為什么考研?

     準(zhǔn)備考研的人需要以下三問：

     為什么考研?

    關(guān)于為什么要考研，相信一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千種不同的回答。就此問題，網(wǎng)絡(luò)上曾有人列舉出從字母A(Ambition抱負(fù))一直到Z(Zero從零開始)的不同的考研理由，除了更好的就業(yè)、更深入的學(xué)習(xí)等等理由外，我想提醒同學(xué)們的是：一定要跟個(gè)人興趣相結(jié)合。

    2010年，北大“首都高等教育”學(xué)科群項(xiàng)目組對北京高校在校學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查中顯示，重要高校、一般本科、高職院校分別有32.3%、39.1%、36.9%的學(xué)生表示：對所學(xué)專業(yè)不感興趣。考研對于那些想投身于自身興趣的專業(yè)與領(lǐng)域的同學(xué)而言無非是一個(gè)絕佳良機(jī)。為什么考研?報(bào)考哪所大學(xué)?學(xué)什么專業(yè)?這些問題歸根結(jié)底是個(gè)人興趣與未來發(fā)展問題。從小學(xué)到初中再到高中，我們基本上都是按部就班，跟著學(xué)校安排，一步步這樣學(xué)過來的，我們沒有太多的自由根據(jù)自己的興趣做出選擇。很多學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)對于所選擇的專業(yè)也僅有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，在好的學(xué)校與心儀的專業(yè)之間難以取舍，還有很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因而未能選擇自己真正喜歡的專業(yè)。我是考研過來人，記得我第一次報(bào)考的是辭典編撰專業(yè)，當(dāng)時(shí)只因這個(gè)專業(yè)時(shí)髦，有前景所以就報(bào)考了。經(jīng)歷了整整一年多痛苦而艱辛的備考后，結(jié)果還是與研究生失之交臂，經(jīng)過一番徹頭徹尾的反思后我總結(jié)出失敗的兩點(diǎn)主要原因：1、報(bào)考專業(yè)的選擇上盲目跟風(fēng)，選擇了一個(gè)自己并不感興趣的專業(yè);2、自己并不擅長，此前對此專業(yè)知識(shí)沒有任何了解。那么我們到底應(yīng)該如何選擇呢?不妨做一個(gè)簡單的問答游戲，給自己提出幾個(gè)問題：1、你喜歡做什么;2、你擅長做什么;3、未來你想成為什么樣的人?要成為這樣一個(gè)人需要具備什么條件?回答完這些問題后相信你心里一定會(huì)有答案。

    需要做什么?

    確定了專業(yè)方向和報(bào)考院校，那接下來的工作就是用正確的方法做事。在中國傳統(tǒng)教學(xué)的熏陶下，我想大家一定耳濡目染了一種思維習(xí)慣：重點(diǎn)與難點(diǎn)。這種最簡單、基本的思維方法也同樣適用于考研。記得有位同學(xué)在我微博中的留言：“胡老師，我要感謝您，我2010年第一次考研，雖然總分過了A區(qū)的線，但因?yàn)橛⒄Z的原因，連C區(qū)都不能調(diào)劑。2011年我認(rèn)真做了您編寫的《考研英語閱讀理解精讀200篇》，英語成績迅速提升了26分，順利考上了武漢大學(xué)的研究生，在這里跟您說一聲謝謝!”的確“得英語者，得考研天下”這是眾多考研過來人的肺腑之言。在考研科目：英語、數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)科目中，我們可將備考重心歸納為兩個(gè)點(diǎn)：重點(diǎn)是專業(yè)課程;難點(diǎn)是英語。專業(yè)課分?jǐn)?shù)所占比例大，對考研的成功與否將起決定性作用，因此在大學(xué)四年期間：“重點(diǎn)、難點(diǎn)兩者都要抓，兩者都要硬!”數(shù)學(xué)和政治經(jīng)過一定的練習(xí)和復(fù)習(xí)基本上是沒有什么問題的。

