十五點收獲受益終生

1． 成績才是王道。

【我的點評：這恐怕是此次活動讓學(xué)生感受最深的一點。此次活動云集了全國最好的大學(xué)的絕大部分。沒有超一流的成績是不可能實現(xiàn)超一流的大學(xué)夢想的。面對大學(xué)的招生老師的時候，孩子們才如此真實地體會到分數(shù)的價值，才如此真切地感覺到奮斗的意義。在現(xiàn)行的體制之下，沒有好分數(shù)，好大學(xué)，免談。嚴酷的現(xiàn)實一方面激發(fā)大家的斗志，一方面也逼迫大家更清醒地認識自己。這是此次活動的一個重要目的——認知自我。】

2． 英語至關(guān)重要。

   真切地感受到，英語的交流能力太重要了，無論是專業(yè)學(xué)習(xí)，還是課題研究，還是對外交流，英語和很多機會直接掛鉤。英語的意義已經(jīng)遠遠大于交流的工具。

【我的點評：相比較從小有良好英語學(xué)習(xí)環(huán)境的城市學(xué)生來說，接觸英語較晚，學(xué)習(xí)氛圍欠佳的農(nóng)村孩子在英語上并不占優(yōu)勢，需要我們更多的努力來追趕。要非常非常重視英語的聽力，要張開嘴巴大聲說。】

3． 培養(yǎng)堅持愛好。

25班走出去學(xué)文科的李星原此次交流終深得張教授賞識，最重要的原因就是星原對于哲學(xué)的熱愛，他對《周易》有初步的了解，深入度過馮友蘭的著作和黑格爾的著作，熟知墨家思想，曾在學(xué)生講堂講墨子，而且綜合成績優(yōu)秀。用北大張教授的話說就是，招生這么多年沒見過對哲學(xué)如此有興趣并且如此有成績的學(xué)生。張教授在星原的簡歷上寫上了“推薦北大哲學(xué)系”。

【我的簡評：全面發(fā)展，有愛好并能把愛好變成特長，這將使一筆無法衡量的寶貴財富。我想這一次見面會對星原有幫助?！?/span>

4．培養(yǎng)責(zé)任意識。

魏雨桐參加上海交大的推介會，教授非?？粗匾粋€人的責(zé)任意識，要有胸懷，有擔(dān)當(dāng)，不能過于自我。這一體會讓組內(nèi)成員深有感觸。

【我的點評：這樣的體會有點讓我意外，原以為成績唱主角的招生咨詢一定會圍繞分數(shù)轉(zhuǎn)，卻不想仍可以有責(zé)任意識的閃光。我想，這樣的大學(xué)教授才更彰顯大學(xué)的魅力，簡單的交流不僅會促進我們的成績，還會加速我們的成長。】

5．強化拼搏精神。

王澤冠的發(fā)言有一點繞彎子，從上周參加生物競賽的見聞?wù)勂?。但是這體會卻是可與此次大學(xué)節(jié)的精神不謀而合。

【我的點評：最好的教育不是改造加工，不是說教填鴨，最好的教育是一種喚醒，喚醒孩子們心里沉睡的本就優(yōu)秀的素質(zhì)。大學(xué)節(jié)就是絕佳的喚醒的機會。孩子們能自己意識到努力的重要性了有什么比這個更好呢？】

6．要有長遠眼光。

眼光不要只是急功近利地看到眼前的得失，不要只是看到大學(xué)的入口，更要看到大學(xué)的出口。更要看到大學(xué)之后更長的人生的路。大學(xué)老師告訴我們，大師不是靠學(xué)校的培養(yǎng)，更是靠自己執(zhí)著的不受學(xué)校限制的努力，而這條努力的路將伴隨終身。

