1923年春天的一個午后,一位中年男子神情疲憊地走在柏林的一條大街上。他患有嚴重的肺癆,生命對他來說已經(jīng)所剩不多。
一個小女孩坐在地上,哭泣聲引起了他的注意。小女孩丟失了心愛的洋娃娃,那個洋娃娃是她用積攢了一年的零花錢買的。 男子摸了摸口袋,他居然連一分錢也沒有帶,只好哄她說洋娃娃沒有丟,可能是到別的地方玩去了。小女孩不聽,仍舊哭。 男子皺著眉,小女孩的哭聲讓他難過。突然他的眼睛一亮,說:“洋娃娃要是過幾天還沒回來,她就會給你寫信的。”“給我寫信?”小女孩止住了哭,好奇地看著他?!笆堑??!蹦凶有χc頭。小女孩露出了笑臉?!挂纯囱笸尥拊鯓咏o她寫信呢。 幾天后,小女孩果然收到了洋娃娃寫來的一封信。信里,洋娃娃詳細地向她描述了自己在哪里玩,沿途都有什么美麗的風景。她讀著,覺得真是神奇極了。 以后,每隔一周,小女孩都會收到一封信,這些信在她的眼前展開了一個神奇的夢幻般的世界。 可是,兩個月后,洋娃娃再也沒有來信,好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,飯也吃不進去?!媾滤难笸尥蕹霈F(xiàn)什么意外。 一天,一個中年女子來到小女孩家,拿出一封信。信仍是洋娃娃寫的——熟悉的筆跡,調皮的口吻。小女孩捧著信,感到驚奇萬分。女子是男子的遺孀,她在整理丈夫的遺物時發(fā)現(xiàn)了這封未及寄出的書信,所以就按照信封上的地址找了來。 弄明白事情的原委后,小女孩的媽媽眼睛睜得大大的,一把抱過小女孩說:“孩子,你知道給你寫信的人是誰嗎?他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊!” 小女孩可不管這些,她知道自己受了欺騙,又傷心地哭了。 幾年后,小女孩從課本里第一次看見卡夫卡這個名字。帶著好奇,帶著一點點激動和困惑,她開始慢慢走進他的文字世界。 20歲時,女孩已經(jīng)讀完了卡夫卡的所有著作,再后來,她開始研究他,揣摩他,寫了很多關于卡夫卡作品的論述,為卡夫卡作品的推介起到了舉足輕重的作用。 40歲時,已為大學副教授的她談起了30多年前的那個午后,談起了那個洋娃娃的故事。 她說:“偉大的心靈產(chǎn)生偉大的作品,當我能慢慢品味出那個善意的‘欺騙’背后蘊藏的大愛和無私時,我就知道,我的生命從此再也無法和一個人的名字分開了。那與其說是一些書信,不如說是一個瀕臨死亡的人給予一個孩子的最好禮物。給予這個世界的最后陽光和溫暖?!?/P> 那些書信,她一生珍藏,最后,全部捐給了國家博物館。 至今,那些書信仍靜靜地躺在維也納博物館,作為一段感人故事的見證,也見證著偉大的心靈。從某種意義上說,它們是卡夫卡最好的作品。 |
|