在高一、二年級第一次月考總結(jié)大會上的講話 李立柱 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今晚我們隆重集會,召開高一、二年級本學(xué)期第一次月考總結(jié)大會。 開學(xué)一個多月以來,一年級同學(xué)共同經(jīng)歷了為期七天的軍訓(xùn)和近一個多月的文化知識學(xué)習(xí),經(jīng)過全體師生的共同努力,高一年級全體同學(xué)在常規(guī)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、考試等方面逐步走上了正軌,基本上完成了由一個初中生向高中生的初步轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求??梢哉f,這一個多月,同學(xué)們度過了一個充實、意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)生活新階段。第一次月考對我們來說具有重要的意義,這是一次檢閱,不僅是對在座各位同學(xué)高中生活適應(yīng)能力、心理承受能力、道德水平和所學(xué)知識掌握程度的檢測,而且也是對所有老師教學(xué)情況與教學(xué)效果的檢測。 今天我代表教務(wù)處和大家一起對本次月考進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成績,尋找不足。 首先,對一年級這次考試進(jìn)行分析:一年級由于還沒有分科,共考了九門學(xué)科,語、數(shù)、英各150分,其它六門學(xué)科各100分。總分共1050分,最高分是來自20班的李慧敏同學(xué),以總分932分的好成績?nèi)〉帽敬卧驴嫉牡谝幻K母骺频梅秩缦拢赫Z文,114分(年級第五名),數(shù)學(xué)139分(年級第2名),英語129分(年級第1名),物理100分,滿分(年級第1名),化學(xué)97分(年級第1名),生物98分(年級第1名),政治81分(年級第2名),地理96分(年級第1名),歷史78分(年級第4名),另外還有20班的魏來遲同學(xué)也考出了817分的好成績。全年級800分以上的有10人,700分以上的有123人。獲得全年級前六名的班級分別為:20班、23、21、24、22、26班。 高二年級理科:全年級600分以上的有17人,550分以上的有65人,500分以上的有152人。最高分是高二5班的趙思齊同學(xué)??偝煽?SPAN lang=EN-US>654分,另外,5班的李錦同學(xué)也考出了642分的優(yōu)異成績。高二理科總分排名前六的班級分別是:5班、4、2、1、21、22班 高二年級文科:全年級600分以上的有3人,530分以上有45人,480分以上的有115人。最高分是3班的王超同學(xué),總分622分。文科前六名的班級分別是:3班、19、20、8、7、9班。(取得優(yōu)異成績的當(dāng)然還遠(yuǎn)不止我這里所列舉的幾位同學(xué)),今日的成績是他們平時學(xué)習(xí)勤奮努力踏實認(rèn)真的結(jié)果,一分耕耘一分收獲,他們的付出與回報印證了這一道理。 成功的花,人們往往只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。這些獲得高分的同學(xué),這次的成績不是偶然的,是與我們老師和同學(xué)的共同努力分不開的,這是對我們同學(xué)一個月來勤奮刻苦精神的一種肯定和回報。 我在這里向同學(xué)們鄭重地發(fā)出號召,希望同學(xué)們向這些同學(xué)看齊,向他們學(xué)習(xí),我們從這里開始,在全年級要形成一股表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的潮流,年級各班之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)和常規(guī)評比活動,看哪個班的考試平均成績處于年級前列,看哪個班的成績進(jìn)步大,在班級內(nèi)營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,我希望通過下個月的努力,下次能有更多的同學(xué)和班級團(tuán)隊得到表彰和獎勵。 