…… 下面我們談莊子如何立志? 立志,立什么樣的志?孔夫子說:三十而立。他老人家三十歲的時候立志。立什么?接著就是“本立而道生”——本立,立本!不是成家立業(yè),不是立功名富貴之業(yè),而是立本。就是對圣賢之道建立了信心,站穩(wěn)了腳跟,不動搖、不偏離??追蜃诱f:“朝問道,夕死可矣”,為了聞道是可以窮盡一生的,早上悟了真理,就是晚上死了也無憾了。 道家立志,立什么?“吾師乎,吾師乎”,大道是我們的老師,大道是我們的老師。生命的逍遙自在,生活的瀟灑自如,人生的從容睿智,這些都是美好的境界。依順自然,返本歸樸,復(fù)歸其根。這就是道家的“本”,立志也是立這個本。 龍江國學(xué)書院在剛開辦的時候,就要求學(xué)員明志,即:以古圣賢仁愛之心為心,匡濟天下之志為志,敢于非常之世,做非常之人,成非常之功。 去年, 作為“士”,必須有道德的自律,所謂“正心誠意”、“正位凝命”的功夫是必具的;作為“士”,必須有歷史文化的自覺,并于其中“自強不息”、“厚德載物”;作為“士”,必須有對民族、社會的責(zé)任感,“居廟堂之高則憂其民”、“處江湖之遠,則憂其君”;作為“士”,必須有變通的能耐,“窮則變、變則通,通則久”、“日新之謂盛德” …… “士”是中華民族的脊梁,如司馬遷所說,得有“窮天人之際,通古今之變”的博大胸懷,并定位實踐在“經(jīng)世致用”的這個大目標上。 下面我們先看莊子的“鯤鵬之志” 北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云?!跺羞b游》 就是說北海那里有一條魚,名字叫鯤,這個鯤很大很大,不知道它有幾千里長,在一定的因緣下,它化而為鳥,會飛的鳥,所以給他安了個名字叫鵬。鵬的背,不知道有幾千里??!它一飛沖天而起的時候,那個翅膀展開時,就像把天邊的云都遮住了似的,這么遼闊,這么無邊。就是這么一則故事,展現(xiàn)的境界是什么呢? “北冥有魚”,我們知道這是在渾沌的精神里邊,北冥,就是極北之地,天上有顆冥王星,在古希臘的故事里,有十二個神,而被稱為冥王的那個神是眾神之神“宙斯”的哥哥,叫哈迪斯,羅馬人又叫他普路托(Pluto)。他有一頂可以隱身的帽子永遠都在黑暗之中?!摆ぁ边@個地方屬于精神的黑暗之地,在北冥這個地帶有一個東西,這個東西暫且定名叫鯤。大家注意了,請你們思考一下,我們的精神世界里面有沒有一個東西在支配我們行動?我們一會兒想學(xué)修國學(xué),一會又想掙錢發(fā)財;一會兒想約幾個好友去飯館搓一頓,一會兒又想年終的任務(wù)還差多少;一會兒想搞定個大客戶,攻克個大項目;一會兒又想考個托福,出國鍍金;一會兒想功成名就,富貴可期;一會兒又想嬌妻如云,兒女成群……到底我們的想法有多大?“鯤之大,不知其幾千里也”。是不是這樣的?我們有時天馬行空的時候,你說有幾千里還是幾萬里?還是只有幾分幾毫?大可以無窮大,小也可以無窮小,大而無外,小而無內(nèi)。但是,產(chǎn)生這些種種想法的背后的那個黑漆漆的東西到底是什么呢?真是“玄之又玄”啊。 看到這里,我們已經(jīng)感到莊子的立志已經(jīng)非常高了,鯤,其實就是極北之地的一條魚,但莊子不稱其為魚,而是用了“鯤”。并且“鯤之大,不知其幾千里也”已經(jīng)是條很大很大的魚了,這條魚在大海之中已經(jīng)自由自在了,我們一般人的想法,食有魚,行有車,家有嬌妻乖兒就很滿足了。以前有個說法“三十畝地一頭牛,老婆孩子熱炕頭”——這些最多就是小溪里的一條小鯽魚,林中的一只學(xué)鳩而已。但莊子的志向連大海里的“鯤”都不滿足,他“化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里;怒而飛,其翼若垂天之云?!保?jīng)過了很長時間的修煉,最后“化而為鳥”,達到了質(zhì)變,從魚變成了鳥,生存的空間從水、從大海到了天空,“天盡頭何處有香丘?”天還有盡頭嗎?完全自在解脫了。自在解脫了干什么?“怒而飛”!