□中國旅游研究院

    三十而立。改革開放30年來，在幾代旅游學人的辛勤耕耘下，我國旅游科學研究隨著旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展茁壯成長，形成了十分豐富的成果體系，建立了一支充滿活力、規(guī)模龐大、源于多個學科領(lǐng)域的研究隊伍，成就令人振奮。站在新的歷史起點，回顧中國旅游研究走過的不平凡歷程和規(guī)律，思考旅游研究的趨勢和旅游學人的責任，既有重要的理論價值，也具有特殊的現(xiàn)實意義。

      一、走過30年，中國旅游研究取得巨大成就概括起來，30年來我國旅游研究取得了六個方面的成就與貢獻：一是產(chǎn)出了一大批研究成果，二是形成了龐大的研究隊伍，三是學科建設(shè)取得實質(zhì)性進展，四是推動了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，五是滿足了巨大的市場需求，六是逐漸在國際旅游學界樹立了旅游產(chǎn)業(yè)大國和旅游研究大國的學術(shù)形象。已經(jīng)發(fā)展成為一門相對獨立的學科，并逐漸建立了有大國特點、中國特色的獨特研究模式和理論、方法體系。

    （一）形成了數(shù)量驚人、體系龐大的研究成果在國家創(chuàng)新資源投入少的條件下，形成了大批以論文、著作、課題報告為形式的理論研究成果和以旅游科技、法規(guī)標準為代表的應(yīng)用型研究成果，數(shù)量驚人。首先，從理論研究成果總量上看：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫收錄與旅游（含休閑、游憩等）相關(guān)的文獻約26萬篇。中國博碩士論文庫已經(jīng)收錄旅游相關(guān)論文約4000余篇。大陸地區(qū)共出版旅游圖書7230種，其中研究性著作達2184種，占旅游類圖書30.2%。課題立項方面，據(jù)不完全統(tǒng)計，1978-2008年間，包括國家級課題、各類省級社科課題、企事業(yè)單位委托研究項目、高校校內(nèi)人文社科課題、外資研究項目、與港澳的合作課題及課題在內(nèi)，各類課題3951多項。各類應(yīng)用型研究成果發(fā)展較快。據(jù)不完全統(tǒng)計，和旅游行業(yè)緊密相關(guān)的國家公共管理法規(guī)共32部；由國務(wù)院制定頒發(fā)、對旅游業(yè)影響較大的行政法規(guī)主要有9部；國家旅游局部門規(guī)章共29項。旅游交通管理、市場規(guī)范發(fā)展、土地管理、資源保護等各類相關(guān)法規(guī)規(guī)章和地方旅游規(guī)章條例數(shù)量龐大。根據(jù)專利統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國旅游方面的專利總數(shù)已達282件，僅2008年就有48件。

    （二）形成了規(guī)模大、多層次、多樣化的研究機構(gòu)與隊伍在旅游業(yè)快速發(fā)展的市場需求帶動下，形成了一支以各類院校為主體，研究院所為補充，規(guī)劃咨詢機構(gòu)、政府機構(gòu)、國外機構(gòu)、旅游企業(yè)為專項支撐的龐大的研究隊伍，并吸引社會各界、相關(guān)學科的研究力量大量進入旅游研究領(lǐng)域。首先，從專業(yè)旅游研究力量看。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國各類旅游研究機構(gòu)已經(jīng)有2500多家，其中設(shè)有旅游研究機構(gòu)的高等院校897家，占全國高?？倲?shù)34.24%；相關(guān)研究院所屬旅游研究部門60家左右，中國科學院系統(tǒng)在各地的分所將近20家，社科院系統(tǒng)約30家。旅游規(guī)劃咨詢專業(yè)機構(gòu)約500家左右。全國旅游研究人才規(guī)模超過60000人，占全國研發(fā)、科學家及工程師總?cè)藬?shù)的2.2%。其次，除以上專業(yè)化研究力量外，旅游企業(yè)、各級旅游行政管理部門都日益重視旅游研究，設(shè)立了相應(yīng)的部門。還出現(xiàn)了許多旅游科技企業(yè)。社會大批旅游愛好者也開展了不同角度的研究，從事歷史、文化、藝術(shù)、創(chuàng)意等領(lǐng)域研究的學者也逐漸將目光轉(zhuǎn)向旅游研究領(lǐng)域，形成了一支龐大的社會研究隊伍。