但是在我們看到成績的同時,我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,我們身上還存在著比較突出的問題值得反思和改進(jìn),我們今后必須認(rèn)真面對和急待解決的問題主要有一下幾個方面: (1)紀(jì)律和時間觀念淡?。?SPAN lang=EN-US> 表現(xiàn)在部分同學(xué)上課遲到(甚至有個別同學(xué)打了預(yù)備鈴就往廁所跑),鈴聲響后不能迅速安靜,課間秩序混亂,自習(xí)課紀(jì)律還有待進(jìn)一步加強(qiáng),課堂紀(jì)律有待強(qiáng)化(上課打瞌睡現(xiàn)象依然存在),出操、就寢動作總比別人遲緩些,總比要求慢半拍,缺乏緊迫感,特別是大休返校的幾天里,有同學(xué)暫時沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此嚴(yán)肅提出這個問題,希望這部分同學(xué)迅速調(diào)整狀態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成每天的學(xué)習(xí)生活常規(guī)。 (2)缺乏勞動衛(wèi)生意識。 缺乏衛(wèi)生意識、亂丟紙屑和雜物(高一教學(xué)樓后面時不時有學(xué)生不小心就將落紙片從窗口飄落出來了,給清掃同學(xué)帶來極大不便)、勞動衛(wèi)生習(xí)慣主動性不強(qiáng),還有的在教室或教學(xué)樓走廊內(nèi)打球、語言不文明等。 (3) 學(xué)習(xí)上缺乏主動意識,成績不夠理想。 有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上對老師依賴性很強(qiáng),一離開老師便不知所措,無所適從,自覺性較差;遇到問題不積極主動尋求老師的幫助,自習(xí)課沒有自己的計劃和打算,不是無所事事,就是去看其他與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍或是和同學(xué)閑談等等。 在今后我們應(yīng)該從哪些方面著手,使我們的學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步呢? 對于高一的同學(xué)來說,我們首先要進(jìn)一步深刻認(rèn)識到高一年級階段的重要性:高一年級是起始年級,是高中三年級的基礎(chǔ),俗話說千里之行始于足下,高一年級階段習(xí)慣培養(yǎng)的優(yōu)劣、基礎(chǔ)的夯實與否,直接關(guān)系到高二階段時能否升擋進(jìn)位,關(guān)系到高三階段最后關(guān)頭沖刺的后勁與力量。從某種意義上講,高一年級的學(xué)習(xí)和管理效果,已決定了一個學(xué)生、一個班級、一個學(xué)科甚至整個年級最終的結(jié)果與命運。因此抓好高一階段非常迫切和重要。有些同學(xué)認(rèn)為高一玩一年,高二高三再努力,這種觀點是絕對錯誤的,如果不趕快覺悟過來,將會造成終生大錯悔之晚矣。 高二是什么?有人說,,高二是一次守望。 守什么? 守住今天的分分秒秒,守住自己的位置,守住自己的習(xí)慣,守住自己的責(zé)任,守住自己的原則。 望什么? 展望明天,展望高三,展望理想,展望幸福,展望未來…… 所以我要求我們的同學(xué)培養(yǎng)以下幾種意識和精神: (1)增強(qiáng)目標(biāo)意識、樹立遠(yuǎn)大理想 俗話說“人無志不立”,意思是說一個人如果沒有志氣,他就難以在社會上立足,難有作為。這里的“志”也就是目標(biāo)和理想。同學(xué)們,我們要早立志、立長志、立大志。高一、二年級我們要實現(xiàn)一個什么樣的目標(biāo)?將來三年以后我干什么?要考什么樣的大學(xué)?為了實現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?我們要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃(我們這里不要大的計劃,什么學(xué)年計劃,學(xué)期計劃統(tǒng)統(tǒng)不要,我們要能實現(xiàn)的小計劃,細(xì)計劃),要細(xì)化到每一周,每一天,甚至每一課。只有這樣我們才能做“預(yù)則立”,否則就會“不預(yù)則廢”。明確自己的優(yōu)勢和不足,2011年湖南理科狀元楊倩同學(xué)就是以“堅持自己的理想,并為之努力,即使不一定能成功,但是這條路不會是錯的?!?SPAN lang=EN-US> (2)培養(yǎng)和強(qiáng)化競爭意識 同學(xué)們,我們所處的社會是一個適者生存的社會,競爭非常殘酷。因此我們必須盡快樹立競爭意識,在班級內(nèi)部,班級之間開展全方位的競爭,從學(xué)習(xí)、班級常規(guī)管理、集體活動、文明禮貌等等,人有競爭意識,才能有壓力,有壓力才能有動力→才能有活力→才能有實力(聯(lián)系高一年級月考成績)。