【我的點評：對此，我深有體會。重點的大學(xué)也會有普通的業(yè)績，普通的大學(xué)照樣可以有非凡的人生。成功的人生不是一段人生決定的，而是全部人生的努力造就的。我們拒絕高中決定論，也拒絕大學(xué)決定論，我們信奉的是努力決定論。為了分數(shù)而舍棄了修養(yǎng)熏陶，為了考試而舍棄了人格養(yǎng)成，為了智商而忽視了情商，為了大學(xué)的門票而犧牲了大學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，這些都不算是長遠眼光。】

7．注重人文修養(yǎng)。

張戈堯說：復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)的教授不僅讓我們了解了大學(xué)，更讓我們見識了大學(xué)里的人的修養(yǎng)和氣質(zhì)。他們的儒雅和修養(yǎng)讓我們折服。而大學(xué)應(yīng)該是我們的人生觀和我們的性格修養(yǎng)形成的最后一站，在這樣的四年里，和什么樣的人在一起，聽什么樣的人講課，都不僅僅和成績有關(guān)，也和我們的人文修養(yǎng)有關(guān)。

【我的點評：戈堯這姑娘總是有驚人之語，能看到這一點也就明白了我們上好大學(xué)的更深一層的意義。在這樣的大學(xué)里，我們接近的不僅僅是學(xué)識的高峰，更有人格和精神的高峰。四年大學(xué)人文精神的濡染其意義絕非尋常。所以，優(yōu)秀的大學(xué)和導(dǎo)師往往可以提升我們生命的內(nèi)涵和質(zhì)量。】

8．強化身體素質(zhì)。

身體是革命的本錢。

【我的點評：良好的身體素質(zhì)不僅僅是學(xué)校對人才衡量的外在標尺，也是我們能夠經(jīng)得起拼搏，扛得住競爭的最最重要的保證。沒有健康的體魄，就沒有一切。】

9．學(xué)會把握機會。

這也是很多同學(xué)體會非常深的一點。有的提前準備了發(fā)言卻錯失了機會，有的鼓足了勇氣就抓住了機會。

郭琰琰同學(xué)深入地談了這一點。她說，在走場準備的時候老師問，到時候誰愿意自我推介可以在問題征集的紙條山畫上星號，郭琰琰想大家一定都會畫星號，如果都畫的話豈不是誰也不能突出出來，于是她在紙條的空白處滿滿地全都畫上了小星星。這還不夠，交給老師的時候還要再次向老師表達自己的誠意。最終她贏得了向老師表達自己的機會并有很好的表現(xiàn)。

【我的點評：我們看到，每一所學(xué)校都精心準備了報告會來為遠道而來的我們展示學(xué)校的風(fēng)采。聽報告的時候，你是不是習(xí)慣性地坐在了角落里或者后幾排？是不是習(xí)慣性地看著別人在前排舉手提問題而你總是默默地聽？是不是習(xí)慣性地做出最舒服的姿勢毫無禮貌地準備瞌睡？你是不是習(xí)慣了別人成為舞臺的主角而自己只能做一個欣賞別人成功或失敗的可有可無的觀眾？

你是不是該問問自己，這是為什么？你究竟害怕什么？你是怕自己的問題不夠?qū)I(yè)嗎？你是怕自己的表達會招人嘲笑嗎？你是在期望別人問出你想知道的問題嗎？

何止是現(xiàn)在？反過來看看你平時的模樣——讀不敢大聲的讀，說不敢大聲的說，不敢主動表達自己，不敢主動請教，不能把握稍縱即逝的機會，缺少主動的擔(dān)當(dāng)，缺少領(lǐng)袖的氣質(zhì)，顧慮別人的眼光，不敢接受自己的跌倒就總把自己包裹在懦弱的襁褓之中。于是，自己從來都是一個可有可無的旁觀者。

你想過嗎，如果大家都想把握的提問的機會就剩下一個，你如何把握？當(dāng)大家都等著被提問的時候，第一個舉手的得到機會；當(dāng)大家都規(guī)矩舉手的時候，第一個把手舉得最高的得到了機會；當(dāng)大家都高高舉手的時候，第一個站起來的得到了機會；你作何感想？后好好思考吧！

