最近結(jié)識(shí)了一位教高中的語(yǔ)文老師,讓我回想起了我的高中語(yǔ)文老師。那是高一剛開(kāi)學(xué),一切老師都是新老師,大家互相都不了解。他說(shuō)他是高中生教高中生,原來(lái)是高中畢業(yè)后自學(xué)考試考的漢語(yǔ)言文學(xué)本科。自考對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是多么陌生的詞匯,想不到多年以后我也走了他的老路。 一次作文課,語(yǔ)文老師準(zhǔn)備熟悉一下同學(xué)的名字,把作文寫(xiě)的好的同學(xué)一一點(diǎn)了名站起來(lái)認(rèn)了認(rèn),并讀了他們的作文。當(dāng)時(shí)我在想我寫(xiě)的也不錯(cuò)啊,是一篇游記作文,因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起才去游玩了紅石頭那里,所以洋洋灑灑寫(xiě)了好幾張紙,而且用了移步換景等手法。下一個(gè)該念我的了吧,我的心在撲通撲通的跳著…結(jié)果很失望…. 剩下沒(méi)念的作文本被課代表發(fā)到了手上,當(dāng)我打開(kāi)作文本的時(shí)候,竟然很高興,判了85分,剛念的那些也就是80分的,肯定是老師給漏掉了?,F(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)喊一嗓子,老師:我的判了85分,怎么沒(méi)念啊 ? 從那以后,語(yǔ)文課上他都叫那些念過(guò)作文的學(xué)生回答問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼到了期中考試了,大家都在緊張的復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)資料很少,我問(wèn)高二年級(jí)的一個(gè)熟人借了一本他高一時(shí)候用的語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè),因?yàn)槲覀儧](méi)發(fā)這種練習(xí)冊(cè),那上有期中自測(cè)題。我的好友看見(jiàn)也借去看了一晚上。沒(méi)想到語(yǔ)文老師會(huì)是那么懶的人,竟然原封不動(dòng)的復(fù)印了那個(gè)自測(cè)題作為期中考試的試卷。發(fā)到卷子我暗自高興,好后悔沒(méi)多看兩眼那個(gè)自測(cè)題。不過(guò)也都記得八九不離十了,好輕松的一場(chǎng)語(yǔ)文考試,初戰(zhàn)大捷!考完我和那個(gè)好同學(xué)真是心照不宣啊。 等成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我倆的分?jǐn)?shù)那是杠杠的,搖搖領(lǐng)先,我考了90多,她考了竟然95分以上。真是語(yǔ)文奇才!哈哈哈,現(xiàn)在我都想笑。理所當(dāng)然的語(yǔ)文老師又記下了兩個(gè)同學(xué)的名字…… |
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