    明確了重點(diǎn)與難點(diǎn)，就可以從大一開始著手準(zhǔn)備了，英語與專業(yè)知識(shí)都是一個(gè)細(xì)火慢燉的過程，掌握扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)，多閱讀英語報(bào)刊雜志。考研英語的文章基本上都是節(jié)選與最近幾年的國外的雜志、報(bào)紙、專業(yè)性期刊，這類文章從句型、風(fēng)格到用詞方面都有其固有的特點(diǎn)。如果同學(xué)們從大一開始就堅(jiān)持進(jìn)行閱讀，那么就能對考研英語的資料做到非常熟悉，從而在最后的考試中占有先機(jī)。對于大學(xué)本科專業(yè)與考研專業(yè)不同的學(xué)生而言，廣泛涉獵專業(yè)學(xué)科知識(shí)，拓寬知識(shí)視野是非常迫切的，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是根本，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間應(yīng)該注重各科知識(shí)相互的通融性。第三學(xué)年，在掌握專業(yè)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高和深化，譬如多閱讀國內(nèi)外一些著名學(xué)者的文章和專著，了解學(xué)科的研究動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在碩士研究生入學(xué)復(fù)試中老師一般會(huì)提問一些關(guān)于學(xué)科專業(yè)研究的情況，包括你所閱讀過的學(xué)科專著。進(jìn)入大四，開始對以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)鞏固，進(jìn)入考試沖刺階段。

    應(yīng)該怎么做?

    有人說考研不應(yīng)該從大一時(shí)開始規(guī)劃，因?yàn)檫@樣很容易半途而廢，沒有沖勁，這種說法的確有它的道理。據(jù)教育部公布了2011年研招數(shù)據(jù)顯示，今年全國研究生報(bào)考人數(shù)創(chuàng)下歷史紀(jì)錄，達(dá)到151萬余人，比去年增長11萬人，考研平均錄取率近33%，那些未被順利錄取的人絕大多數(shù)是因?yàn)闊o法堅(jiān)持。那么如何讓你的考研之路在大學(xué)期間永葆生機(jī)呢?在制定計(jì)劃過程中，我向大家推薦一種“逆向工作策略(working backward)”即從想要獲得的目標(biāo)開始逆向操作，我們可以從歷年的考研試題中找到自己的差距，根據(jù)差距分階段逆向倒推出每一學(xué)年應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容，隨時(shí)提醒自己差距在哪?應(yīng)該如何跟進(jìn)?

    同時(shí)，在執(zhí)行計(jì)劃過程中我們要善于將目標(biāo)分割開來，用一句話概括就是：長遠(yuǎn)目標(biāo)短期計(jì)劃!用英語來說，就是：“Think Big, Do Small”。在行動(dòng)期間我們?nèi)狈?dòng)力往往是因?yàn)槟繕?biāo)太遙遠(yuǎn)而顯得實(shí)現(xiàn)的那天遙遙無期，但是如果我們將一次馬拉松比賽當(dāng)作一次又一次的短跑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你將擁有源源不斷的力量。比如英語，我們可能在學(xué)習(xí)的時(shí)候不知道如何衡量自己的英語到底學(xué)得怎么樣，那么我們可以通過大學(xué)英語考級(jí)來不斷地鞭策、考核自己：四級(jí)、六級(jí)……這個(gè)過程不論是從詞匯上、聽說讀寫方面都是在全面地為日后的考研英語做準(zhǔn)備，如果真的能腳踏實(shí)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，那么到了大四時(shí)候的考研英語已不再是你考研路上的攔路虎，而是會(huì)成為你的競爭利器了!

    年輕的朋友，大學(xué)不只是考研，你們還將收獲許許多多精彩的學(xué)習(xí)與生活，你們在大學(xué)校園度過的點(diǎn)滴歲月將成為你們?nèi)松蠲篮玫幕貞?。然而既然你將考研作為大學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)，那考研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)無疑將令你的大學(xué)更加充盈而美好，賽場就在前面，早一步邁開腳步，贏得時(shí)間，就能早一步?jīng)_向終點(diǎn)，早一步開啟精彩人生！

知行合一不易:考研是把自己的興趣愛好發(fā)揮到極至的必經(jīng)之路之一!