    （三）學科建設(shè)取得實質(zhì)性進展，獨立學科體系初步形成旅游學已經(jīng)實現(xiàn)了五大跨越——從單一學科向綜合性學科跨越，從引進為主向自我構(gòu)建為主跨越，從純理論研究向理論與科技應(yīng)用并重跨越，從主要依賴于相關(guān)學科向借鑒、融合與貢獻發(fā)展并重跨越，從主要追蹤實踐到逐步指導(dǎo)實踐并推動實踐創(chuàng)新跨越。一個具有中國特色的、多學科支撐的綜合性旅游學科群已日漸成型，在學術(shù)研究領(lǐng)域已占據(jù)一席之地。旅游研究影響日益擴大。三種主要的旅游專業(yè)期刊（《旅游學刊》、《旅游科學》、《旅游論壇》）均進入CSSCI來源期刊或擴展期刊。旅游研究的代表性學術(shù)刊物《旅游學刊》在中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫中的影響因子為3.738,在該庫全部7469種學術(shù)期刊中名列第6。由于旅游業(yè)關(guān)聯(lián)度大、綜合性強，旅游研究領(lǐng)域也十分寬廣，地理學、經(jīng)濟學、管理學、社會學、文化學等傳統(tǒng)學科相繼進入旅游研究，旅游學各種分支學科內(nèi)容不斷豐富，已經(jīng)成為一個多學科交叉、跨學科發(fā)展的綜合性學科。逐漸形成了獨特的理論體系和方法體系?！傲卣摗?、“三體論”、“旅游行為層次論”等基礎(chǔ)理論和旅游統(tǒng)計學、旅游流研究、旅游資源評價與開發(fā)規(guī)劃等研究方法成為學科特色，形成了一批具有中國特色的研究成果，表明學科建設(shè)已經(jīng)從單純的引進逐漸向自我構(gòu)建方向發(fā)展，并取得了較大進展。目前，旅游研究對相近或相關(guān)學科形成了較大吸引力。部分傳統(tǒng)學科的研究與教育機構(gòu)，改名為旅游學院或旅游與地理學院、工商管理與旅游管理學院等類似名稱的比例逐漸增多，越來越多的傳統(tǒng)學科領(lǐng)域的學者進入旅游研究領(lǐng)域；旅游研究發(fā)展的規(guī)模、水平和深度日益引起各方面重視，國家自然科學基金委至今共資助72項旅游研究課題，國家社會科學基金至今共資助旅游課題120項。

    （四）與實踐良性互動，對指導(dǎo)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出重要貢獻自起步以來，我國旅游研究就根植于實踐，在經(jīng)濟社會和旅游業(yè)的發(fā)展實踐中起到重要的理論指導(dǎo)作用，在實際工作中表現(xiàn)為與旅游產(chǎn)業(yè)同呼吸、共進步，開辟了中國特色的、應(yīng)用性導(dǎo)向的旅游研究之路。1987年開始的《中國旅游經(jīng)濟研究》課題更是確定了延續(xù)至今的“政府主導(dǎo)”的國家旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；1998年旅游業(yè)被定位為國民經(jīng)濟新的增長點之后，旅游業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻、旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計與核算、旅游業(yè)對就業(yè)的拉動、旅游扶貧等經(jīng)濟和社會領(lǐng)域的問題得到學界廣泛關(guān)注。

    （五）滿足了多樣化的需求，為研究發(fā)展培育了巨大市場中國旅游研究的市場化程度比較高，服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)行業(yè)管理、服務(wù)于市場實際需求的特征明顯，這一特征體現(xiàn)在各類旅游課題的資助方面。旅游研究課題可以分為三類：一類是全局性、戰(zhàn)略性的中長期課題；二是中近期的應(yīng)用性、對策性課題；三是短平快的應(yīng)急性研究課題。從調(diào)研情況看，三類課題的比例約為3∶6∶1。據(jù)不完全統(tǒng)計，從1991-2007年，課題的年度增長均值達到50%。