一個習(xí)慣了臨陣退縮的人怎么可能把握那少得可憐的成功的機會？你從未曾聽見自己內(nèi)心的需要！你在一次次的退讓中錯失了多少？你在為了別人滿意的糾結(jié)中又錯失了多少？這些值得嗎？】

10．準備自薦材料。

自薦材料的準備要認真、細致、充分、內(nèi)容充實有分量、形式新穎有特點。

【我的點評：通過一份自薦材料展示一個人的有點不容易，反映一個人的不足卻很容易。當(dāng)你拿到多份自薦材料的時候，你很容易發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣，更重要的是，你可以通過一份自薦材料了解一個人的審美層次和做事態(tài)度，這很重要！】

11．鍛煉表達能力。

此次活動讓學(xué)生深刻地領(lǐng)悟到良好的表達能力是多么重要。如何大方不緊張，如何在集市緊張的情況下也又流暢地表達，在表達中傳達自己的自信和內(nèi)涵，傳達自己的見解和情感，這已不僅僅是敲門磚，更是維系一份交流的最最重要的保障之一。田亮說得很好，發(fā)言的時候不要擔(dān)心會說錯，一方面不會有人在意你的過錯，最多也就是一笑而過；另一方面只有發(fā)現(xiàn)了說錯的地方才會改進，這恰恰是鍛煉的意義。

    【我的點評：如何鍛煉出良好的表達呢？不可能總有非常隆重的場合讓你來鍛煉，可以鍛煉的機會其實就在每一天，課堂上的發(fā)言要踴躍，同學(xué)之間的交流要追求檔次，又要有把握每一次鍛煉自己的機會的勇氣，這都是鍛煉。如此說來，大家的機會還很多。你不能因此而不重視。機會面前，你必須在意每一次！】

12．了解專業(yè)選擇。

此次活動讓大家了解了大學(xué)專業(yè)的設(shè)置、熱門專業(yè)的特點、大學(xué)專業(yè)的選擇。

在專業(yè)選擇日漸靈活的情況下，選一個好大學(xué)要先于選一個好專業(yè)。

楊翼蒙的觀點是志愿的選擇要忠于自己的愛好和興趣，是自己的需要，而不是出于家長的要求和社會的熱門。畢竟這一需要自己很長時間從事的事業(yè)，不喜歡，會很痛苦。

趙子瑤的觀點是，專業(yè)的選擇還要服從國家的需要，能從國家的需要層面來定義自己大方向。

【我的點評：用北大教授的話來說，能夠在現(xiàn)在對自己有合理的專業(yè)規(guī)劃，是學(xué)生進步的地方。有的人拼命去學(xué)卻不知道自己為什么學(xué)，考了不錯的成績也不知道自己愛好什么，也不知道自己想學(xué)什么，這不僅僅是學(xué)生個人的可悲，也是教育制度的可悲。】

13．見識人外有人。

自我推薦過程中我們見到了，身邊真實臥虎藏龍，高手如云。各種各樣的高手平日里被學(xué)習(xí)的氣氛掩蓋，看不出什么不同。到了自薦的場合，大家驕傲地推薦自己的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，真是人外有人。有各種特長的，獲得各種獎項的，成績非常優(yōu)秀的，外語能力超群的，牛人大有人在。

【我的點評：認識別人也是認識自己的一種方式。這是壓力，也是督促！】

14．明確自我規(guī)劃。

【我的點評：通過對上述種種收獲的反思，我們應(yīng)該清楚地意識到，我們手里還有多少改變和彌補的機會。在這些時間里，我們應(yīng)該如何規(guī)劃自己。爭取在真正的機會到來之前實現(xiàn)自己最大的進步。如何對待自己的時間。】

15．找到奮斗動力。

【我的點評：明確了目標，有思考了過程中的規(guī)劃，我們是不是該帶著這些動力走好我們家下來的路？】