近來，本來是天文學用于的“正能量”，變得十分時髦。“正能量”正由一個物理概念，被代喻為給予人向上，給予人希望和追求，使人奮發(fā)的動力和感情。在領導學中，如何發(fā)揮領導的“正能量”，團結(jié)和帶領周圍的人們?nèi)崿F(xiàn)奮斗的目標，是一門很重要的學問。
領導能不能真情地關心下屬，是處理好干群關系的根本之處。人與人之間的互相關懷，是感情交融的潤滑劑。從領導與下屬的關系來說，本來就有著許多天然的隔閡，如果沒有關愛，那這種隔閡，就會變成冰硬的堅石。“事不關己，高高掛起”，對于一般人來講，傷害還有限。但是一個領導干部如果這樣，最后被“高高掛起”的則是他本人和他所承擔的那部分事業(yè)，貽害無窮。其實，大多數(shù)人對關愛的需求也是非常合理的。而且，只要領導有一份的關愛，他就會有十分的回報。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，這是中國文化的優(yōu)秀部分，也講了這種關愛所帶來的“正能量”。
正能量領導力的20字真經(jīng)：
一、自我管理
要想管理好別人，首先要管理好自己，優(yōu)秀的領導者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己，增強自己的核心競爭力，讓事業(yè)更為成功、生活更為和諧呢？你希望成為一個卓有成效的管理者嗎？高效能的管理者才能創(chuàng)造高效能的企業(yè)，而管理者的效能主要來自于良好的自我管理和職業(yè)習慣。自我管理是一門科學，也是一門藝術，是對自己人生和實踐的一種自我調(diào)節(jié)，也是人生成功的催化劑。達到自我管理，我們可以逐步走向自我完善，最大限度地激發(fā)自身潛能，實現(xiàn)人生的最大價值。
員工自我管理作為領先企業(yè)的創(chuàng)新實踐，正得到越來越廣泛的認同、學習與創(chuàng)新。踏著職場的階梯一步步走上來的每一位管理精英，有必要學習自我管理嗎？答案是：管理的真相就是管理者的“自我管理”，“自我管理”需要管理者終身修煉和學習！
自我管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經(jīng)理人員管理素質(zhì)的短板。管理大師德魯克說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。實際上，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，幾乎是不可能的事！
二、自我領導
隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，在西方國家的企業(yè)和公共機構(gòu)中，普遍提倡一種“自我領導”與“超級領導”的新的領導模式。弄清了領導替代現(xiàn)象就容易理解什么叫“自我領導”。隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，在西方國家的企業(yè)和公共機構(gòu)中，普遍提倡一種“自我領導”與“超級領導”的新的領導模式。所謂自我領導，顧名思義，就是自己領導自己，即下屬如果有了自我控制的能力，就能夠以一種負責任的方式來迎接挑戰(zhàn)。
三、自我修煉
國內(nèi)不少企業(yè)家在小有所成之后，很難邁向更大的成功，往往陷入停滯不前甚至瀕臨失敗的困境。其中有兩個重要的原因：自我迷失和自我僵化。自我迷失，就是企業(yè)領導者沒有反復問自己“我是誰”，不知自己的愿景、使命、價值觀和目標是什么，也不能將“自我”的一致性外顯為企業(yè)行為。于是，決策漸漸地偏離了原點，不再關注員工與消費者這樣的基本面，而是囿于個人名利、企業(yè)規(guī)模、市場占有率等外在指標，從而一步步將企業(yè)引入歧途，甚至做出有違道德原則的事情。
企業(yè)家都有一個定義時刻，在某一時刻定義自己的經(jīng)驗，并使其成為日后不斷重復和強化的心智模式。自我僵化是指，當環(huán)境發(fā)生變化后，如果企業(yè)家還停留在以前的心智模式中，就會導致企業(yè)停滯不前或失敗。很多成功企業(yè)家的一種特質(zhì)即是他們的謙卑精神。有謙卑之精神，才能自省與求索，才能自知與自變。有這樣一個故事，一些巴西人致信給美國的多位折扣零售連鎖店的首席執(zhí)行官，希望向他們?nèi)〗?jīng)。唯有一人承諾見面。見面后，此人不停地詢問關于在巴西和拉美開展零售業(yè)的情況，甚至在廚房洗碗碟的時候都還在咨詢。
四、陽光領導
人生如棋，要有拒絕名利誘惑的心力，才能去面對名利，否則便會誤入歧路。具有陽光心態(tài)的領導者，在山下不灰心，在山巔不失態(tài)，在泥淖中不抱怨，在亂花中不迷路，能淡定從容地對待成敗得失。以51%的精力追求事業(yè)，49%的精力營造心靈的后花園，人生才會更加優(yōu)雅從容。
失敗時品味陽光，你會得到信念；成功時品味陽光，你會得到激勵；迷茫時品味陽光，你會得到啟示；奮斗時品味陽光，你會得到力量……著名領導力訓練專家譚小芳老師認為，作為企業(yè)領導，真正體會過陽光的真諦之后，你會發(fā)現(xiàn)它不僅是陽光，還是笑容背后的拼搏，成功背后的酸辛。
五、領導激勵
領導就是激勵。領導者要先自我激勵，后激勵他人。只有首先把自己發(fā)動、激勵起來，才可能把下屬也發(fā)動、激勵起來。要先“激”，后“勵”。“激”是指激發(fā)積極的動機，“勵”是指一種反饋，待下屬工作一段時間后，若行為符合領導者的意圖和決策目標，方對其行為進行鼓勵、獎勵。
員工激勵是企業(yè)的永恒話題，更是企業(yè)長盛不衰的法寶。但激勵的技巧像一團云霧，很難掌握。同一個人，以同樣的語速，對不同的人說同樣的話，產(chǎn)生的影響可能是不同的。作為一名領導者，能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)意是非常重要的；并且，如果還希望將這些創(chuàng)意變成現(xiàn)實中的巨大成功的話，領導者就必須具備說服其他人加入工作團隊的能力。領導者必須讓人們相信這里將會出現(xiàn)美好的未來。當然，領導者可以選擇使用胡蘿卜加大棒的策略，它們確實能夠產(chǎn)生一定的作用，但我認為，更好的辦法是利用充滿人性的理解，這種措施給人們帶來的激勵效果更強烈。
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