一輪明月 ——考場作文出彩技巧 何永康教授說“文章必須有光輝。沒有太陽,應(yīng)該有個月亮;沒有月亮,總得有個星星;沒有星星,總得有個螢火蟲吧!如果連個螢火蟲都沒有,那就只能在基礎(chǔ)等級徘徊了?!边@番話非常形象地說明了考場作文亮點的設(shè)置是極為重要的。怎樣設(shè)置考場作文亮點,才能使“一輪明月多樣情?” (一)人美在目,文靚在題 ��擬一個亮麗的標(biāo)題 標(biāo)題“明眸善睞”,文章才能神采飛揚,滿篇生輝。好的作文題目應(yīng)該是: 1、簡潔 恩格斯說:“題目愈簡單,愈不費解,就愈好?!焙喍痰念}目,能給人廣闊的想象空間,能給人留下深刻的印象。如2007年高考吉林考生的《讓我飛》。 2、新穎 如談家長、學(xué)校、社會有責(zé)任收起關(guān)愛之手正確對待孩子“摔跤”,讓孩子在大風(fēng)大浪中成長的道理,題目就可以擬為《請莫為我們“摔跤”擔(dān)憂!》,風(fēng)趣新奇,令人耳目一新。 3、醒目 如《差別咋就這么大呢》,語氣強烈,不同凡響;《剪不斷的消逝 停不下的行走》,見識不凡,令人嘆服;《天堂里有沒有劣質(zhì)奶粉》,立意高遠,警策醒目。這些文題不落俗套,貼切鮮明。 4、雋永 題目不能平淡淺顯,一覽無余。如《幸福之花,開在感恩枝頭》,巧用比喻,生動、形象地道出感恩和幸福之間的關(guān)系。這個標(biāo)題新穎含蓄,意味悠長,富有詩意。
【擬題秘籍】 秘籍一 靈活巧妙地運用修辭手法給標(biāo)題潤色,可以收到新穎含蓄,生動雋永之效。如《請給我一塊橡皮》,把幫助自己改正錯誤比喻成送一塊橡皮,新巧貼切,給人印象深刻。 秘籍二 古詩文、熟語(包括成語),具有語言凝練、含義深刻、膾炙人口、深入人心等特點。引用、改造得當(dāng),往往有助于文題的精練、生動、傳神,同時加深作文的文化意蘊。如《何以報德》,引用孔子的名言入題,加深了文章的底蘊。 秘籍三 標(biāo)點符號具有表情達意的功能,用之?dāng)M題,情感充沛,給人留下廣闊的思維空間。如《請允許我們“摔跤”吧!》,以感嘆句為題,鏗鏘有力。 秘籍四 直接從材料或話題里提煉或提取關(guān)鍵詞命題,也可以在關(guān)鍵詞前后添加詞語。如擬寫2007年高考湖北作文題時,先提取關(guān)鍵詞“母語”(這里也是指“漢語”),再以“母語”或“漢語”為中心詞加以擴展,擬出《民族之魂��漢語》《母語,那一絲血脈》《詩般母語》《母語如河》《為母語吶喊》《回歸母語的本源》《捍衛(wèi)漢語》《還原漢語的甘醇》《懸崖邊緣的漢語文化》《國語失落癥猛于虎》。 秘籍五 側(cè)面點染,即不直接取用材料或話題里的詞語,而是從側(cè)面,用與之緊密相關(guān)的詞句加以點染。如2007年高考北京卷作文題就可以從不同角度擬寫:《細雨閑花皆寂寞文人英雄應(yīng)如是》《沉默的父愛》《黑巧克力》《細雨未必看不見,閑花未必聽無聲》《雨潤萬物,馨香滿天》《無聲的經(jīng)典》《天道無言》《淺笑無痕》《大愛無形,至愛無聲》《真水無香》。 秘籍六 對于材料作文或話題作文,如果要寫議論文,有論點式擬題和非論點式擬題兩種方法。非論點式題目,如“由……想到的”“從……談起”“有感于……”等。論點式題目,如《創(chuàng)造源于對世界的愛》《我們不差》,都表明了文章的論點,使人一目了然。 (二)開篇得勢,通篇皆佳 ��鳳頭展彩吸引人 考場作文開頭應(yīng)不同凡響,有吸引力。好的開頭常常能使閱卷者為之一振,甚至一見鐘情。 考場作文開頭存在的問題:一是慢,故弄玄虛,轉(zhuǎn)彎抹角,入題太慢;二是空,進行不必要的釋題或全段引用話題材料,不懂大題小切入;三是太亂,開頭不向主題靠攏,一會兒說東,一會兒說西,說了半天還不知所云,中心話題“千呼萬喚不出來”;四是語言干癟乏味,缺乏文采。解決這些問題的方法如下: 1、題記開篇,新穎別致。