    （六）從引進學習到自主創(chuàng)新，在國際旅游學術(shù)界已經(jīng)占有重要一席旅游研究逐漸走出國門，國際影響日益提升。到2007年，中國（含港澳臺地區(qū)）在國際上僅有的兩家進入SSCI的旅游刊物——《旅游研究紀事》和《旅游管理》上，共計發(fā)表論文204篇，遠超韓國（82篇）和日本（13篇）。中國學者紛紛被邀請作為國際旅游研究機構(gòu)的會員、國際學術(shù)刊物的編委或?qū)徃迦恕?0年來，共有36名學者出任國際旅游學術(shù)刊物編委；在《旅游研究紀事》2007年全球匿名審稿專家中，中國學者有20名之多；在國際旅游研究學會全球71名會員中，中國占了6個席位（大陸目前2位），中國會員占其全球全部會員的9%。近5年來共舉辦多場國際性旅游學術(shù)會議。

二、回顧30年，中國旅游研究體現(xiàn)出明顯階段性特征對中國旅游研究30年的發(fā)展歷程做一個總體性的階段劃分比較困難，不同考察對象進行階段劃分的結(jié)論不同，而不同要素的階段并不完全同步。從課題設(shè)置看，1993年和2001年是兩個突出節(jié)點，從1993年開始各類科學研究資助基金開始關(guān)注旅游，2001年開始研究課題數(shù)量出現(xiàn)較大增長。大致可分為三個階段：一是1978年至1992年，旅游資源開發(fā)與規(guī)劃研究為主的較為單一的研究階段；二是1993年-2000年，隨著國內(nèi)旅游增長快速，對旅游市場和旅游影響的研究逐漸成為主流；三是2001年至今，旅游綜合性研究階段。從期刊論文發(fā)表數(shù)量，可劃分為三個階段：1979-1990年，旅游論文發(fā)表處于萌芽階段，旅游論文緩慢增長階段；1991-2000,旅游論文穩(wěn)定增長階段；2001-2007年，旅游論文顯著增長階段。20年碩博士學位論文大致可劃分為三個階段：1988-1994年為緩慢發(fā)展；1995-1999年為加速遞增；2000年至今為穩(wěn)步快速增長，年均增長400篇，博士論文比前兩階段總和翻了6倍多。從旅游圖書和專著出版，大致可以2002年為中界點分為兩個階段：2002年之前，圖書種類數(shù)量相對增長較快，經(jīng)計算，年均增長61種；2002-2007年，新增圖書種類數(shù)量從636種增加到699種，年均增長僅為12種。綜述分析各種階段劃分，并結(jié)合考慮中國旅游產(chǎn)業(yè)30年發(fā)展的階段和重大事件等，總體上可以將中國旅游研究劃分為三個階段，簡單概括為3個10年。

    （一）探索奠基：1978-1987年由于剛起步，這一階段的旅游研究論文總量少，第一篇旅游學位論文誕生于1984年，共有論文152篇，占論文總量0.9%，論文數(shù)量平均每年增長9.4篇。旅游學術(shù)專著不多，共出版旅游類圖書100種左右，占總量2%；旅游研究課題少，旅游研究人才也很匱乏，專利權(quán)人數(shù)和專利件數(shù)不足10人。由于理論、概念體系尚未建立，旅游教材缺乏，高校中使用的大部分是國外引進的教材。這一時期雖然旅游研究成果不多，但這是一個非常重要的探索奠基階段。這一階段的奠基作用，不僅體現(xiàn)在形成了上述標志性的成果，以及通過引進國外形成了基礎(chǔ)性的教材和學科雛形，而且奠定了產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、人才基礎(chǔ)、學科基礎(chǔ)和管理基礎(chǔ)。這一階段從不同學科背景出現(xiàn)了老一輩的旅游研究大家，而當今旅游學界40多歲的中流砥柱，也是在那個階段教育培養(yǎng)起來的。

    （二）發(fā)展深化：1988-1997年嚴格意義上的旅游科學研究，從這一時期正式開始。1988年首個旅游項目獲國家自然科學基金資助，從1993年開始各類科學資助基金開始關(guān)注旅游。1989年后，旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展引起了政府相關(guān)部門和眾多院校的關(guān)注，旅游教育迅速發(fā)展，一些院校紛紛開設(shè)旅游專業(yè)或在已有學科下設(shè)旅游方向，一時間全國興起了一股“興辦旅游專業(yè)”熱潮，全國開設(shè)旅游專業(yè)的院校數(shù)量顯著增加。實踐方面也取得了許多新的成就，國家對旅游業(yè)的認識有了飛躍。1992年，中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》中，確定了旅游業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)中的重點位置，旅游業(yè)第一次列為第三產(chǎn)業(yè)中的重點產(chǎn)業(yè)。1993年11月6日，國家旅游局制定，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于積極發(fā)展國內(nèi)旅游業(yè)的意見》。稱這一階段為發(fā)展深化階段，一方面是這一階段旅游院校發(fā)展迅速，國家兩金課題等開始支持旅游研究；另一方面，在繼續(xù)系統(tǒng)介紹國外旅游研究成果的同時，國內(nèi)開始十分關(guān)注研究旅游基礎(chǔ)理論，自主創(chuàng)新意識加強。

