孩子叛逆的表現(xiàn)及對(duì)策
叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理,但已帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時(shí)加以矯正,發(fā)展下去對(duì)青少年的成長非常不利。叛逆少年是如何產(chǎn)生的?正在成長期的青少年其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因。如何教育叛逆少年呢? 作為叛逆少年,他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,才產(chǎn)生了叛逆心理,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。 如何教育叛逆少年呢?父母一定要懂得適當(dāng)?shù)姆攀?,給孩子充分的信任,給孩子留足空間讓他自由發(fā)展。 不過也就像你們說的那樣,如果這個(gè)時(shí)候放任孩子,有可能造成孩子走上歪路。 其實(shí)解決辦法也不難,那就是有原則的放手,在大事情,大原則上面一定不能妥協(xié),但在小事情上面要給孩子充分的權(quán)利和自由,讓他來做決定,讓他來體驗(yàn)一種價(jià)值感和成就感,并且關(guān)鍵還有一點(diǎn),這個(gè)時(shí)候的孩子其實(shí)很希望父母重視自己,所以對(duì)孩子還是要有期望,這個(gè)時(shí)期的父母要盡量與孩子做朋友,用商量的口吻跟孩子說話,忌諱用命令的方式和居高臨下的態(tài)勢說話。孩子有時(shí)候會(huì)發(fā)無名火,這個(gè)時(shí)候做父母的要體諒孩子,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他體內(nèi)激素大量分泌,并且相當(dāng)紊亂,所以有時(shí)候會(huì)發(fā)火也是正常的。父母不要跟孩子正面沖撞。 父母若發(fā)現(xiàn)孩子有逆反心態(tài),可采用以下方法來化解: 第一,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。 第二,保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通?! ?/FONT> 第三,尋求意見。管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。 第四,開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí),不要立即禁止,最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了,孩子就不會(huì)反叛了?! ?/FONT> 第五,不斷試驗(yàn)。父母管教孩子,要時(shí)常改變方式,孩子小的時(shí)候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應(yīng)隨時(shí)改變方法,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法?! ?/FONT> 第六,實(shí)踐體驗(yàn)。就是通過實(shí)踐,進(jìn)行體驗(yàn),以化解孩子的逆反心理。如有父子倆散步,兒子看了西瓜一定要買,父親說離家太遠(yuǎn),提回去太累了,不買。兒子不高興:“我喜歡吃的西瓜你不買,你喜歡我學(xué)習(xí)好,我也不好好學(xué)?!备赣H一想,對(duì)獨(dú)生子說:“買瓜可以,你要負(fù)責(zé)提回家?!豹?dú)生子同意了,累得滿頭大汗才把西瓜抱回家,使兒子感觸很深:“吃個(gè)西瓜真不容易啊?!薄 ?/FONT> 第七,將心比心。父母要與孩子將心比心,相互間的關(guān)系就會(huì)融洽,孩子也就沒有逆反心理了?! ?/FONT> 第八,分析說明。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因,并進(jìn)行充分的說明,這樣,孩子的逆反心理就會(huì)逐漸消失?! ?/FONT> 總之,為了從根本上來化解孩子的逆反心理,父母必須做好與孩子的溝通。要做好溝通,其一,父母必須很具體地說出不滿意孩子的某種行為;其二,父母應(yīng)說出自己不滿意的心情;其三,父母不要作無謂批語和推測;其四,用提醒的語氣講出,孩子才能感受到父母的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心自己;其五,以問題的方式,啟發(fā)孩子思考,是引導(dǎo)而非教導(dǎo);其六,父母要威嚴(yán)地做出要求,一定要注意語氣,并說明理由 |
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