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記憶的魔法:想象力訓(xùn)練

 addccde 2012-10-30


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一個人的想象力與記憶力之間具有很大的關(guān)聯(lián)性,甚至在有些時候,回憶就是想象,或 者說想象就是回憶。如果一個人具有十分活躍的想象力,他就很難不具備強大的記憶力,良好的記憶力往往與強大的想象力聯(lián)系在一起。
因此,要訓(xùn)練我們的記憶力,可以從訓(xùn)練我們的想象力著手。
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向?qū)W前班的孩子學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的想象力,如問自己一個問題:花兒為什么會開?
你猜小朋友們會怎么回答呢?海馬記憶方法|思維導(dǎo)圖|速讀|快速閱讀|早教|右腦開發(fā)  @5 x; i+ g; M' J
第一個孩子說:她睡醒了,想看看太陽?!?/font>www.jiyili.net8 Y# K8 R; y$ r1 S+ X! [
第二個孩子說:她伸伸懶腰,就把花骨朵頂開了?!?/font>記憶,海馬記憶,思維導(dǎo)圖,快速閱讀,速讀,單詞記憶,早教,右腦開發(fā)% |0 f8 g' R4 T6 f
第三個孩子說:她想和小朋友比比,看誰穿得更漂亮?!?/font>" z. P( S- g: y! H8 E# }& |
第四個孩子說:她想看看,小朋友會不會把她摘走?!?/font>記憶,海馬記憶,思維導(dǎo)圖,快速閱讀,速讀,單詞記憶,早教,右腦開發(fā)0 s1 W3 r( o7 x% j8 Z+ b
這時,一個孩子問老師一句:老師,您說呢? ”海馬記憶方法|思維導(dǎo)圖|速讀|快速閱讀|早教|右腦開發(fā)3 e/ `( a' l: ~" \" o. O" d" y
這時候,如果你是老師該怎么回答才能不讓孩子失望呢?海馬記憶培訓(xùn)公司是國內(nèi)記憶培訓(xùn)的權(quán)威機構(gòu),提高記憶力最專業(yè),是記憶方法,思維導(dǎo)圖,速讀,快速閱讀,大腦開發(fā),早教,英語單詞記憶法等學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)大型的交流互動平臺。, n1 B4 b0 A: Y8 `+ z
如果你是個孩子,你又認(rèn)為答案會是什么呢?中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)9 a: h3 N5 g7 J& z# e4 N( C
其實,只要你不回答:因為春天來了。那你的想象力就得到了鍛煉。
你也可以隨便拿出一張畫,問自己:這是什么? ”記憶,海馬記憶,思維導(dǎo)圖,快速閱讀,速讀,單詞記憶,早教,右腦開發(fā): ]7 I& |4 q/ W( b
一塊磚。
別的呢?海馬記憶方法|思維導(dǎo)圖|速讀|快速閱讀|早教|右腦開發(fā)' H# p0 k. P, R  G: z; H
一扇窗。

別的呢?事實上,從側(cè)面看,這是字母n。或者,另一個字母,如,別的呢?
一個側(cè)面看到的數(shù)字。

別的呢?任何一個從上端看的三維數(shù)字,包括2,3,5,6,7,8,9,0。
別的呢?任何一個裝在盒子里的物體。記憶,海馬記憶,思維導(dǎo)圖,快速閱讀,速讀,單詞記憶,早教,右腦開發(fā)- X: K; _9 \5 c! N3 D
別的呢?
一個特殊尺寸的空白屏幕(垂直方向)。

別的呢……
每個事物都可能成為其他所有的事物,髙度創(chuàng)造性的大腦是沒有逾越不了的障礙的。自 由聯(lián)想是天才最好的朋友。天才的感知力就是在每個事物中看到其他所有的事物!這就是為什么天才能看到普通人看不到的實質(zhì)。
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從劇本或詩歌中讀一段或幾段,最好是那些富有想象的段落,例如下文:記憶,海馬記憶,思維導(dǎo)圖,快速閱讀,速讀,單詞記憶,早教,右腦開發(fā)4 i: J- O" M$ o8 \$ F

茂丘西奧,她是精靈們的媒婆,中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)1 z/ c2 Q$ p- N% h; T( w, |
她的身體只有郡吏手指上一顆瑪瑙那么大。
幾匹螞蟻大小的細(xì)馬替她拖著車子,記憶,海馬記憶,思維導(dǎo)圖,快速閱讀,速讀,單詞記憶,早教,右腦開發(fā)2 f- f+ o( G2 B# K4 }
越過酣睡的人們的鼻梁……www.jiyili.net3 g6 I5 w; m9 O# J& S7 J9 y# R& J
有時奔馳過廷臣的鼻子,海馬記憶培訓(xùn)公司是國內(nèi)記憶培訓(xùn)的權(quán)威機構(gòu),提高記憶力最專業(yè),是記憶方法,思維導(dǎo)圖,速讀,快速閱讀,大腦開發(fā),早教,英語單詞記憶法等學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)大型的交流互動平臺。& L9 s' ?- y3 t- x" ~% _% h
就會在夢里尋找好差事。
他就會夢見殺敵人的頭,
進攻、埋伏,銳利的劍鋒,淋漓的痛飲……海馬記憶方法|思維導(dǎo)圖|速讀|快速閱讀|早教|右腦開發(fā)4 V  T8 G) r6 T* Q/ t
忽然被耳邊的鼓聲驚醒,www.jiyili.net& s' e# @' N2 P5 H
咒罵了幾句,
又翻了個身睡去了。
把書放到一邊,盡量想象出你所讀的內(nèi)容,這不是重復(fù)和記憶。如果10行或12行太多 了,就取三四行,你實際的任務(wù)是使之形象化,閉上眼睛你必須看到精靈們的媒婆,你必須想象出她的樣子只有一顆瑪瑙那么大,你必須看到廷臣在睡覺,精靈們在他的鼻子上奔 馳,你必須想出士兵的樣子并看到他殺敵人的頭。你要聽到他的禱詞,禱詞的內(nèi)容由你 設(shè)想。中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng); F* t. B9 a+ C0 R$ z
你是否已經(jīng)讀過了《羅密歐與朱麗葉》這本書的前一部分或幾行文字?現(xiàn)在把書放在一 邊,想出你自己的下文來。當(dāng)然,做這個練習(xí)時你不能先知道故事的結(jié)尾。你要假設(shè)自己是作者,創(chuàng)造出自己的下文來,你要想象出人物的形象,讓他們做些事情,并想象出他們做事 時的形態(tài)樣子,直至你心目中的形象和親眼所見一樣清楚為止。
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通過以上三個方面的訓(xùn)練,可以提高我們的想象力,以至于有效提高我們的記憶力。

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