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加強(qiáng)9個(gè)月寶寶感知智能

 靜潭流水 2012-08-23

加強(qiáng)9個(gè)月寶寶感知智能

作者:來(lái)源:       爬樓梯。將樓梯打掃干凈,讓寶寶向上爬,能夠鍛煉寶寶的協(xié)調(diào)能力、四肢的力量。
    鉆洞。取一個(gè)大紙箱,放在地毯上,將紙箱打通,讓寶寶通過(guò)紙箱爬來(lái)爬去,這個(gè)活動(dòng)能夠訓(xùn)練寶寶的身體柔韌性。
    放東西。和寶寶一起玩玩具的時(shí)候,訓(xùn)練寶寶將玩具放在指定的位置,媽媽可以先示范,讓寶寶模仿。從緊握到放手,能夠鍛煉寶寶手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力。
    開抽屜。將寶寶喜歡的玩具放進(jìn)抽屜中,關(guān)好抽屜,然后讓寶寶拿出來(lái)。這個(gè)活動(dòng)能夠訓(xùn)練寶寶的手臂能力。
    滾筒。將礦泉水瓶放在地上,讓寶寶推著它行動(dòng),當(dāng)寶寶熟練這個(gè)動(dòng)作后可以用一只手推,媽媽可以給寶寶指定一個(gè)地點(diǎn)。這個(gè)游戲能夠使寶寶意識(shí)到圓柱形的物體是可以滾動(dòng)的。
    投入。在寶寶能夠有意識(shí)地將玩具放下的基礎(chǔ)上,給寶寶提供不同大小的玩具,訓(xùn)練寶寶將小玩具投入到容器中,如把積木放進(jìn)盒子中。

 

 、身上摘星星

  適合年齡:8個(gè)月以上

  用具:夾衣服用的夾子10個(gè)

  玩法:媽媽預(yù)先把夾子夾在衣服上,然后用語(yǔ)言指令寶寶用手去把夾子摘下來(lái)。

  寶寶學(xué)會(huì)——手指精細(xì)動(dòng)作

2、爬高山

  適合年齡:10個(gè)月以上

  用具:大床上、各種枕頭、棉被等

  玩法:媽媽先在大床上利用枕頭和棉被等東西設(shè)置障礙物;然后鼓勵(lì)寶寶在障礙物上爬動(dòng)。

  寶寶學(xué)會(huì)——爬行

3、快樂撕紙

  適合年齡:9個(gè)月以上

  用具:報(bào)紙、雜志、海報(bào)、傳單

  玩法:在丟棄過(guò)期報(bào)紙和雜志、各種海報(bào)傳單之前,先讓孩子盡情暢快地撕成一塊塊、一條條或者一片片。媽媽在寶寶撕紙的時(shí)候可以用聲音來(lái)刺激寶寶撕紙的動(dòng)作。

  寶寶學(xué)會(huì)——手指精細(xì)動(dòng)作

  小貼士:撕紙時(shí),讓寶寶不要用力過(guò)度,避免弄傷手指

YY媽323

游戲1:小花貓鉆山洞

玩法:在空?qǐng)龅厣?,爸爸膝蓋著手撐地,搭成一個(gè)“山洞”。在爸爸另一側(cè)放上寶寶喜歡的玩具,鼓勵(lì)寶寶從爸爸這個(gè)“山洞”鉆過(guò)去,拿回玩具。

提示:嬰幼兒專家指出,9個(gè)月寶寶爬行的水平直接影響其大腦開發(fā),變換身體方位和空間感覺的爬行游戲有助于豐富寶寶的空間知覺和視覺空間智能。

游戲2:抓玻璃球

玩法:給寶寶準(zhǔn)備一盒玻璃跳棋,讓寶寶先練習(xí)用3個(gè)手指捏住球,把他們一個(gè)一個(gè)擺放在棋盤上。告訴寶寶玻璃球“會(huì)跳”,在棋盤上練習(xí)用2個(gè)手指捏住球移動(dòng)位置。這個(gè)游戲可以提高寶寶手指捏物的準(zhǔn)確度、力度及手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力,讓寶寶的小手指更加靈活,動(dòng)作更加精確。

