小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題 班級(jí): 姓名: 得分: 一、填空題(每個(gè)空格2分,共20分): 1、早在一千多年前,人們就已經(jīng)發(fā)明了( ),而( )的發(fā)明人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍,把人類帶入一個(gè)嶄新的微觀世界。 2、我們把有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì),稱為( ),比如身邊的物質(zhì)中有食鹽、白糖、( )等。 3、我們利用觀察到的洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)如房間似的結(jié)構(gòu),是洋蔥的( )。 4、放大鏡把通過(guò)透鏡所能觀察到的范圍稱為( )。 5、放大鏡的放大倍數(shù)越大,我們能看到的范圍就( )。 6、如果顯微鏡的目鏡、物鏡上分別標(biāo)著12.5×、40×,那么物體圖像將被放大( )。 7、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的( ),就是它們的“鼻子”。 8、用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞上有許多( ),那是植物進(jìn)行蒸騰和光合作用的重要器官。 二、選擇題(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共20分): 1、光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時(shí)會(huì) ( )。 A、反射 B、折射 C、不變 2、凸透鏡是( )、透明的鏡片。 A、中間厚邊緣薄 B、中間薄邊緣厚 C、一樣厚 3、( )的建立,被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 A、細(xì)胞學(xué)說(shuō) B、動(dòng)力學(xué) C、仿生學(xué) 4、蟋蟀的耳朵在 ( )。 A、頭部 B、足內(nèi)側(cè) C、腹部 5、電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到 ( ) 倍。 A、200 B、 6、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向 ( ) 。 A、相同 B、相反 C、無(wú)關(guān) 7、下面透明玻璃鏡具有放大作用的是( )。 8、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有( )對(duì)足。 A、2 B、 9、凸透鏡的凸度越小,它的 ( ) 越小。 A、放大倍數(shù) B、焦距 C、視野 10、使用放大鏡、顯微鏡等工具觀察物體,可以獲得 ( ) 的信息。 A、更少 B、同樣多 C、更多 三、判斷題(正確打√,錯(cuò)誤打×。每小題2分,共20分): 1、圓柱形和球形的器皿裝水也有放大功能。 ( ) 2、放大鏡的放大倍數(shù)同它的面積大小有關(guān)。 ( ) 3、把整個(gè)洋蔥放在顯微鏡下,我們可以直接觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。( ) 4、魚缸里的水變綠是因?yàn)槠渲杏芯G藻的緣故。 ( ) 5、微生物對(duì)人類只有危害,沒有好處。 ( ) 6、人的最高視力也只能看清楚1/3毫米的微小物體。( ) 7、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的最基本單位,生物都由細(xì)胞組成。 ( ) 8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鱗片其實(shí)是扁平的細(xì)毛。( ) 9、微生物是生物,也由細(xì)胞組成。 ( ) 10、堿面是粉末狀的,它不屬于晶體物質(zhì)。 ( ) 四、連線題(每小題5分,共10分): 1、將下列人物同他的成就連起來(lái)。 袁隆平 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱 列文虎克 利用微觀技術(shù)對(duì)水稻進(jìn)行改良,培育出了雜交水稻 羅伯特.胡克 第一個(gè)指出微生物同人類健康的關(guān)系 巴斯德 設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡 培 根 制成最早可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡 2、將下列昆蟲與它的觸角類型連起來(lái)。 蠶蛾 棒狀 天牛 絲狀 蝴蝶 鞭狀 螞蟻 羽狀 蝗蟲 膝狀 五、科學(xué)探究。(每小題10分,共30分) 1、按正確使用顯微鏡的方法,在空括號(hào)中填上序號(hào)。 ( )調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒慢慢升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。 ( )調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個(gè)亮的光圈。 ( )轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。 ( )調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,降低鏡筒,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。 ( )慢慢移動(dòng)載玻片,觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意標(biāo)本移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向正好相反。 ( )一手握住鏡臂,另一只手托著鏡座,將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。 ( )調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒抬起,使低倍物鏡距載物臺(tái)大約2—3厘米。將要觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,并使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。 2、小明在使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),就碰到了2個(gè)難題,請(qǐng)你幫他找出錯(cuò)誤所在,并改正。 (1)從目鏡里往下看,發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的,什么也看不見。 錯(cuò)誤: 改正: (2)標(biāo)本片已經(jīng)放在載物臺(tái)上,而且標(biāo)本片對(duì)著通光孔的中央,可從目鏡里卻只能看到亮圈,卻看不到洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞。 錯(cuò)誤: 改正: 3、我們?cè)?jīng)制作過(guò)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的切片標(biāo)本,請(qǐng)完成下面題目: (1)將材料與相應(yīng)的作用連起來(lái): 鑷子 盛放多余的洋蔥片 滴管 夾取實(shí)驗(yàn)材料 載玻片 吸取少量液體 培養(yǎng)皿 染色 燒杯 放置切片標(biāo)本 碘酒 吸取多余的水分 裁紙刀 盛放液體 吸水紙 切割洋蔥 (2)請(qǐng)你用文字描述你觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),并畫出圖: 文字描述: 畫圖: 參考答案: 一、填空題: 1、放大鏡 顯微鏡 2、晶體 味精(雪花) 3、細(xì)胞 4、視野 5、越小 6、500倍 7、觸角 8、氣孔 二、選擇題: 1、B 2、A 3、A 4、B 5、C 6、B 7、C 8、B 9、A 10、C 三、判斷題: 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、× 四、連線題:(略) 五、科學(xué)探究: 1、正確順序:6、3、2、5、7、1、4 2、(1)錯(cuò)誤:反光鏡沒有調(diào)整。 改正:調(diào)節(jié)反光鏡,直到能從目鏡里看到一個(gè)亮的光圈。 (2)錯(cuò)誤:沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 改正:調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒慢慢升起或降下,直到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。 3、(1)(略) (2)文字描述:一格一格,像房間那樣,有些中間還有小黑點(diǎn)。 畫圖:參照教材P14。 |
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來(lái)自: 英才學(xué)生圖書館 > 《6年級(jí)》