    （三）繁榮困惑：1998-2008年從成果數(shù)量上看，這一階段無疑是中國旅游研究全面繁榮的10年。2001-2007年是我國旅游論文成果最為豐碩的時段，論文量為1,1563篇，占論文總量的69.0%，增速為平均每年增長260.6篇目，達1991-2000年的年增長篇數(shù)的4.8倍，平均年增長率19.71%，大于1991-2000年的17.95%。1994-2007年共出版6434種旅游圖書，占書目品種總量的90.0%。其他指標也均為歷史最高水平。但在這樣一個旅游研究大發(fā)展的時期，中國旅游研究也充滿了困惑，面臨成長的煩惱。一是在學校數(shù)量迅速增加、旅游職業(yè)技術(shù)學院和中等?？茖W?？焖侔l(fā)展的同時，著名綜合性院校旅游學科的地位相對下降，面臨邊緣化的困境；二是在市場需求蓬勃發(fā)展，規(guī)劃設(shè)計和咨詢機構(gòu)迅猛發(fā)展的背景下，受到利益驅(qū)動的旅游研究領(lǐng)域，對旅游基礎(chǔ)理論和核心問題的研究始終非常薄弱；三是在數(shù)量成果規(guī)模巨大的同時，質(zhì)量卻始終值得憂慮，缺乏內(nèi)核，患有“先天性心臟病”。

三、總結(jié)30年，中國旅游研究形成了基本的規(guī)律與經(jīng)驗總結(jié)30年的中國旅游研究，我們需要深刻認識五個基本規(guī)律和經(jīng)驗：

    （一）與產(chǎn)業(yè)發(fā)展共進互動，堅持扎根實踐推進旅游研究旅游具有典型的應(yīng)用學科特點，“與實踐同呼吸、與產(chǎn)業(yè)共進步”可以說是我國旅游研究取得蓬勃發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié)，也是我國旅游學科發(fā)展的基本規(guī)律。30年經(jīng)驗表明，我國旅游研究的任何創(chuàng)新和進步，都牢牢植根于中國旅游發(fā)展實踐之中。每一次產(chǎn)業(yè)發(fā)展大的飛躍，都與旅游研究的進展息息相關(guān)；每一次旅游研究大的突破，又與旅游發(fā)展實踐緊密相連；每一階段旅游研究的理論成果，也都集中體現(xiàn)到規(guī)劃、政策、文件、法規(guī)、標準之中，成為推動實踐的直接成果。

    （二）不同專業(yè)交叉融合，堅持跨學科綜合推進旅游研究跨學科交叉、融合是旅游研究取得長足進步的重要動力。從單一走向多元，是旅游研究的基本規(guī)律和特征。通過旅游科學與其他學科交叉融合，不斷豐富了旅游研究的內(nèi)容，并形成了獨具特色的理論和方法創(chuàng)新。旅游研究的多學科交叉，不是簡單的對其他學科理論的盲目吸收，而是跨學科、并以自身理論和方法而形成的系統(tǒng)而且嚴謹?shù)膶W術(shù)領(lǐng)域。旅游學橫跨自然科學、社會科學和技術(shù)科學體系。隨著人們對旅游認識的不斷深入，研究所包括的內(nèi)容還將不斷增加。（三）科研教學共進互動，堅持科教結(jié)合推進旅游研究旅游學研究和旅游高等教育兩者之間緊密相連并相互促進，旅游研究的深入和研究水平的提高，依托于旅游高等教育的不斷成熟。首先，這與我國旅游研究機構(gòu)、人才等資源的分布特點緊密相關(guān)。1978-2008年，高校發(fā)表的旅游論文數(shù)量，占了全部旅游研究論文的78.3%。1978-2008年，高校學者出版的專著占了全部專著的比例超過65%；承擔的兩金課題比例則超過80%以上。此外，旅游院校是我國旅游研究人才最集中的地方，同時，院校還是碩士、博士研究生培養(yǎng)的主要陣地。其次，這是由旅游研究和教育的自身特點和規(guī)律決定的。旅游教學與科研的相互結(jié)合取得了很好的效果，成為推動旅游研究進展的重要動力。