提示:媽媽們要注意,游戲過(guò)程中不要讓寶寶吞食玻璃球哦,游戲結(jié)束后注意收好玻璃球。

游戲3:糖在哪兒

玩法:媽媽準(zhǔn)備一條大毛巾和寶寶的小玩具或獨(dú)立包裝的小食品,比如糖。媽媽左手拿著毛巾,右手拿一塊糖,面對(duì)寶寶將糖塞到毛巾里,用毛巾包起來(lái)。媽媽蹲下問寶寶:“糖在哪?”鼓勵(lì)寶寶打開毛巾,將糖找出來(lái)。寶寶打開毛巾后,媽媽要用驚喜的聲調(diào)說(shuō)出物品的名稱。

提示:通過(guò)這個(gè)游戲可以激發(fā)寶寶的好奇心和求知欲。

游戲4:找朋友

玩法:戶外活動(dòng)時(shí),可抱著寶寶和別的母親抱著的寶寶相互接觸,看一看或摸一摸別的嬰兒,或在別人面前表演一下寶寶的新技能,或觀看別的寶寶的本領(lǐng)。如果寶寶出現(xiàn)抓別人臉或搶別人的玩具行為時(shí),要制止他。也可讓寶寶和其他同齡嬰兒在鋪有席子的地上互相追逐爬著玩,或和大一些的幼兒在一起玩耍,熟悉與人交往的感覺。

提示:此游戲可以鍛煉寶寶的人際交往能力。

游戲5:開抽屜

玩法:十個(gè)月左右的寶寶已經(jīng)會(huì)模仿一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而且,小胳膊也有了一定的力氣。拿一件寶寶喜歡的玩具,當(dāng)著寶寶的面放進(jìn)抽屜里,不要把抽屜關(guān)緊,讓玩具還露出一點(diǎn),然后教他開抽屜拿玩具。幾次后,讓他自己就可以把玩具拿出來(lái)。

提示:“開抽屜”能訓(xùn)練手臂動(dòng)作,幫助寶寶理解物品之間的關(guān)系,提高解決問題的能力。

游戲6:小小“指揮家”

玩法:選擇一首節(jié)奏鮮明、有強(qiáng)弱變化的音樂播放。寶寶坐在你的腿上,你從他背后握住他的前臂,說(shuō)“指揮”,然后合著音樂的節(jié)奏打拍子,并隨著音樂的強(qiáng)弱變化手臂動(dòng)作幅度的大小,當(dāng)樂曲停止時(shí)指揮動(dòng)作同時(shí)停止。逐漸使寶寶能配合你的動(dòng)作節(jié)奏,以后每當(dāng)放音樂時(shí),你一說(shuō)“指揮”,他就有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)手臂。

提示:這個(gè)游戲可以訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感,培養(yǎng)樂感,看看寶寶有沒有藝術(shù)天賦。

游戲7:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

玩法:媽媽將每個(gè)小動(dòng)物玩具編上號(hào)碼,讓寶寶記住,然后媽媽再將號(hào)碼拿起來(lái),并把號(hào)碼弄亂,再讓寶寶給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉?lái)的號(hào)碼貼上,訓(xùn)練寶寶把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。這樣可以提高寶寶的記憶力。

提示:為了讓寶寶能順利地做游戲,剛開始可以少編一些玩具,等寶寶熟練這個(gè)游戲后,媽媽再增加玩具的數(shù)量。

游戲8:大狗追小狗

玩法:大狗媽媽爬著追小狗寶寶,或者小狗追大狗,大狗可以假裝爬得慢或突然變速,或者“汪汪叫”,當(dāng)媽媽被寶寶抓住了,可以把寶寶抱起來(lái),表?yè)P(yáng)一下:“寶寶爬得真快,媽媽被抓住了!”

提示:這個(gè)游戲能增進(jìn)親子間情感的交流,還能使寶寶在爬行中發(fā)展大肌肉的活動(dòng)能力和四肢的協(xié)調(diào)性。

游戲1:小花貓鉆山洞

玩法:在空?qǐng)龅厣?,爸爸膝蓋著手撐地,搭成一個(gè)“山洞”。在爸爸另一側(cè)放上寶寶喜歡的玩具,鼓勵(lì)寶寶從爸爸這個(gè)“山洞”鉆過(guò)去,拿回玩具。