什么是怒而飛——地藏王菩薩說:“地獄不空誓不成佛”,“丈夫自有沖天志,不向如來行處行。”這就是莊子給我們展示的立志。 “怒而飛,其翼若垂天之云”。我們想一想,我們?nèi)松木剩覀兡懿荒苡羞@樣的境界?使我們的人生壯闊,崇高,引起整個社會的一番驚嘆。 說到“怒而飛”,我們平常在過日子的時候,很多人都很窩囊,“怒”不起來,沖天一怒,為什么怒?為幾毛錢怒?為少簽一單業(yè)務(wù)怒?為沒有考上托福怒?為股票的起伏而怒嗎?為貪污腐化而怒嗎?為與街坊鄰居吵架而怒嗎?為自己老婆孩子而怒嗎?為領(lǐng)導(dǎo)而怒嗎?為什么而怒?我們一定要找到這個原因?這個“怒”是一種立志的狀態(tài),而立什么樣的志非常重要。我們要樹立一個好的價值觀,沒有一個好的價值觀念,沒有一個優(yōu)秀的崇高的價值觀念,那我們的人生是沒有精彩的,總是在庸俗之中,老是在碌碌無為之中,耗費了自己的一生。 怒在這里是立志,飛,是在社會上要能游刃有余。我們怎樣使自己通過這三個字?使自己感覺到有一種像“天行健,君子自強不息”的振奮精神,一下就感覺到自己有力量了,純陽之氣透進來了。這力量從哪里來的?他是從前面的“北冥有魚”——我們的精神中能產(chǎn)生出那些種種想法的那個東西。它就是鯤,隱藏在我們每個人的身上,“百姓日用而不知”,但是它的力量極其巨大。然后我們通過長期的修行,就是我們說的煉性,修身養(yǎng)性的一個過程,最后鯤就會質(zhì)變成鵬。 怎么達成我們的立志? 夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負青天而莫之夭閼者,而后乃將圖南(逍遙游) 這里就我們平常生活觀察中都可以感覺到的一些道理,從日常生活的道理把它引申開來,擴展開來,我們就會由小見大?!八e也不厚,則負大舟也無力”,水不夠深,就沒有力量去承載大舟。我們可以想像,一艘萬噸巨輪能到淺灘上航行嗎?肯定不行。萬噸巨輪就必須到深水港里才能停泊。《莊子》里很早就舉這個例子了,就是我們把一杯水倒在地上,地上形成指頭大點的一個小坑,拆片小草葉子放在水面,草葉就浮在水面上了?!案脖谯晏弥?,則芥為之舟”啊!“芥為之舟”,就是說一芥小草都可以像舟一樣地,漂浮在那么一點水的水坑上。如果你把杯子當(dāng)船,放在那么個小水坑上,“則膠”,就擱淺了,根本就沒法浮起來,因為水太淺了,那個杯子太大了嘛!所以就浮不起來。這就是“水淺而舟大也”。 我們在日常生活中就要感覺這個道理,有些人志向很大,心比天高,卻才疏學(xué)淺,那不行,那是志大才疏。你資糧不夠,就別談這個事。自己口袋里只有五十塊錢,還去談十萬、一百萬的生意,行不行呢?肯定不行。如果我有一個億,談幾十萬的生意,肯定也沒興趣,要談就談上千萬的生意。上億的資本,也就敢談上千萬的生意,還不敢談上億的生意,如果你談崩了,那就全軍履沒,血本無歸。必須要有余力,你才敢干事,沒有那個余力,你千萬別輕易去談什么事,所以水淺舟大則“膠”。就是黏在那里,浮不起來了,這一切都是容量的問題。 一個人要立大志,就要培養(yǎng)自己的氣度像大海一樣的大,宰相肚里能撐船;學(xué)識和能力要像大海,更重要的是胸襟和德行也要像大海,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。大到了“無我”的境界,那就會有大成。 《易經(jīng)》鼎卦里就說“鼎折足,覆公口,其形渥,兇”,孔夫子解釋說,這是因為“德薄而位尊,智小而謀大,力少而任重,鮮不及矣”??!德行不夠,智慧不夠,卻要去謀天下的大事,要去謀紫禁城里的事,你哪有資格嘛!手無縛雞之力,你要想把一萬兩黃金打包,搬到自己家里去?你能搬得動嗎?搬不動的。所以“水淺而舟大也”,這就使我們要深思,怎樣使我們的水深而能夠載舟?我們要想有大的作為,那么積蓄就要深,積蓄的就是兩樣?xùn)|西:德智。德智要厚,積蓄不深厚,想要有大的作為,那的確是不可能的事,完全不可能。