春天雖已報(bào)到，但寒意絲毫沒有退卻。那是個(gè)星期二的早晨，剛到校我照例先走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，已有十多個(gè)同學(xué)到校了，有的在整理書包，有的在擦桌子，有的在讀書……咦？小智怎么滿頭大汗的？她是本學(xué)期剛到我們班的一個(gè)外地女生，除讓她做自我介紹時(shí)和她有些許交流后，還真沒怎么了解她。她正捧著書在讀，頭發(fā)亮閃閃的，一看就是出了一身汗。我真感到好奇，大清早的，一沒太陽，二沒開始晨跑，哪能熱成這樣??？

　　“小智，你怎么滿頭大汗的啊？”我迫不及待地問。

　　“嗯？”她似乎還沒一下子聽明白我的問話，疑惑地看著我。

　　“我看你額頭上都是汗，怎么熱成這樣啊？”我又一次問道。

　　“是跑的?！彼槐菊?jīng)地回答。

　　“跑？你干嘛要跑呀？誰送你來上學(xué)的？”

　　“媽媽送的。”她怯怯地答道。

　　好奇的我仍冒出一連串的問題，在我們不間斷的一問一答過后，我終于搞明白了：小智確實(shí)是媽媽送來的，媽媽騎著自行車，小智是在前邊小跑，從家跑到學(xué)?；私氖昼姇r(shí)間，難怪會(huì)滿身是汗。小智告訴我因?yàn)閶寢尩淖孕熊嚭笞弦d她的書包，還有其他一些東西，如果讓媽媽再載上自己的話，媽媽太累了，所以她主動(dòng)要求自己跑。

　　多好的孩子呀！我不禁伸出大拇指，笑著夸她：“你真棒！”她并沒有流露出獲得贊揚(yáng)后的興奮表情，也許她認(rèn)為這并沒有什么大不了的。但作為老師的我、作為家長的我，真的好感動(dòng)，我們的學(xué)生、我們的孩子都能有這樣一份體諒父母的心那該有多好??！

　　其實(shí)生活中充滿著美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。孩子的好并不只是學(xué)習(xí)成績的突出，更多的應(yīng)該是優(yōu)秀思想的表現(xiàn)。回憶和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好孩子數(shù)不勝數(shù)：作為生活委員的小蕓每天帶領(lǐng)大家排隊(duì)進(jìn)食堂，但從來都是最后才拿飯盆，那次打湯，一桌上缺了個(gè)湯碗，她安排好組員后寧愿自己缺一個(gè)；發(fā)新書時(shí)，小雁拿到了一本有破損的新書，她毫無怨言，表示里面的內(nèi)容沒問題就行；小璐拿來了膠水、彩紙，主動(dòng)要求布置教室；小馨主動(dòng)借出自己心愛的鋼筆；小雯放下玩樂時(shí)間幫助同伴解決學(xué)習(xí)難題；小峰每次都主動(dòng)要求打掃衛(wèi)生；老師在課間拎包要走，孩子們關(guān)切地詢問“老師到哪兒去”；老師手捧一大疊本子，孩子們迎上來要幫忙一起拿；老師喉嚨啞了，孩子拿出身邊的潤喉片要老師潤潤喉……

　　馬克·吐溫曾說：“幸福就像夕陽——人人都可以看見，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。”我想：我們每天能與一群純真的孩子相處，這是職業(yè)帶給我們的最好禮物。好孩子就在我們身邊，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的好，這樣我們也會(huì)幸福無限。