    （四）向世界開放互學，堅持國際合作推進旅游研究30年旅游研究的成就，也得益于不斷向國外學習、不斷引進消化，通過多層次、多樣化和多領(lǐng)域的國際合作交流，使中國旅游研究得以在一片空白中迅速發(fā)展，奠定了起步的基礎(chǔ)框架。如今，無論在理念、方法、理論、乃至實踐方面，我國旅游研究已經(jīng)基本與國際實現(xiàn)了同步，而且在許多領(lǐng)域已經(jīng)開始了獨具特色的創(chuàng)造，在世界上已經(jīng)達到初步領(lǐng)先水平。合作交流主要從幾個層次展開：一是積極引進國外最新的研究成果，通過翻譯教材和專著，形成了我國最早一批學術(shù)成果；二是開展多層次國際交流與合作，給中國旅游研究注入了鮮活的營養(yǎng)；三是導(dǎo)入國際標準等，為我國旅游研究咨詢、技術(shù)服務(wù)的發(fā)展起到示范和提升作用。

    （五）社會化發(fā)展互動，堅持廣聚民間智慧推進旅游研究大量的從事旅游工作的管理者、經(jīng)營者、從業(yè)者和社會愛好者，事實上也同時是研究者和探索者。大量的文件、法規(guī)、標準、規(guī)劃等由他們完成；各種成功的旅游發(fā)展模式，如焦作云臺山模式、欒川模式、婺源之路、杭州模式、大連模式等，是他們創(chuàng)造的成功實踐案例；各種新興的業(yè)態(tài)和企業(yè)發(fā)展案例，如攜程、錦江集團、如家酒店等，也都是企業(yè)家創(chuàng)新的產(chǎn)物；大量的旅游相關(guān)領(lǐng)域的工作者，也都成為旅游研究成果的貢獻者，如旅游媒體的記者、編輯，創(chuàng)作了大量的研究性的文章；大量的旅游愛好者，如驢友、網(wǎng)友、車友等，也貢獻了許多民間智慧；大量市場化的研究、規(guī)劃設(shè)計、咨詢等旅游機構(gòu)紛紛涌現(xiàn)，也逐步成為新的研究主體和創(chuàng)新主體，進一步推進了旅游研究的多樣化和多元化發(fā)展。

四、展望30年，中國旅游研究面臨著眾多挑戰(zhàn)與光榮使命30年來，我國旅游研究取得了顯著進展，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。但由于30年有限的時間以及新興學科的內(nèi)在特性，旅游研究目前還存在理論滯后于實踐、學科地位未被充分認識、創(chuàng)新資源投入欠缺、國際化發(fā)展不夠、團隊研發(fā)平臺較少、理論核心不強、研發(fā)動力不足以及創(chuàng)新不多等現(xiàn)實問題。目前，我國旅游研究進入了關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期，面對以上問題，應(yīng)進一步凝聚學界力量，共同承擔發(fā)展使命，直面現(xiàn)實、攻克難題，在新一輪的發(fā)展進程中創(chuàng)造新的輝煌。

    （一）著力解決理論與實踐結(jié)合不緊密、理論研究相對滯后的現(xiàn)實問題，探索旅游研究模式創(chuàng)新理論研究相對滯后于實踐，是所有社會科學領(lǐng)域的普遍問題。目前來看，旅游研究中“跟風”、“趨熱”現(xiàn)象還較為嚴重，研究成果較為分散，學科核心理論體系并未成熟。因此，需要探索旅游研究模式的創(chuàng)新，探索打破旅游研究與實踐結(jié)合的邊界，打通與實踐共行的通道，以與產(chǎn)業(yè)界共建研究基地等形式，將理論研究主動推向?qū)嵺`。建立與市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的產(chǎn)學研一體化機制，支持企業(yè)參與旅游研究和重大科技計劃，鼓勵企業(yè)真正成為技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新的主體。

