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四年“追及問題”第一講

 十分位 2012-07-04

一、復(fù)習(xí):相遇問題:兩地路程和=速度和×相遇時間

二、導(dǎo)入:

兩個運動的物體同時或不同時由兩地出發(fā)相向(相背)而行,在途中相遇,是相遇問題。如果兩個運動的物體同時或不同時由兩地出發(fā)同向而行,快的在前,慢的在后,一段時間后會怎樣?

三、新課:

1.豹看見它前方200處有鹿,便猛撲過去,鹿同時向前跑,豹每秒60,鹿每秒40。問:①多長時間豹追上鹿?(10)

                      ②追上時豹跑了多少米?(600

                      ③追上時鹿跑了多少米?(400

                      ④何時相距120?(4)

練習(xí):下午放學(xué)時,弟弟以每分鐘40的速度步行回家.5分鐘后,哥哥以每分鐘60的速度也從學(xué)校步行回家,哥哥出發(fā)后,經(jīng)過幾分鐘可以追上弟弟?(假定從學(xué)校到家有足夠遠(yuǎn),即哥哥追上弟弟時,仍沒有到家).

解: 40×5÷(6040

 ?。?SPAN>200÷20

 ?。?SPAN>10(分鐘)

  答:哥哥10分鐘可以追上弟弟.

小結(jié):我們把類似例1這樣的題,稱之為追及問題.如果我們把開始時刻前后兩物體(或人)的距離稱為路程差,從開始時刻到后者追上前者路程差這一段路程所用的時間稱為追及時間,追及問題存在這樣的基本關(guān)系:

  路程差=速度差×追及時間.

2.烏龜和兔子同時從相距560A、B兩地同向出發(fā),烏龜每分10,兔子的速度是烏龜?shù)?SPAN>15倍,幾分后兔子追上烏龜?幾分后兔子與烏龜相距140?

解:560÷(10×1510)4()

   追上前:(560140) ÷(10×1510)3()

追上后:(560140) ÷(10×1510)5()

3.A、B兩人同時同地出發(fā),A每分50,B每分90,兩人何時相距2800?

解: 同向: 2800÷(9050)70()

     反向: 2800÷(9050)20()

4.甲以每小時4千米的速度步行去乙地,乙比甲晚4小時騎自行車從同一地點出發(fā)去追甲,乙的速度是每小時12千米,乙?guī)仔r可以追上甲?

思路點撥:甲先走4小時,每小時行4千米,追及路程為4×416千米,根據(jù)甲、乙的速度可求出速度差,知道了追及路程與速度差,可以求出追及時間。

     解: 4×416(千米)   1248(千米)    16÷82(小時)

練習(xí):一輛汽車以每小時30千米速度從甲地開往乙地,4小時后,一列火車也從甲地開往乙地,火車的速度是汽車的3倍,問幾小時后火車追上汽車?

解: 30×4÷(30×330)2(小時)

5.豹看見它前方200處有鹿,便猛撲過去,鹿同時向前跑,豹每秒60,鹿每秒40。

問:①豹先跑2秒,鹿才開始逃,再過幾秒追上鹿?

②鹿豹先跑2秒后,豹才開始追,再過幾秒追上鹿?

解:① (20060×2)÷(6040)2()

(20040×2)÷(6040)14()

6.甲汽船每小時行32千米,乙汽船每小時行24千米,兩船同時同地背向出發(fā),3小時后,甲汽船掉頭追乙汽船,問幾小時后追上?

解:(3224)×3÷(3224)21(小時)

小結(jié):找到追及問題開始時,兩人的距離(路程差),以及單位時間快的能追上慢的多少(速度差),再用除法求出追及時間。追及時間=路程差÷速度差


四年級追及第二講

1.狼在林中散步,發(fā)現(xiàn)前方一只羊正倉皇逃跑,狼迅速追及,20秒后追上并吃掉羊。已知狼每秒40,羊每秒30,求發(fā)現(xiàn)時相距多少米?