做人是這樣,為學(xué)也是這樣,參禪悟道也是這樣,德才不夠則力不足,力不足更不要輕易去許諾,輕易去這樣那樣的經(jīng)營擴展,那弄不好就會把人折騰得死去活來,弄成神經(jīng)病還不知道是怎么回事,所以這些事要引起我們的慎重。 “風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力”,這里又回到大鵬,一飛九萬里,翅膀都是幾千里,伸開了就像天上的云一樣,“其翼若垂天之云”。那么這么大的翅膀,要多厚的風(fēng)? “故九萬里則風(fēng)斯在下矣”??!這里莊子延伸“水載舟”這個道理,他把風(fēng)也看成是水,水淺了就不能載大舟,要載舟,那水就要厚。大江、大河、大海里,巨艦就可以縱橫無礙。那么對大翼必須風(fēng)要厚,由于是九萬里,因此風(fēng)很厚,因為水和風(fēng)的道理是一樣的,就是要負重,要想事業(yè)成功,就要有本錢,我們的資糧要夠,我們的德行、智慧就是本錢,就是風(fēng)?!肮示湃f里則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng)”,你才能夠憑借這么厚的風(fēng)力。我們說運氣來了,這個運氣很薄,只有十塊錢的運氣,今天上街撿了十塊錢,或者搖獎抽獎中了十塊錢。在餐廳里吃飯,吃完飯扯發(fā)票還可以抽獎,抽個幾十張,總有那么一、二張能中個五塊、十塊的。但是你要想抽個一千塊,一萬塊,那就難了。 那么我們的運氣又怎么培?怎么憑借這個運氣直上九萬里?搞企業(yè)的要造勢,廣告是造勢,質(zhì)量也是造勢,管理也是造勢,人事關(guān)系、產(chǎn)供銷等方方面面都要搞好——這是“培風(fēng)”;官場中要升遷,就要拿業(yè)績出來說話,這也是“培風(fēng)”。我們怎樣在自己的生活中,在工作中“培風(fēng)”? ——“舍得寶來寶換寶,舍得珍珠換瑪瑙”。兩個字:奉獻!你沒有那個奉獻精神,你不把別人打麻將的時間都花在自己的事業(yè)上,怎么會有本事有能耐?讓你多讀點書,你說現(xiàn)在書太貴了;讓你多參加企業(yè)培訓(xùn),你說我還要陪客戶喝酒吃飯;讓你多學(xué)習(xí),你說我要去掙錢。總之借口無限,又想自己這匹馬跑得快,又不想給這匹馬喂草。這就是沒有奉獻精神。除了對自己,我們還要對外奉獻,用“布施”來“培風(fēng)”。別人有了困難,我們就伸個援手,只做“雪中送炭”,不搞錦上添花;沒錢布施可以體力布施嘛,能搭個手的時候就搭個手,不要斤斤計較;沒有體力也可以法布施的,看見好人好事就翹個大拇指;看見別人努力奮斗就給予鼓勵;看見人家心情郁悶就多多安慰;別人不懂自己懂的東西就教一教人家……還有歡喜布施??傊?,我們要把自己的喜悅帶給別人,笑臉相迎,笑口常開,愿意把自己的東西奉獻給別人。善于布施的人就是善于奉獻的人,佛家講“培?!保f子講“培風(fēng)”。 所以這個“風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力”,這里很重要,我們要留意。不說水載舟,風(fēng)載翼,放在我們?nèi)松穆猛旧?,我們怎么樣料理自己的“風(fēng)”?我們都希望順風(fēng),我們都希望“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,怎樣使自己直上九萬里,那還是要注重和能夠“培風(fēng)”,智慧福德不可或缺。 “背負青天而莫之夭閼者”,這是多么了不起的境界,能夠背負青天,胸口面向大地,自由自在的翱翔而沒有障礙。“夭閼”是障礙,“莫之夭閼”就是沒有阻礙,是個空靈的境界了。我們的“心”有沒有障礙,我們的行為有沒有障礙?我們的人生旅途有沒有障礙?怎樣才能使我們進入無礙境界?莊子在后面的《齊物論》里也講“通”,“庸者用也,用者通也”,也進“通”的道理,《中庸》、《易經(jīng)》仍講“通”的道理,通就是無礙。要“通”就得淡化“小我”,趨向“無我”,否則沒法“通”,“通”也的通得極其有限。