這樣就做到了不用揚鞭自奮蹄。 (3)培養(yǎng)惜時精神,明白勤奮才能鑄就輝煌的道理 古往今來,大凡有成就的人無一不是因愛惜時間才獲得成果的。與其嘆息時間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭,減少閑談、發(fā)呆,用拼搏與時間賽跑,用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。2012年諾貝爾文學(xué)獎得主,我國著名現(xiàn)代作家莫言也是通過幾十年如一日的勤奮創(chuàng)作才獲得今天的成就的。 記得有一年的廣東高考理科狀元在總結(jié)成功秘訣時列了這樣一個等式:勤奮+方法+心態(tài)=成功。2012年河南高考理科狀元,周口鄲城一高的陳威,716分。他的經(jīng)驗是:平日學(xué)習(xí)注重總結(jié),對于老師每天教授的知識都會做一個總結(jié)歸納。認(rèn)真聽好課,做好每一堂課的筆記。河北文科狀元高媛經(jīng)驗談:踏實、認(rèn)真。天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,勤能助巧。高考更多的是考查基礎(chǔ)知識和基本能力。這些狀元們之所以成績突出,原因之一就是注重基礎(chǔ)。我們身邊的,如這些優(yōu)秀的同學(xué)中,他們就是靠嚴(yán)謹(jǐn)、踏實、沉穩(wěn)成就的優(yōu)秀。我認(rèn)為,勤奮學(xué)習(xí),至少要做到以下兩點: ①高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成每天的學(xué)習(xí)生活常規(guī)。 ②緊緊瞄準(zhǔn)高三同學(xué)(看看高三學(xué)哥學(xué)姐們是怎么做的),珍惜時光,爭分奪秒(那些優(yōu)秀的高三學(xué)生,三點一線,走路都是跑)。 (4)培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來 細(xì)節(jié)決定成敗,這是海爾集團(tuán)成功的經(jīng)驗,聯(lián)系到我們,事業(yè)和學(xué)業(yè)的成敗,往往取決于細(xì)節(jié)的把握,一個人要想比別人更優(yōu)秀,就要在每一件小事上比功夫。細(xì)節(jié)決定成敗,一滴滴水的匯聚形成海洋,一個蟻穴的忽視,會造成整條大壩的崩陷。細(xì)節(jié)的成功看似偶然,實則孕育著成功的必然。 作為一個剛邁進(jìn)高中校門的新生,你注意過身邊的“細(xì)節(jié)”嗎?這里主要涉及生活細(xì)節(jié)和學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)。(生活上暫略) 如在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)過程的一些細(xì)節(jié),你“關(guān)照”了嗎?課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容,便于集中精神聽好課;聽課時把老師補(bǔ)充的解題技巧記下來;學(xué)完一個單元知識后進(jìn)行小結(jié)歸類;將作業(yè)、測驗、考試中出現(xiàn)的錯題進(jìn)行訂正;……2012年河南高考文科狀元,安陽林州市一中于成亮,673分;他的狀元心得,我在平時的學(xué)習(xí)時會準(zhǔn)備一個小本子,隨時記下不會的知識點或常犯的錯誤, 同學(xué)們,讓我們安下心來關(guān)注生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。教室里,你撿起的是一片紙,收獲的卻是素質(zhì);下課后,你放棄的是一點嘻笑打鬧的時間,回報的卻是成績。滴水穿石,寂寞鑄就輝煌,平凡孕育偉大。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。讓我們每一位同學(xué)銘記:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來,態(tài)度決定一切。不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比勤奮 最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝全體老師工作順利,生活順心! 謝謝大家 |
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