1:(4030)×20200(米)

240×2030×20800(米)

練習(xí):爸爸和媽媽同時從AB兩地同向而行,爸爸在前,每分50,媽媽在后,每分9015分后媽媽追上爸爸,AB兩地相距多少米?(600

2. 狼在林中散步,發(fā)現(xiàn)前方一只羊正倉皇逃跑,狼知道自己速度快沒有立即去追,10秒后開始追羊,又過了15秒追上并吃掉羊。已知狼每秒80,羊每秒30,求發(fā)現(xiàn)時相距多少米?

1:(8030)×1530×10450(米)

280×1530×(1510)=450(米)

小結(jié):在追及問題中,求追及路程(路程差),路程差=速度差×追及時間,

或者,路程差=A的路程-B的路程。

3.甲乙兩人由A地到B地,甲每分走50,乙每分走45,乙比甲早走4 分鐘,兩人同時到達(dá)B地,求AB距離?

解:先求追及時間:45×4÷(5045)=36(分)

    AB距離:50×361800(米)或45×(436)=1800(米)

練習(xí):一輛汽車以每小時40千米速度從甲地開往乙地,5小時后,一列火車以每小時90千米速度也從甲地開往乙地,在兩地中點處火車追上汽車。求甲乙兩地的距離?

解:40×5÷(9040)×90×2720(千米)

例4. 環(huán)形跑道的周長是800,甲、乙兩名運動員同時順時針自起點出發(fā),甲的速度是每分鐘400,乙的速度是每分鐘375,多少分鐘后兩人第一次相遇?甲、乙兩名運動員各跑了多少米?甲、乙兩名運動員各跑了多少圈?

思路點撥: 在環(huán)形跑道上,這是一道封閉路線上的追及問題,快的應(yīng)比慢的多跑一圈,環(huán)形跑道的周長就是追及路程,已知了兩人的速度,追及時間即是兩人相遇的時間。

          40037525(米)800÷2532(分鐘)

甲:400×3212800()   :375×3212000()

:12800÷80016()    :16115()

練習(xí): 幸福村小學(xué)有一條200長的環(huán)形跑道,冬冬和晶晶同時從起跑線起跑,冬冬每秒鐘跑6,晶晶每秒鐘跑4,問冬冬第一次追上晶晶時兩人各跑了多少米,第2次追上晶晶時兩人各跑了多少圈?

解:①冬冬第一次追上晶晶所需要的時間:200÷(64)=100(秒)

 ?、诙谝淮巫飞暇Ьr他所跑的路程應(yīng)為:6×100600(米)

 ?、劬ЬУ谝淮伪蛔飞蠒r所跑的路程:4×100400(米)

 ?、芏诙巫飞暇Ьr所跑的圈數(shù):(600×2)÷2006(圈)

 ?、菥ЬУ?SPAN>2次被追上時所跑的圈數(shù):(400×2)÷2004(圈)

火車行程

一、復(fù)習(xí):路程=速度×?xí)r間

二、導(dǎo)入:

人或物運動忽略本身的長度,“點”在運動;

火車行程不能忽略火車的長度,“線段”在運動。

三、新課:

(一)超車問題(同向運動,追及問題)

1一列慢車車身長125,車速是每秒17;一列快車車身長140,車速是每秒22。慢車在前面行駛,快車從后面追上到完全超過需要多少秒?

思路點撥:快車從追上到超過慢車時,快車比慢車多走兩個車長的和,而每秒快車比慢車多走(2217)千米,因此快車追上慢車并且超過慢車用的時間是可求的。

                  125140)÷(2217)=53(秒)

答:快車從后面追上到完全超過需要53秒。

2 甲火車從后面追上到完全超過乙火車用了110秒,甲火車身長120,車速是每秒20,乙火車車速是每秒18,乙火車身長多少米?

2018)×110120100(米)

3 甲火車從后面追上到完全超過乙火車用了31秒,甲火車身長150,車速是每秒25,乙火車身長160,乙火車車速是每秒多少米?