題記或總領(lǐng)全文,或暗示題意,或交代背景等。寫時要緊扣話題,切忌題記滿天飛,文字要簡練含蓄,不能拖沓冗長。 2、巧用修辭,妙筆生花。 3、整散結(jié)合,靈巧入題。靈活選用句式,把整句散句、長句短句相結(jié)合,增添文章的旋律感和音韻美,給人美的享受。 4、巧妙引用,典雅厚重。恰當(dāng)引用詩文、名人名言、歌詞、熟語等,均可使開頭具有特色,展現(xiàn)作者的個性和才華。 5、傳神描繪,形象扣題。敘述性語言往往顯得刻板和平淡,考生如果能抓住事物的特征加以傳神的刻畫,定能讓人心領(lǐng)神會,大加稱贊。 6、對話開篇,引人入勝。在娓娓敘談中進入情境,自然而有情趣,親切而吸引人。 7、事例開篇,簡潔鋪陳。開頭巧妙引用故事、寓言、神話、傳說等,言近旨遠,增強文章的可讀性,很容易吸引閱卷老師的眼球。 8、對稱開篇,整齊明快。形式與內(nèi)容完美統(tǒng)一的工整對仗句,足以體現(xiàn)作者高超的語言駕馭能力。 9、梯式開頭,突出視覺效果。字數(shù)從第一行開始依次增加,形成視覺上的臺階效果。文字要清新流暢,如果是味同嚼蠟,單純的一個階梯沒有任何意義。 總之開頭格式多種多樣?!伴_卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使人一見驚目,不敢棄去”??忌眉埖恼?,心的錘認真打造好作文亮麗的開頭。 (三)語言富有理趣,是考場作文的至高境界 ��添得黃鸝四五聲 1、細節(jié)傳情,余韻裊裊。沒有感情的文字,無論怎樣雕琢,仍然是“繁彩寡情,味之必厭”。要使文句含蓄蘊藉,根本途徑是“情為文前,意在筆先”。而要展現(xiàn)真情,必須刻畫真實動人的細節(jié)。如2007年高考寧夏一考生的《創(chuàng)新的藝術(shù)》中“一只貓隨著陽光的轉(zhuǎn)移不停地變換睡覺的場地,這一切看起來是那樣司空見慣,卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續(xù)鉆研,一種獨特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人。一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為:山不過來,我就過去。逆向思維使問題迎刃而解?!?/font> 2、托物寓理,化顯為隱。如2007年高考浙江一考生的《行走在消逝中》中“看過歷史,想想自己。發(fā)現(xiàn)人生像一列客車,在每一站,都會有人離去,有人上來,有消逝,也會有出現(xiàn),而唯一不變的是我們一直都存在。不要因年華易逝,歲月蹉跎而悲切,堅定不移地走我們的路?!?/font> 3、聯(lián)想想象,引人遐思。如2007年高考湖南一考生的《詩意地生活》中“我站在白樺林中,葉依然在落,水依然在淌。在野牡丹蔭里流過的溪澗還正年輕,天空布滿云彩,我心中充滿你給我的愛與關(guān)懷,靜靜地詩意地生活著?!苯柚胂蠛吐?lián)想,作者用詩化的語言和靈動的思維,由樹的榮枯延伸到人的聚散,形象傳神地闡述了“詩意地生活”這一主題。 4、引用名句,彰顯理趣。引用名人名言,能增加文章的哲理內(nèi)涵,如2007年高考寧夏一考生的《創(chuàng)新的藝術(shù)》中“一位培養(yǎng)過數(shù)位博士的中學(xué)老教師曾這樣說:”這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。”多一份悟性,多一點兒有心人的思維,就多一種創(chuàng)造的能力。悟性是藝術(shù),是創(chuàng)新的藝術(shù)?!?/font> 5、留出空白,啟人深思。