換句話說,通就是無礙,通就是自由自在。憑什么沒有障礙?就是要“培風(fēng)”,你培了風(fēng),順風(fēng)了就沒有障礙,你把智慧福德積聚夠了,就可以一往無前而無礙。 “而后乃將圖南”,這些資糧積累夠了,都具備了,你才有本錢,你才能夠“圖南”?!皥D南”——我們到極樂世界成佛作祖也好,到昆侖山做神仙也好,你能夠隨愿而去,任性逍遙,這是一個非常了不起的境界。我們?nèi)巳硕枷胗写笾腔?,大自在,我們是否想過要得到這個所需具備的本錢?你的功夫要用到什么地方?沒有“培風(fēng)”能“圖南”嗎?“圖南”去干什么?圖南就是大解脫、大自在、大智慧,既可入世為豪杰,又可出世做神仙,隨心所欲,出世入世圓融不二。在禪宗里說“隨緣任性,任性隨緣。如如不動,動亦如如”,就是這個道理?!皥D南”——“天池也”。到極樂世界去,到一真法界去,到一方凈土去,圖南去,這個就是莊子的鯤鵬之志,在人世間徹底解脫了,徹底逍遙了,否則就是糊涂的涂,難受的難,糊糊涂涂走完人生,黑白無常到來的時候就只好難受了。 蜩與學(xué)鳩笑之曰;“我決起而飛,搶榆枋,時則不至,而控于地而已矣;奚以之九萬里而南為?” 蟬和斑鳩就開始笑話大鵬了,它們大概也聽說了大鵬的消息。大家注意,大鵬起飛是“怒而飛”,這里蜩和學(xué)鳩是“決起而非”,怒,飛得很高,大家可以注意一下花兒“含苞怒放”的狀態(tài),最近,我經(jīng)常觀察梔子花“含苞怒放”的樣子,晚上還是花苞,早上起床已經(jīng)怒放了,真的,那個感覺,好極了?!皼Q而非”,就是“咚”的一下上去,飛過兩三米,咚,掉下來了。而大鵬一飛九萬里,是從極北飛到極南去,開玩笑!而像我們這樣飛:“不至,而控于地而已矣?!蔽覀兛绰槿革w是很有趣的,它翅膀不停地扇,飛不了多遠就累了,一下就下去了,然后又鼓起力氣再飛,飛不了幾丈,又下去,不斷地這樣波浪式地飛,這是麻雀的飛行。不像燕子,也不像老鷹,一飛就飛得很遠。小燕子就飛得很瀟灑自在,左右盤旋,而且速度很快。麻雀飛行是很笨拙的,當(dāng)然斑鳩飛得更笨拙,因為它很重,連麻雀都不如。蟬子大家不知道看到過沒有,在夏天、秋天的樹林里,它們在樹上唧唧地哼上一陣,叭,一下又飛碰到另一棵樹上去了,它這一飛是硬著陸?。∵说木褪且幌?,初學(xué)飛行的小麻雀也有落在地的,所以“時則不至,而控于地而已矣”,這是很可笑的,但是也是它們的實際。 很多人的確是這樣,他的福德不夠,智慧不夠,力量不夠,也是鼓足勇氣,奮力一搏,但是呢!僅很短的距離,就落下去了,沒有后勁,因為沒有那個力量,又沒有毅力,再加上沒有那個運氣——“培風(fēng)”,所以,很短的距離就落下去了。我們看那些做生意,投機取巧的,短線運行的,今天一個投資,搞不了幾個月,不行了,換個地方,再去一個投資,已經(jīng)虧了一截了,搞不了多久后又換地方再去投資,老是搞游擊戰(zhàn),沒有一個恒定的目標,也沒有足夠的資金,也不能承受經(jīng)常遇見的麻煩,他就處于“蜩與學(xué)鳩”的這么一個飛行狀態(tài)。但是,我們面對另外一些有智慧德行的人,處處在“培風(fēng)”的人,也不可以像小鳥笑大鵬一樣,這些人還沒有成就的時候,還在“潛龍勿用”的時候,有人對他嘲諷譏笑,這就是小鳥的胸懷。所以,我們看人也不要有小鳥的眼光,那么短視,要把眼光放遠一點,尤其當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,一定要看到員工的潛力,給他們創(chuàng)造條件,讓他們成就。 適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三日聚糧。之二蟲又何知?小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。 “適莽蒼者”,適,從這里走路到那里;早晨的天色叫“莽”,晚上的天色叫“蒼”。就是說我們到郊外去旅游。比如我們說好了今天到“大明寺”去旅游?!