25-(150160)÷3115(米)

小結(jié):超車問題中,路程差=車身長的和

                  超車時間=車身長的和÷速度差

(二)錯車問題(反向運動,相遇問題)

4 兩列火車相向而行,甲車車身長220,車速是每秒10;乙車車身長300,車速是每秒16。兩列火車從碰上到錯過需要多少秒?

     220300)÷(1016)=20(秒)

5 兩列火車相向而行,從碰上到錯過用了15秒,甲車車身長210,車速

   是每秒18;乙車速是每秒12,乙車車身長多少米?

     1812)×15210240(米)

6 兩列火車相向而行,從碰上到錯過用了10秒,甲車車身長180,車速

   是每秒18;乙車車身長160,乙車速是每秒多少米?

     180160)÷101816(米)

小結(jié):錯車問題中,路程和=車身長的和

                  錯車時間=車身長的和÷速度和

(三)過人(人看作是車身長度是0的火車)

7 小王以每秒3的速度沿著鐵路跑步,迎面開來一列長147的火車,它的行使速度每秒18。問:火車經(jīng)過小王身旁的時間是多少?

                147÷(318)=7(秒)

         答: 火車經(jīng)過小王身旁的時間是7秒。

8 小王以每秒3的速度沿著鐵路跑步,后面開來一列長150的火車,它的行使速度每秒18。問:火車經(jīng)過小王身旁的時間是多少?

                150÷(183)=10(秒)

         答: 火車經(jīng)過小王身旁的時間是10秒。

(四)過橋、隧道(橋、隧道看作是有車身長度,速度是0的火車)

9 150的火車,以每秒18的速度穿越一條長300的隧道。問火車穿越隧道(進(jìn)入隧道直至完全離開)要多少時間?

               150300)÷1825(秒)

          答: 火車穿越隧道要25秒。

練習(xí) 一列長100火車,以每秒20的速度通過一條長1100的大橋用了多少秒?                                                                                                                                          

10 一列火車,以每秒20的速度通過一條長800的大橋用了50秒,這列火車長多少米?

20×50800200(米)


 

一. 復(fù)習(xí)

(1)       張華從家到學(xué)校每分鐘走60米,3分鐘走多少米?

(2)       汽車6小時行240千米,每小時行多少千米?

數(shù)量關(guān)系:路程=速度×?xí)r間

二.導(dǎo)入

這是什么問題?一個物體,一個人的直線運動,那么兩個物體,兩個人在同一條路上,面對面的朝對方走來,會怎樣?這節(jié)課學(xué)習(xí)相遇問題,兩個運動的物體同時或不同時由兩地出發(fā)相向(相背)而行,在途中相遇。

.新授課

(1)       你從圖中看到了什么?400米的路程是誰走的?

(2)       相向而行,相對而行。

(3)       說明了什么?走完全程二人也就相遇了。

練習(xí):  

     甲、乙兩城相距342千米,兩列客車分別從甲、乙兩城同時相向開出,一列客車的速度是每小時58千米,另一列客車的速度是每小時56千米,經(jīng)過幾小時相遇?(3

②甲、乙兩輛汽車同時從相距468千米的兩地相向開出,甲車每小時行35千米,乙車每小時比甲車多行8千米,經(jīng)過幾小時相遇?(6

③甲、乙兩輛汽車同時從相距1200千米的兩地相向開出,甲車每小時行55千米,乙車每小時行45千米,經(jīng)過幾小時兩車相距200米?(1014

④甲、乙兩列火車從相距470千米的兩城相向開出,甲車每小時行38千米,乙車每小時行40千米,乙車先開出2小時后,甲車才出發(fā),甲經(jīng)過幾小時與乙相遇?(5

小結(jié):(1相遇時間=兩地路程÷速度和。

(1)       相遇時我走的米數(shù)?

(2)       40×5表示?