    （二）著力解決學科地位不高、與產(chǎn)業(yè)和研究資源規(guī)模不匹配的問題，努力建設(shè)、提高學科地位，建設(shè)旅游科研獎勵與榮譽制度目前我國旅游學科的地位與其所取得的成就極不匹配，具體表現(xiàn)在：一是與接近一級學科的旅游研究成果數(shù)量不匹配，二是與涉及十大學科門類的學科體系規(guī)模不匹配，三是與關(guān)乎17億人次、占國民經(jīng)濟4%的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求不匹配。著眼于旅游研究的長遠發(fā)展，我們需要思考的是：抓緊設(shè)立省部級科研立項和評獎；針對不同人群形成多層次的榮譽獎勵制度。此外，鼓勵和支持科研人員參與國內(nèi)、國際學術(shù)交流和科研合作，發(fā)揮市場對人力資源的優(yōu)化配置作用；在國際上有計劃有重點地廣攬人才，吸引一批復(fù)合型人才。

    （三）著力解決公共投入嚴重不足、創(chuàng)新資源配置與學科產(chǎn)出不匹配的問題，形成多層次的投入體系，構(gòu)建國家旅游創(chuàng)新體系到目前為止，沒有國家旅游科技專項或重大課題基金。創(chuàng)新資源投入的嚴重不足對我國旅游研究造成負面影響，導(dǎo)致我國旅游研究機構(gòu)和人才等關(guān)系旅游研究持續(xù)發(fā)展的重要要素發(fā)育不足，導(dǎo)致學科的基礎(chǔ)理論不扎實，旅游研究發(fā)展中的一些關(guān)鍵問題始終難以得到解決。迫切需要從國家層面加大公共投入，設(shè)立旅游研究的重大研發(fā)專項，建設(shè)學科基礎(chǔ)工程，建設(shè)國家旅游產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新工程中心，建設(shè)旅游經(jīng)濟運行監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)，建設(shè)重點試驗室和博士后流動站。還應(yīng)重視開發(fā)各級政府和各類企業(yè)等社會資金的來源渠道，形成多層次的投入體系。（四）著力解決集成化研究平臺少、沒有形成整體合力的問題，整合學界資源構(gòu)建學科合作研究平臺我國旅游研究存在一系列由于分散化導(dǎo)致的矛盾，迫切需要加強全國旅游科研機構(gòu)的協(xié)作與交流，充分發(fā)揮旅游學界的整體優(yōu)勢。一是跨學科、綜合性特征與個體化、分散化研究的矛盾；二是散打獨斗的研究模式與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)化需求增多的矛盾；三是龐大的研究群體與統(tǒng)籌進行集成化研究中兵多將少的矛盾；四是鮮活多變的產(chǎn)業(yè)，與研究綜合性需要沉淀和積累的矛盾。

    （五）著力解決研究的國際化程度不高、在國際學界影響力不大的問題，進一步推進旅游研究的國際化進程我國旅游研究工作取得長足進步，某些研究領(lǐng)域在國際上已占據(jù)一席之地，但總體水平與發(fā)達國家還相差甚遠，研究成果的總量、質(zhì)量和影響都還不夠。我們需要從多方面積極推進我國旅游研究的國際化，通過與國際性旅游研究組織共建英文期刊、共同舉辦國際性會議等形式打開對外宣傳的窗口；需要支持學界走出去，積極參與全球性、區(qū)域性的雙邊或多邊國際研究計劃。加強研究人員的流動，通過訪問或進修、聯(lián)合培養(yǎng)人才等方式提高研究隊伍水平。

    （六）著力解決核心不突出、體系不牢固的問題，進一步加強基礎(chǔ)研究基礎(chǔ)研究不夠扎實主要表現(xiàn)在：沒有形成核心的概念與邏輯體系；沒有形成一個完整的理論體系和學科體系；沒有形成系統(tǒng)的獨特研究方法。在旅游核心概念與語言體系、理論體系構(gòu)建、方法論與研究范式、計量研究方法等基礎(chǔ)性研究領(lǐng)域，協(xié)調(diào)設(shè)立重大基礎(chǔ)性項目，進行集成創(chuàng)新，將是我們面臨的重大任務(wù)。站在30年的十字路口，中國旅游研究就像30歲的青年，正以滿身活力，奔向未來。讓我們大家共同努力，形成學界的整體合力，共同締造中國旅游研究更加輝煌的未來！