叭投怠?,吃了早飯出門,在大明寺吃午飯,如果留戀山里的景色,喝茶聊天很舒服,那就吃完晚餐再回來成都也不遲,郊游嘛!回到成都肚子還是飽飽的——“腹猶果然”。如果是走一百里路,當(dāng)天是回不來了,至少要住一夜,那就要帶一些干糧,點心之類的。如果要到千里之外,那三個月前就要準備糧食了。所以說,如果眼光短淺的,抓住今天就是了;眼光放寬一點,抓住明天就行了,再遠點抓住季度、年度。你們公司不錯,已經(jīng)做了未來幾十年的計劃,在給后人做計劃了。“此二蟲又何知?”這兩個小東西懂得什么嘛?也就兩三步而已。 “小知不及大知,小年不及大年”,小朋友能知道成年人的思想內(nèi)容嗎?不知道。打工的看到老板在做“愚蠢”決策時,知道老板之所以這樣做的真實意圖嗎?難!他們之間的信息決策信息是完全不對等的。當(dāng)縣官的和當(dāng)宰相裝的內(nèi)容不一樣,因為縣官的也就治百里嘛!當(dāng)宰相的是治天下,他們的胸懷,他們肚子里裝的是非和因果關(guān)系,那是不可同日而語的。大鵬可以九萬里,從北冥到南冥,是“大知”。蜩與學(xué)鳩只不過飛個一、二丈,這是“小知”,當(dāng)然小知就不及大知。 “奚以知其然也?”憑什么知道這個呢?“朝菌不知晦朔”嘛!蘑菇的壽命很短,只有幾天,所以初一長出來的蘑菇絕對看不到十五的月亮,十五那天出生的蘑菇看不到初二三的月亮?!安恢匏贰?,因為它的生命周期很短,就那短短的幾天。 “蟪蛄不知春秋”,蟪蛄就是蜻蜓之類的小昆蟲。它們的生命周期也就是幾個月。我們養(yǎng)過蠶的人都知道,蠶蛾從蛹里出來后就交配,然后雄的就死了,雌的產(chǎn)完卵就死了,生命很短?!绑瞅敛恢呵铩?,此類昆蟲若是春天出生的,絕活不過秋天;若是秋天出生的,絕活不過春天,所以它沒有完整的“年”的概念。在它們的世界里就是它們所能夠接觸到的空間。它們的世界就限定在它們所能認知的,那么一個小小的因緣內(nèi),這是小年??! 這里的確談了一個生命的層次,認識的層次。很多打工的人都想自己當(dāng)老板,一般的公務(wù)員都想自己能當(dāng)科長,當(dāng)處長,當(dāng)了科長、處長又想當(dāng)廳長、當(dāng)部長;當(dāng)縣長的想當(dāng)市長,當(dāng)了市長想當(dāng)省長,當(dāng)了省長想當(dāng)總理。這都不錯,因為是向上嘛!我們都需要向上,但怎樣向上,怎樣提高自己的修為?我們都很羨慕貴族的階層,都想躋身上流。那么從小知到大知,從小年到大年,當(dāng)然這個就需要修為。 在我們?nèi)粘I钪?、生命之中,實際上我們每天都處在“小知不及大知,小年不及大年”的這么一個狀態(tài)中。有的人很能干,他只是在某個行業(yè)戓者某個門道很能干,換一個行業(yè),換一個門道,他就沒用了。獅子很厲害,到水里一下就沒用了;鯊魚很厲害,到了陸地上,它也就沒用了。所以我們看到這些,就應(yīng)該明白無論你有多大的能耐,都是在一定因緣內(nèi)的。 “小知不及大知”,當(dāng)然這個“知”也可以作為智慧的“智”講,“小智不及大智,小年不及大年”,小智是在一定的因緣范圍內(nèi),大智也是在一定的因緣范圍內(nèi),在佛教里把這些統(tǒng)統(tǒng)稱為“后得智”。用莊子的話說“知必有所待而后當(dāng),其所待者特未定也”。已知的是有限的,未知的是無限的,我們永遠都面對著一個未來,未來是偶然性起作用。過去的事情我們通過回憶、分析、綜合,認為是必然的,感覺過去的都是必然性的。但是面對未來的事情卻都是偶然性的,所以一定要把這個道理作為一個“決定見”來認識。“小年不及大年”,你活一小時也好,你活一萬歲也好,都不出生死兩個字,都在生死之中,都有一個完整的生死過程。不知道把握自己生命的人,就不知道把握時間,生命也精彩不起來,這就是“小年不及大年”。 …… 劉群珍2012年6月講于四川龍江國學(xué)書院 |
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