高考作文切記點(diǎn)題、扣題

作文最基本的要求是要符合題意，不能偏題。因此，認(rèn)真審題，審準(zhǔn)題，讓寫作內(nèi)容不偏離題意顯得十分的重要。但就高考作文而言，僅僅強(qiáng)調(diào)內(nèi)容上的扣題還是不夠的。在作文中，增扣題意識，注意形式上的、外顯性的扣題，讓問卷者明顯感覺到考生作文是零距離切題，沒有偏題，這一點(diǎn)也極為重要。

事實(shí)上，如果考生行文中毫無點(diǎn)題、扣題意識，那么，受閱卷速度的影響，被弄成考場作文的“冤假錯案”，也不是不可能的。2003年高考，南京金陵中學(xué)費(fèi)瀅瀅的作文只得25分。費(fèi)瀅瀅何許人也？她是文學(xué)金獎得主——2002年參加首屆全球華人少年寫作征文大賽，以一篇講述扶助友愛的美文《平臺》打動了所有的評委，最終從8萬名參賽選手中脫穎而出，榮獲金獎，其獲獎作品還被選入高中語文讀本。她平時的很多習(xí)作都是學(xué)校的范文，曾出版過多本散文集。費(fèi)瀅瀅的作文不能說寫得不好，只不過閱卷者認(rèn)為是跑題之作，便被判為25分，更何況哪些本來就是離題的作文！

因此，為避免由高考閱卷速度帶來的誤差，增強(qiáng)考場作文扣題的意識，學(xué)習(xí)一些扣題方法，提高扣題能力是十分重要而必要的。

請看例文：（2007年高考四川滿分作文）

一步與一生

那一步，我跨進(jìn)書海，這一生變得光明（巧用題記揭示主旨）

——題記

不知道，與你邂逅是哪個春日的黎明，還是哪個夏日的午后，也許該是哪個秋日的黃昏，冬日飄雪的靜夜，只知道第一次發(fā)現(xiàn)你的時候，你就給我一份驚喜，如水面亭亭的蓮花，清純脫俗。這一步，偶然的相遇，這款款走入我的心扉。（扣題）

這一步，有了你：這一生。會光明。（開篇點(diǎn)題）

當(dāng)我躁動不安時，你便會成為長髯飄飄的長者，娓娓地給我講那一個個睿智的故事。引我在波心中將拖曳的小舟駛?cè)肽沆o謐的港灣。你說，有了第一步，就要走好每一步，走好每一步，才能走好一生。（扣題）

當(dāng)我憂郁徘徊時，你如水似風(fēng)，如濤似畫,如牧野短笛,似大漠幽歌，徜徉在你如海湛湛的眸子里，憂郁成了煙云，飄散開去。我開心得象個孩子。你說，走好每一步，就能走好每一程，走好每一程，就能走好這一生。（扣題）當(dāng)我低落失望時，你在我人生的樹梢上掛起黃手絹。夜晚，總能夢見你窗前的燈如燈塔般閃光，讓我有勇氣向前、向前，有勇氣去追尋明天火熱的太陽。

還記得，孩提時我從青春的荒園中匆匆走出，偶然，我發(fā)現(xiàn)了你——書。你們匯成海洋，以你的浩瀚擁抱全人類。那一步，我跨進(jìn)了書海。從此，我的人生變得豁然開朗，這一生變得光明。（扣題）

你總將熒光點(diǎn)點(diǎn)般的啟迪贈予我，塞滿我塵封的空空行囊；你總將珍珠璀璨般的高尚人格浸染我，啟迪我蒙昧的頭腦。……

行走人生，就像攀登高山上的步步石梯。艱難辛苦。然而有了書，我都能走穩(wěn)每一步。（扣題）直到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

春花秋實(shí)，夏陽冬雪，根深幾尺，葉發(fā)幾度，是你始終陪著我的每一步。（扣題）每到一站，你總說，翻天新的一頁，打開自己的心扉，去接受新的啟迪，去迎接生活新的挑戰(zhàn)。如今，我又要啟航了。

啟航了，帶上你——好書，去書海，去人生的大海遠(yuǎn)航，走好每一步，走好這一生。（扣題）

評析：

本文為說理性的散文，作者富有思辨性，較好地論證了一步與一生的關(guān)系。認(rèn)為走好一生關(guān)鍵的一步是讀書，自己的一生也因讀書而更美麗。小作者因跨進(jìn)書海這一步而讓一生充實(shí)、光明。（這是暗扣）

全文“一步”出現(xiàn)了16次，“一生”出現(xiàn)了12次，點(diǎn)題扣題共有十余處，作者的扣題意識強(qiáng)，點(diǎn)題扣題明明白白、反反復(fù)復(fù)。明暗結(jié)合，扣題行文，可謂深知考場作文三昧。

但就內(nèi)容而言，本文談的是書對該考生的影響，書籍對人生的意義。如果沒能很好在扣題，（含明扣和暗扣），此文被判為離題并不是沒有可能的。事實(shí)上，有不少老師、學(xué)生都對此文的立意、內(nèi)容、得分提出了異議。