(3)       兩地路程和=?60×5+40×5=500

(4)       還可以怎么做?(60+40)×5=500

(5)       兩個算式之間的聯(lián)系是什么?兩地路程=速度和×相遇時間。

練習(xí):

兩列火車從兩地相對行駛,甲車每小時行75千米,乙車每小時行69千米

(1)       同時出發(fā),經(jīng)過3小時兩車相遇,兩地距離多少千米?(432

(2)       如果乙車先開出1小時后,甲車才出發(fā),再3小時兩車相遇,兩地距離多少千米?(501

(3)       如果甲車先開出1小時后,乙車才出發(fā),再2小時兩車相遇,兩地距離多少千米?(363

3   求速度

解法150040×5)÷5=60(米)    解法2500÷540=60(米)

練習(xí):①甲、乙兩人同時從相距1200米的兩地相向而行,經(jīng)過10分鐘相遇。甲每分鐘走80米,乙每分鐘走多少米?(40

     甲、乙兩人從相距1200米的兩地相向而行,甲先走5分鐘后,乙才

出發(fā),再過8分鐘相遇。甲每分鐘走80米,乙每分鐘走多少米?(20

小結(jié):

1兩地路程=速度和×相遇時間。

2速度和=兩地路程÷相遇時間。

4兩列火車同時從甲乙兩地相向開出,快車每小時行75千米,慢車每小時

57千米,兩列火車在離中點36千米處相遇,甲乙兩地相距多少千米?

解:

6×2÷(7557×75+57=528(千米)

練習(xí):

甲、乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米,兩車在離中點32千米處相遇,東西兩地相距多少千米?(832

5甲、兩人從同地相背而行,甲每分鐘60米,每分鐘80米,5分鐘后兩人相距多少米?(600

甲、兩人從同地相背而行,如果甲先走2分鐘后,乙才出發(fā),甲每分鐘60米,每分鐘80米,乙走5分鐘后兩人相距多少米?(820


 

雞兔共有60只,雞腳比兔腳少30只,問雞兔各有多少只?

方法①兔子(60+30÷2)÷(2+1)=25(只)
方法②雞:(60×4-30)÷(4+2)=35(只)
方法③兔:(60×2+30)÷(4+2)=25(只)
方法④雞(60-30÷4)÷(2+1)×2=35(只)

一本書有200頁,數(shù)字1在所有頁碼中一共出現(xiàn)了_140 _______次

   

1出現(xiàn)幾次

從00~99共100個數(shù),每個數(shù)字出現(xiàn)的機(jī)會均等

每個數(shù)看作兩個數(shù)字
2×100=200個數(shù)字
1到9,10個數(shù)字出現(xiàn)的機(jī)會均等
1出現(xiàn)的次數(shù)就是200÷10=20   同樣道理,100到200,不考慮百位上的1,數(shù)字1又出現(xiàn)了20次,

百位上1:100到200共出現(xiàn)199-100+1=100次


 
位值原則
例一     一個兩位數(shù),它的兩個數(shù)字掉換位置以后得到一個新的數(shù),請問這兩個數(shù)的差與數(shù)中的兩個數(shù)字有什么關(guān)系? 這兩個數(shù)的差是兩個數(shù)字差的9倍

例二    一個三位數(shù),它的百位數(shù)字與個位掉換位置以后得到一個新的數(shù),請問這兩個三位數(shù)數(shù)的差與數(shù)中掉換的兩個數(shù)字有什么關(guān)系?      這兩個三位數(shù)數(shù)的差是數(shù)中掉換的兩個數(shù)字差的99倍

例三    一個三位數(shù),各位上數(shù)字的和為15,百位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字小5;如果把個位和百位數(shù)字對調(diào),那么得到的新數(shù)比原數(shù)的3倍小39。求原來的這個三位數(shù)     267

例四   一個三位數(shù)的個位上是2,如果把這個數(shù)的個位上與百位上數(shù)字調(diào)換,原數(shù)就比新數(shù)的2倍多52。求這個數(shù)。 542