如2007年高考江蘇一考生的《懷想天空》中“終于明白,一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個望天的不經(jīng)意瞬間,你會發(fā)現(xiàn):原本費盡心機想要釋懷的事情,真的就那么過去了……” (四)佛靠金裝,人靠衣裝,文靠修辭 ��善用修辭,妙筆生花 “言之無文,行而不遠”。善用修辭,可使文章語言富有文采,形象逼真,內(nèi)容豐贍。 比喻要注意以下兩點:一是比喻要新穎,選擇貼切的喻體;二是善于聯(lián)想、想象,使比喻能化抽象為形象,化枯燥為靈動。如2007年高考廣東一考生的《讓愛之香氣傳遞萬里》中“愛之香,如桂花,深沉而飄逸;愛之香,如清茗,輕盈而沁心;愛之香,如玫瑰,燦爛而持久?!弊髡哂帽扔餍蜗蟮貙壑憬o人的感受表現(xiàn)出來,然后揭示“讓愛之香氣傳遞萬里,可使世界更美好”這一主題。比喻的魅力就在于它能將無形的事理變?yōu)橛行巍⒕唧w、可感的形象,讓人得到智慧清泉的滋潤。 排比句的寫作技巧:寫作時可以是小標(biāo)題排比,結(jié)構(gòu)全文;也可以是段落排比,快速成文。寫作時可以引用名句,列舉名人事例構(gòu)成排比句或段;可以用排比來描寫景物,渲染景致之美;可以用排比來議論,增強說理氣勢。文中還可以把排比與其他修辭方法結(jié)合起來,打造作文亮麗的開端,這種寫法在考場作文中出現(xiàn)的較多。 如2007年高考黑龍江一考生的《愛輪回》中“愛輪回,動物反哺,輪回溫暖;愛輪回,小李收到希望小學(xué)學(xué)生的報恩之資,輪回感動;愛輪回,從牙牙學(xué)語、父母的雙臂抱著,生活在呵護中到一縷夕陽下我們用溫?zé)岬碾p手輕撫父母臉頰的皺紋,輪回親情?!腥苏f,但行耕耘,莫為收獲。有人說,心存感恩,靜水深流。有人說,有愛隨行,一切如愿。而我低吟:愛心是有靈氣的天使,它因人們的感恩而種在心中,當(dāng)破土而出的小苗成熟時,天使便飛回天堂,因為人間已成了充滿愛的世界,這便是愛的輪回?!薄皭圯喕亍?,由動物反哺到人類親情,從小愛到大愛再到博愛,可謂以理服人。用“愛輪回”為一幀幀洋溢著濃烈愛意的生活圖畫標(biāo)示主題。充滿了時代激情,氣勢張揚,內(nèi)涵豐富。 (五)編筐編簍,重在收口;描龍畫鳳,重在點睛 ��一篇之妙,在乎落筆 結(jié)尾的方法多種多樣,有畫龍點睛式、哲理啟思式、引申深化式、感嘆贊美式、提出希望式等??紙鰰r間有限,在有限的時間里給作文一個完美的結(jié)尾,也是作文得高分的一個關(guān)鍵所在。作文結(jié)尾寫作技巧如下: 1、首尾圓合法。結(jié)尾與文題遙相呼應(yīng),或與開頭相照應(yīng),從而起到收攏全篇、突出主題的作用,使文章有一種首尾圓合,結(jié)構(gòu)謹嚴,渾然一體的美感。 2、卒章顯志法。結(jié)尾片言居要,揭示主題,或?qū)η拔牡挠^點、態(tài)度、思想進行總結(jié);或再一次重申,強調(diào)突出文章主題。 3、抒發(fā)情感法。結(jié)尾直接抒情,從而引起讀者的共鳴,使讀者從中受到感染,得到教育,使文章更具震撼人心的力量。 4、真情呼喚法。議論文一般多采用這種方法結(jié)尾,給讀者以思想的教化。 5、巧發(fā)疑問法。發(fā)問,能引起讀者的思考并進一步去尋求解答,使文章言有盡而意無窮。 6、景物烘托法。一切景語皆情語,寓情于景,含蓄雋永,感染力強。 7、耐人尋味法。結(jié)尾與前文內(nèi)容形成強烈的反差,從而引起讀者的深入思考,而且它還具有出乎讀者意料,但又在情理之中的藝術(shù)效果。 8、引用名句法。名人名言,詩詞歌賦,俗語諺語,往往具有很強的哲理意蘊,起到深化主題的作用。 9、富含哲理法。結(jié)尾用富含哲理的語句,總結(jié)全文,升華主題,并給人以啟發(fā)。 10、警醒提示法。結(jié)尾對過去存在的問題發(fā)出警示,告誡讀者不要重蹈前人的覆轍。 |
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