拆字是中國特有的文化現(xiàn)象。它反映一個(gè)人的情趣、愛好、品位、修養(yǎng)，更反映一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。　　漢字是語素文字，與表音文字不同，它不僅表音，而且表意、表形。比如“人”字，看上去活脫脫就是一個(gè)兩條腿...
拆字是中國特有的文化現(xiàn)象。它反映一個(gè)人的情趣、愛好、品位、修養(yǎng)，更反映一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。


　　漢字是語素文字，與表音文字不同，它不僅表音，而且表意、表形。比如“人”字，看上去活脫脫就是一個(gè)兩條腿站立的人。漢字的這種表形、表意功能為解字和拆字提供了可能。


　　生活中，很多人都喜歡拆字。我拆字的“歷史”從初中就開始了。有一次上語文課，老師在黑板上書寫了“休息”兩個(gè)字，我看著這兩個(gè)字，猛然間發(fā)現(xiàn)：休，不就是人靠在木頭上嗎？人靠在木頭上當(dāng)然就能夠得到“休”；息，就是知道自己心里想什么、要什么，心屬于自己就可以息下來。我為自己的“發(fā)現(xiàn)”欣喜若狂，并告訴了老師。老師給予了充分肯定，這激發(fā)了我拆字的興趣。


　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)拆字的興趣越來越濃。特別是在我創(chuàng)辦企業(yè)之后，隨著企業(yè)的規(guī)模越來越大、員工越來越多，我感到自己肩上的擔(dān)子越來越重，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任越來越大，拆字也隨之更多地與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來。我不僅用拆字來激勵(lì)自己，而且用拆字來教育員工，培育企業(yè)文化。比如“品”字，我的解釋是：一個(gè)人的人品如何，一兩個(gè)人說了不算數(shù)，自己說了更不算數(shù)，只有眾人說了才算數(shù)，“三人為眾”嘛。如何讓別人說你品格高尚呢？那當(dāng)然就不能只考慮自己，不能自私，而必須為他人、為社會(huì)做點(diǎn)什么。比如“債”字，就是人字旁加一個(gè)“責(zé)”字組成，意思是人要有責(zé)任心，要講誠信，否則你就沒有資格借債。再比如“實(shí)”字，頭上像戴個(gè)頭盔，就是必須遵守規(guī)則、有制約，而不能無所約束、無法無天。另一個(gè)意思是，頭上有壓力，要有危機(jī)意識(shí)，時(shí)刻意識(shí)到自己承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，這樣的人或企業(yè)才能健康、平穩(wěn)地成長(zhǎng)，才能取得成功?？梢哉f，正是在拆字的過程中，自己的精神境界不斷得到提升，管理企業(yè)的能力也不斷增強(qiáng)。如今，我們?nèi)A城已經(jīng)從幾十人、幾十萬產(chǎn)值的小廠發(fā)展壯大為4000多人、幾個(gè)億產(chǎn)值的集團(tuán)公司。


　　當(dāng)然，我不是學(xué)者、專家，我的拆字也不是學(xué)術(shù)意義上的。對(duì)我來說，拆字只是思考人生的一個(gè)平臺(tái)，也就是說借拆字來抒情言志，表達(dá)我如何做人、如何做事，表達(dá)我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。比如，最近幾年我經(jīng)常拆的一個(gè)字就是“錯(cuò)”。我一直在思考，為什么現(xiàn)在社會(huì)上會(huì)出這么多的問題，為什么有的人老是出“錯(cuò)”？根本原因之一就是有些人把錢看得太重。“錯(cuò)”不就是因?yàn)闀r(shí)時(shí)處處把錢放在首位（寫“錯(cuò)”字要先寫金字旁）嗎？無論是個(gè)人還是企業(yè)，都不能太物質(zhì)、太功利。如果是那樣，就丟掉了人之為人的根本。正是基于這種認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己的生意伙伴，我堅(jiān)持“三不陪”：不陪吃、不陪喝、不陪玩，但我“陪聊”。每接觸一個(gè)新的生意伙伴，我都要先與對(duì)方“神聊”，聊人生觀、價(jià)值觀、財(cái)富觀。如果聊不到一起，“道”不同，就“不相為謀”。事實(shí)證明，眼里只有錢的人做事就沒有底線，肯定長(zhǎng)久不了。時(shí)常有企業(yè)家抱怨說，某某倒了，虧欠了他很多貨款，問我和那人合作的情況如何，我說早就不與他做生意了。而那些與我“志同道合”的人，不僅我們的生意越做越大，而且還成為知己，每隔一段時(shí)間就要神聊一通。


　　看來，拆字里面有學(xué)問，拆字里面有哲學(xué)。