聲、光綜合練習卷 廣東增城石灘二中 賴伯強 一、選擇題(每小題3分,共36分):以下各小題給出的四個選項中只有一個是正確的,把正確選項前面的字母填在題后的括號內)
1.小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺很像。從物理學角度看,小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的( )
A.音速 B.音調 C.響度 D.音色
2.我們曾經體驗過以下聲現(xiàn)象,其中能夠說明聲音產生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面上激起水波
C.在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音
3.下面關于超聲波或超聲波的利用的說法中,不正確的是( )
A.蝙蝠能發(fā)生超聲波B.超聲波傳播不需要介質
C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度
D.可以利用B型超聲儀檢查身體
4.如圖1所示,某臺燈有一個燈罩,它的內表面做得很光滑,其作用是將光盡量集中到需要照射的地方,它運用到的物理知識有( )
A.光的反射且反射角等于入射角
B.光的反射且反射角大于入射角
C.光的反射且反射角小于入射角
D.光的反射且光路是不可逆的
5.晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖2,從側面看去( )
A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射;
B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射;
C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射;
D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射;
6.下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是( )
A.紅布在綠光下呈黑色
B.日食
C.在看黑板上的字時,出現(xiàn)的“晃眼”
D.海市蜃樓
7.如圖3所示,OA是光從水中射入空氣的一條反射光線,若OA與水面夾角60?,關于入射角α、折射光線與法線的夾角β的說法正確的是( )
A.α=60?,β<60? B.α=60?,β>60?
C.α=30?,β<30? D.α=30?,β>30?
8.測繪人員繪制地圖時,需要在空中的飛機上向地面照相,稱為航空攝影,若使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為50mm,則底片到鏡頭的距離為( )
A.10mm之外 B.略小于50mm C.略大于50mm D.等于50mm
9.小明同學做凸透鏡成像實驗時,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前在光屏上得到清晰的倒立、放大的實像。保持透鏡位置不變,把蠟燭與光屏的位置對換,則( )
A.光屏上有倒立、縮小的實像 B.光屏上有倒立、放大的實像
C.光屏上有正立等大的虛像 D.光屏上沒有像
10.常見普通溫度計的橫截面是圓形,而體溫計的橫截面近似于一個三角形,如圖4所示.體溫計做成這種形狀的主要作用是( )
A.使表面粗糙,便于握緊向下甩
B.把示數(shù)刻在較平的面上,刻度更精確
C.節(jié)約材料,美觀好看
D.對液柱有放大作用,便于讀數(shù)
11.某照相機鏡頭焦距為10cm,小剛用他來給自己的物理小制作參展作品照相,當照相機正對作品從50cm處向12cm處移動的過程( )
A.像變大,像距變大
B.像變大,像距變小
C.像先變小后變大,像距變大
D.像先變小后變大,像距變小
12.(09年廣州中考題)探究燭焰通過焦距是l0cm的凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭、透鏡、光屏位置如圖5所示。此時( )
A.a為物距
B.b為焦距
C.凸透鏡成放大的燭焰像
D.若蠟燭、透鏡不動,僅移動光屏,燭焰可在光屏上成清晰的像
二、填空題(每空1分,共12分)
1.(07廣東)學習了聲音的產生和傳播后,小明同學做了以下小結。請你在橫線上為小明填上空缺。
(1)悠揚的笛聲是空氣_________________產生的。
?。?SPAN>2)聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是___________________.
2.(08年廣州)通過一個透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖6所示。由圖6可知該透鏡屬于 透鏡,所成像的性質是縮小、倒立的 像。紙到透鏡的距離是_ 。(選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”)。此透鏡對光線起 作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)
3.(07廣東)小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖7所示的a、b、c、d四點,并分別調整光屏的位置。當蠟燭位于______點時,屏上出現(xiàn)最大的像;當蠟燭位于______點時,無論怎樣移動光屏,在光屏上都找不到像。
4.(09年廣東)如圖8所示是幻燈機的工作原理圖?;脽魴C的鏡頭相當于一個 鏡。為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要 (填“順著"或“倒著")插入架上。用強光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成 像(填“實”或“虛”)
三、作圖題(共5小題,總共13分)
1.如圖9示,何祥通過一平面鏡看到了桌子下面的小球。圖中畫出了入射光線和反射光線,但未標出光的傳播方向。在圖中用箭頭標出光的傳插方向,并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡。
2.請利用平面鏡成像規(guī)律,在圖10中作出AB在平面鏡中的像。
3.將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖11所示,請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖。
4.在圖a和圖b中畫出對應的入射光線或折射光線;在圖c和圖d中恰當?shù)奈恢锰砩贤雇哥R或凹透鏡,并完成光路。
5(07廣州)(3分)畫出發(fā)光點S發(fā)出的光線經平面鏡反射后過圖中P點的光路圖
四、、計算題(1小題,6分)
1.科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經過4s收到回波信號,則海洋中該處的深度為多少米(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。這種方法能用來測量月亮與地球之間的距離嗎?為什么?
五、簡答題(1小題,5分)
1.小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?
六、實驗與探究(每空2分,共28分)
1.如圖12所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn) 。
?。?SPAN>2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內,將會發(fā)現(xiàn)
(3)此實驗說明了 。
2.如圖13所示,用力敲響音叉,并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股。
?。?SPAN>1)我們看到的現(xiàn)象是 ;
(2)此現(xiàn)象說明
?。?SPAN>3)塑料球的作用是 。
3.如圖14所示,用尺子作樂器探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。(1)在實驗中你觀察到的實驗現(xiàn)象是:
?。?SPAN>2)該實驗得出的結論是: ;
4.為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖15所示的實驗。
?。?)請在圖中標出反射角的度數(shù)。
?。?)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了 反射。
?。?)若將F板向后折轉一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線 (填“在”或“不在”)同一平面內。
?。?)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明 。
5.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小雨他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗,如圖16。請回答下列問題:
(1)實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡?
?。?SPAN>2)實驗中對蠟燭A和蠟燭B有什么要求?
?。?SPAN>3)某小組同學通過實驗記錄了如下數(shù)據(jù)并通過分析得出結論。你認為這樣的結論可靠嗎?為什么?你認為還應該如何對實驗進行改進?
2011-06-27 人教網(wǎng) |
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