幼兒家庭教育的基本原則

朱剛偉 2012-04-01

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幼兒家庭教育的基本原則

      1．準(zhǔn)備性原則
父母在教育孩子上要有一定的超前意識(shí)并采取相應(yīng)的措施，要了解：①孩子的發(fā)展和轉(zhuǎn)折期發(fā)生的時(shí)間；②兒童進(jìn)入下一發(fā)展期前需要做哪些準(zhǔn)備；③兒童進(jìn)入新的階段身心可能發(fā)生哪些變化，教育手段需做哪些調(diào)整。
      2．全面發(fā)展原則
現(xiàn)代社會(huì)要求兒童：①身體健康；②心理健康，通常表現(xiàn)為快樂(lè)、自信、好奇、愛(ài)探究、愛(ài)學(xué)習(xí)、合群、富有同情心、情緒較穩(wěn)定、有自控力；③社會(huì)適應(yīng)性較強(qiáng)。
      3．一致性原則
①父母都要承擔(dān)教育孩子的義務(wù)；②父母經(jīng)常商討孩子發(fā)展中的問(wèn)題與教育對(duì)策，統(tǒng)一口徑；③父母在孩子面前不要說(shuō)對(duì)方的壞化；④父母在教育孩子時(shí)不能互相拆臺(tái)，有異議事后解決；
      4．共同成長(zhǎng)原則
父母在教育孩子的同時(shí)與孩子一起成長(zhǎng)，這不僅是教育孩子的需要，也是父母自身繼續(xù)發(fā)展的需要。因此父母要①經(jīng)常閱讀和關(guān)注科學(xué)育兒的書(shū)刊和信息；②不斷克服自身缺點(diǎn)，完善個(gè)性；③做好在家與在外的角色轉(zhuǎn)換，妥善處理家庭與事業(yè)的關(guān)系；④在教育孩子的同時(shí)向孩子學(xué)習(xí)，保持年輕純真的童心和永遠(yuǎn)向上的熱情。
      5.  獎(jiǎng)懲原則
正確運(yùn)用獎(jiǎng)懲這一教育手段：①以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔；②以精神獎(jiǎng)勵(lì)（如贊揚(yáng)、表示親熱等）為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔；③物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要符合兒童的需要，不要以金錢作為獎(jiǎng)品；④獎(jiǎng)懲分明，懲罰要講清原因和道理。
      6．榜樣原則
不少父母只注意有意的言語(yǔ)教育，如說(shuō)理、批評(píng)等，很少注意無(wú)意的行為教育。而事實(shí)上父母許多教育是通過(guò)日常無(wú)意的行為表現(xiàn)潛移默化地進(jìn)行的。因此父母要：①言行一致；②說(shuō)到做到，不能言而無(wú)信；③要求孩子做到的自己先做到；④對(duì)孩子有禮貌，心平氣和的說(shuō)話，不說(shuō)粗話、臟話、刻薄話；⑤不哄騙孩子；⑥經(jīng)常檢點(diǎn)自己在孩子面前的行為。
      7．寓教于樂(lè)原則
讓孩子在愉快的活動(dòng)中接受教育是一項(xiàng)重要的教育方法和原則，這既可使兒童在快樂(lè)的情緒伴同下獲得能力，還可激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的興趣。
      8．主動(dòng)性原則
家庭教育成功與否的一個(gè)重要標(biāo)志是父母的積極性是否轉(zhuǎn)化為兒童的積極性，因此父母要：①保護(hù)和鼓勵(lì)兒童的好奇、好問(wèn)、好探究的心理行為；②支持孩子干自己的事、盡量為兒童創(chuàng)造施展才華的條件；③要求孩子獨(dú)立完成自己能完成的事情，絕不越俎代庖；④分配給孩子一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，承擔(dān)一定的任務(wù)，可培養(yǎng)責(zé)任感；⑤減少個(gè)人被動(dòng)性游戲（如看電視、玩游戲機(jī)等），這類游戲過(guò)多，會(huì)使孩子離群、孤僻，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活缺乏熱情與興趣；⑥增加集體社會(huì)性活動(dòng)，不僅可使孩子跳出以自我為中心的小圈子、擴(kuò)大視野，更重要的是可讓孩子感受生活的多面性和復(fù)雜性，全面的鍛煉個(gè)性，使之積極頑強(qiáng)的參與生活。

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來(lái)自：朱剛偉 > 《寶寶家教》

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