提示:嬰幼兒專家指出,9個(gè)月寶寶爬行的水平直接影響其大腦開發(fā),變換身體方位和空間感覺的爬行游戲有助于豐富寶寶的空間知覺和視覺空間智能。

游戲2:抓玻璃球

玩法:給寶寶準(zhǔn)備一盒玻璃跳棋,讓寶寶先練習(xí)用3個(gè)手指捏住球,把他們一個(gè)一個(gè)擺放在棋盤上。告訴寶寶玻璃球“會(huì)跳”,在棋盤上練習(xí)用2個(gè)手指捏住球移動(dòng)位置。這個(gè)游戲可以提高寶寶手指捏物的準(zhǔn)確度、力度及手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力,讓寶寶的小手指更加靈活,動(dòng)作更加精確。

提示:媽媽們要注意,游戲過(guò)程中不要讓寶寶吞食玻璃球哦,游戲結(jié)束后注意收好玻璃球。

游戲3:糖在哪兒

玩法:媽媽準(zhǔn)備一條大毛巾和寶寶的小玩具或獨(dú)立包裝的小食品,比如糖。媽媽左手拿著毛巾,右手拿一塊糖,面對(duì)寶寶將糖塞到毛巾里,用毛巾包起來(lái)。媽媽蹲下問寶寶:“糖在哪?”鼓勵(lì)寶寶打開毛巾,將糖找出來(lái)。寶寶打開毛巾后,媽媽要用驚喜的聲調(diào)說(shuō)出物品的名稱。

提示:通過(guò)這個(gè)游戲可以激發(fā)寶寶的好奇心和求知欲。

游戲4:找朋友

玩法:戶外活動(dòng)時(shí),可抱著寶寶和別的母親抱著的寶寶相互接觸,看一看或摸一摸別的嬰兒,或在別人面前表演一下寶寶的新技能,或觀看別的寶寶的本領(lǐng)。如果寶寶出現(xiàn)抓別人臉或搶別人的玩具行為時(shí),要制止他。也可讓寶寶和其他同齡嬰兒在鋪有席子的地上互相追逐爬著玩,或和大一些的幼兒在一起玩耍,熟悉與人交往的感覺。

提示:此游戲可以鍛煉寶寶的人際交往能力。

游戲5:開抽屜

玩法:十個(gè)月左右的寶寶已經(jīng)會(huì)模仿一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而且,小胳膊也有了一定的力氣。拿一件寶寶喜歡的玩具,當(dāng)著寶寶的面放進(jìn)抽屜里,不要把抽屜關(guān)緊,讓玩具還露出一點(diǎn),然后教他開抽屜拿玩具。幾次后,讓他自己就可以把玩具拿出來(lái)。

提示:“開抽屜”能訓(xùn)練手臂動(dòng)作,幫助寶寶理解物品之間的關(guān)系,提高解決問題的能力。

游戲6:小小“指揮家”

玩法:選擇一首節(jié)奏鮮明、有強(qiáng)弱變化的音樂播放。寶寶坐在你的腿上,你從他背后握住他的前臂,說(shuō)“指揮”,然后合著音樂的節(jié)奏打拍子,并隨著音樂的強(qiáng)弱變化手臂動(dòng)作幅度的大小,當(dāng)樂曲停止時(shí)指揮動(dòng)作同時(shí)停止。逐漸使寶寶能配合你的動(dòng)作節(jié)奏,以后每當(dāng)放音樂時(shí),你一說(shuō)“指揮”,他就有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)手臂。

提示:這個(gè)游戲可以訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感,培養(yǎng)樂感,看看寶寶有沒有藝術(shù)天賦。

游戲7:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

玩法:媽媽將每個(gè)小動(dòng)物玩具編上號(hào)碼,讓寶寶記住,然后媽媽再將號(hào)碼拿起來(lái),并把號(hào)碼弄亂,再讓寶寶給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉?lái)的號(hào)碼貼上,訓(xùn)練寶寶把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。這樣可以提高寶寶的記憶力。

提示:為了讓寶寶能順利地做游戲,剛開始可以少編一些玩具,等寶寶熟練這個(gè)游戲后,媽媽再增加玩具的數(shù)量。

游戲8:大狗追小狗

玩法:大狗媽媽爬著追小狗寶寶,或者小狗追大狗,大狗可以假裝爬得慢或突然變速,或者“汪汪叫”,當(dāng)媽媽被寶寶抓住了,可以把寶寶抱起來(lái),表?yè)P(yáng)一下:“寶寶爬得真快,媽媽被抓住了!”

提示:這個(gè)游戲能增進(jìn)親子間情感的交流,還能使寶寶在爬行中發(fā)展大肌肉的活動(dòng)能力和四肢的協(xié)調(diào)性。

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