練習(xí)
     1.有一個六位數(shù),它的個位上數(shù)字是6,如果將6移至第一位前面時,所得到的新的六位數(shù)是原數(shù)的4倍,那么這個六位數(shù)是多少?153846    (用豎式迷的方法)
        2.一個三位數(shù),個位上數(shù)字是4,如果將這個數(shù)的個位上數(shù)字與百位上數(shù)字調(diào)換,則得到的新數(shù)比原數(shù)小297,原數(shù)是多少?714
  3.一個三位數(shù),個位上數(shù)字是5,如果將個位上數(shù)字移作百位上數(shù)字,百位上數(shù)字移作十位上數(shù)字,十位上數(shù)字移作個位上數(shù)字,那么所成的新數(shù)比原數(shù)大342。原數(shù)是多少?175


  4.一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是個位上數(shù)字的2倍,如果把個位上數(shù)字與十位上的數(shù)字對調(diào),那么,所得的兩位數(shù)比原來的兩位數(shù)小36,原來的兩位數(shù)是多少?84


  5.一個三位數(shù),十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字大2,個位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字大5,這個數(shù)在450至500之間。這個數(shù)是多少?469


多少種取法

現(xiàn)有相同的紅色球5個,相同的綠色球4個,相同的黃色球3個,從中取出若干個球,要求至少包括兩種不同的顏色,那么共有_____種不同的取法.

方法一:取2種顏色:紅綠5x4種   紅黃5x3 種     黃綠4x3種 共47種

取3種顏色:5x4x3種

一共有:47+60=107種

方法二:

紅色球可能取出0,1,23,4,5個。共有6種可能。類似的,綠色球取出的數(shù)目有5種可能,黃色球取出的數(shù)目有4種可能,根據(jù)乘法原理,不同的取球方法共有6×5×4=120種,在這些取法中,包括沒有取球的方法1種,僅取出綠色球14個方法4種,以及僅取出黃色球13個的方法3種。于是取出的球中至少包含兩種顏色的方法共有

120-1-5-4-3=107種。

 

 

公倍數(shù)

甲、乙、丙3人從200111開始工作,甲每工作3天就休息1天:乙每工作5天就休息2;丙每工作7天就休息3天,那么在2001年的所有365天里,有______天是3人同時休息的。

【4,7,10】=140      365÷140=2......85           前140天里面有第20、28、48、140這四天,365÷140=2余85天,4*2=8天,前85里有3天,共11天


不公平的分法

幼兒園的小朋友排著隊去阿姨那兒領(lǐng)糖,第一個小朋友領(lǐng)到3塊糖,第二個小朋友領(lǐng)到4塊糖,第三個小朋友領(lǐng)到5塊糖,……以此類推,后面的小朋友總比他他前面的小朋友多領(lǐng)到一塊糖,最后阿姨把糖分完了。這些糖如果平均分,每個小朋友可以分到20塊。請問領(lǐng)糖的小朋友到底有多少人?

分析:如果是偶數(shù)個小朋友那么中間2個數(shù)的平均數(shù)是20,和是40,40不能分成2個連續(xù)自然數(shù)的和,所以,20是中間數(shù)。3是最左邊的數(shù),左邊有17個,右邊也有17個,:一共有17*2=34個,再加上中間的一個就是35。

(20-3)÷1+1=18                   (18-1)*2+1=35或 20-3=17       17x2+1=35


1、一個人花8塊錢買了一只雞,9塊錢賣掉了,然后他覺得不劃算,花10塊錢又買回來了, 11塊錢賣給另外一個人。問:他賺了多少錢?9-8=1   11-10=1    1+1=2或(9+11)-(8+10)=2

2、某人第一次購進(jìn)了價值100元的商品,賣了110元;接著又加了15元購進(jìn)了價值125元的商品,賣了140元,那么他兩比生意賺了多少錢?(140+110)-(100+125)=25

3、把數(shù)字8寫在某個數(shù)的右端,這個數(shù)增加了224,這個數(shù)是多少?列豎式 ab8-ab=224 a=2 b=4      24

或(224-8)/(10-1)=24

4、如果把數(shù)字7寫在某數(shù)右端,該數(shù)增加了7000,這個數(shù)是多少?變成豎式謎:abc7-abc=7000     777

或(7000-7)/(10-1)=777

5、一個小數(shù)的小數(shù)部分如果乘4,原來的小數(shù)就成為3.4;如果乘8,原來的小數(shù)就成為5.8.這個小數(shù)是多少?