啟迪：

其實(shí)，高考作文閱卷場上，老師們最關(guān)心的是考生作文是否符合題意，考生離題與否將是判卷的第一要義，是閱卷老師首先要考慮的事情。在應(yīng)試作文中，決定得分的最大因素就是是否切合題意和緊扣中心。特別是在?？肌⒏呖甲魑睦?，因扣題不緊造成的分?jǐn)?shù)損失，遠(yuǎn)比語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)失誤造成的損失慘重。

有的同學(xué)常常驚嘆于滿分作文那超凡脫俗的立意，卻往往忽略了作者把立意緊緊鎖定在話題上的良苦用心和巧妙技法。其實(shí)作為考場作文，能否鎖定話題是至關(guān)重要的，正因此我們經(jīng)?？梢钥吹角泻显掝}但只是常規(guī)立意的考場佳作，卻永遠(yuǎn)看不到立意固然新穎卻偏離話題的滿分作文。

切合題意并突出中心是得分的關(guān)鍵，而要突出中心，主要在于扣題。跑題與否是選材的問題，也是技巧的問題。學(xué)會扣題的技巧,掌握一些作文扣題的方法，其必要性和重要性是顯而易見的。

“切合題意”基礎(chǔ)等級第一要求。所謂“題意”就是題目的中心觀點(diǎn)或主旨；“符合”則是合適、妥當(dāng)、恰如其分。“符合題意”要求考生的作文能適合題目的主旨、中心。

扣題種類：

1、實(shí)扣：作文內(nèi)容與作文題所提供話題或材料要有實(shí)質(zhì)的本質(zhì)的聯(lián)系和契合，而不是貌合神離。

2、明扣：作文內(nèi)容與作文題所提供話題或材料要有明顯的相似語句。

3、全扣：作文的標(biāo)題、開頭、主體段落、結(jié)尾等處處都要體現(xiàn)作文題的命題意圖。

扣題方法：

扣題方法1——字面重復(fù)點(diǎn)題法

立片言而居要。在行文過程中，在某些段落或每個段落的開頭或結(jié)尾，用字面相同的句子重復(fù)標(biāo)題或者中心，反復(fù)點(diǎn)題，從而達(dá)到突出中心的目的。這樣做可以使文章中心從思維深處浮現(xiàn)于視覺表面，作者更便于進(jìn)扣中心作文，讀者容易把握，對評卷者的視覺和心理都產(chǎn)生強(qiáng)大沖擊。

扣題方法2——似曾相識點(diǎn)題法

在行文過程中，似曾相識的詞語、句子反復(fù)出現(xiàn)，不變的是基調(diào)，變化的是細(xì)節(jié)，不斷強(qiáng)化主題，又在變化中給人豐富生動的感受。表現(xiàn)在形式上，在作文的多處反復(fù)點(diǎn)題，點(diǎn)題的形式每次都有變化，避免了字面重復(fù)點(diǎn)題法的生硬，變刻意點(diǎn)題為自然點(diǎn)題，顯得機(jī)智圓熟。

又如另一考生作文《一步與一生》中，“一步，看似很短；一生，看似很長。”“一步，看似很長；一生，看似很短。”“因此，一步不也就是一生了嗎？”“一步既可是一生，一生也可是一步。”“一步既是一生。”“一生既可是一步，一步既可是一生。”意思、句式相似、相同的句子在文中多次出現(xiàn)。讓閱卷者深感本文文題一致，扣題緊密，中心明確。。

扣題方法3——濃墨重彩點(diǎn)題法

避免前文點(diǎn)題不足的缺失，在結(jié)尾一段或幾段文字點(diǎn)題，以強(qiáng)大的視覺沖擊力，以多方面反復(fù)強(qiáng)調(diào)的力度，實(shí)現(xiàn)最大限度的扣題效果

扣題技巧：

注重培養(yǎng)兩意識——“向心意識”和“讀者意識” 。所謂“向心意識”即扣原材料這個“心”，而這種扣題又分為材料形式外顯性扣題和材料寓意的內(nèi)隱性扣題。提高作文的“讀者意識”，讓閱卷老師在很短的時間內(nèi)看清自己的作文與命題意圖是否相符。這表面上看是個技巧問題實(shí)則涉及到學(xué)生的思維品質(zhì)問題。

首先，是形式上扣題，是外顯性的。為避免偏題跑題，在審題時，具體做法是，通讀全文，選好角度，把原材料的重要信息，重點(diǎn)詞、重點(diǎn)句以及重要的標(biāo)點(diǎn)都劃出來并把這些字詞自然融在作文中，來體現(xiàn)作文的向“心”意識、扣題意識。

其次，在立意上扣題，是內(nèi)隱性的。就考場作文而言，即在作文立意上的扣題。這既是審題能力的檢查，也是對學(xué)生良好的思維品質(zhì)的培養(yǎng)。讓立意牢牢地鎖定在話題上，如果把閱卷老師比作考生的上帝，那么你的作文一定要在上帝面前獻(xiàn)上一個忠誠的靈魂！

在考場上，學(xué)生最害怕的是偏題和離題。一旦如此，作文被老師判極刑。這是學(xué)生最不愿意看到的。如何做到考場作文，一定不離題或偏題，最好的辦法是在行文過程中，能點(diǎn)題處則點(diǎn)題，能扣題處則扣題。