小數(shù)部分:(5.8-3.4)/(8-4)=0.6      

整數(shù)部分:3.4-0.6x4=1

1+0.6=1.6

6、把一個數(shù)的小數(shù)部分乘5加上整數(shù)部分等于3.5,如果小數(shù)部分乘8加上整數(shù)部分等于4.4,原來這個小數(shù)是多少?

小數(shù)部分:(4.4-3.5)/(8-5)=0.3   

整數(shù)部分:4.4-0.3x8=2  

這個小數(shù)為:2+0.3=2.3

7、一輛四驅(qū)車參加長距離比賽,行程1800千米,輪胎都是新的,每只輪胎在1200千米內(nèi)有效。車上最少應(yīng)帶幾只備用的新輪胎?1800x4/1200=6    6-4=2   先行600千米,然后換2個輪胎,繼續(xù)行600千米,再把最先使用的2個輪胎換下來,最后行完600千米。

8、用一只平底鍋煎餅,每次只能放2只餅,煎一只餅要2分鐘(正、反面各用1分鐘),煎3只餅最少需要多少分鐘?3

9、有一次,甲乙丙三位朋友合乘一輛出租車,講好大家平攤車費,甲在10千米處下車,乙在20千米處下車,丙在30千米處下車。司機(jī)一共得到45元車費。求甲乙丙各應(yīng)付多少元錢?

將全程分為3段,每段45/3=15千米

甲:     15/3=5元

乙:5+15/2=12.5元

丙:5+15/2+15=27.5元

還原法

1、陳程做題時,由于粗心大意,把被減數(shù)個位上的3寫成了8,把十位上的0錯寫成了6,這樣算的差為199。正確的差應(yīng)是多少?199-(68-3)=134

2、 上、下兩層書架一共有70本書,從下層借走28本后,再從上層中拿出15本放入下層,這時兩層書的本數(shù)同樣多。上、下兩層書架原來各有多少本書?

70-28=42     42/2=21     下層:21-15+28=34   上層:21+15=36或70-34=36

3、 三棵樹上停著24只鳥,如果從第一棵樹上飛走4只鳥到第二棵樹上去,再從第二棵樹上飛走5只鳥到第三棵樹上去,那么三棵樹上小鳥的只數(shù)相等。第一、二、三棵樹上原來各有多少只鳥?

24/3=8     第一棵:8+4=12

                第二棵:8-4+5=9

                第三棵:8-5=3

4、土星的直徑比地球直徑的9倍還多4800千米,土星的直徑除以25約等于水星的直徑,水星的直徑加上2000千米等于火星的直徑。火星的直徑的一半加70千米 等于月亮的直徑,已知月亮的直徑是3470千米,則地球的直徑大約是多少千米?12800

3470-70=3400    3400x2=6800   6800-2000=4800    4800x25=120000    120000-4800=115200

115200/9=12800

5、王老師把月收入的一半又100元留作生活費,又把剩余的一半又100元儲蓄起來,這時還剩40元給孩子交書本費。他這個月的收入是多少元?

40+100=140    140x2=280      280+100=380    380x2=760

6、李奶奶賣雞蛋,她上午賣出總數(shù)的一半多10個,下午又賣出剩下的一半多10個,最后還剩65個雞蛋沒有賣出。李奶奶原來有多少個雞蛋?

65+10=75      75x2=150    150+10=160      160x2=320


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