咨詢中很多父母會(huì)騙孩子或找借口帶孩子來心理咨詢工作室，希望通過心理老師的協(xié)助幫助孩子開心，能夠順從達(dá)成父母的意愿，往往在咨詢中會(huì)了解到，在所謂問題孩子的背后，作為父母會(huì)有這樣那樣的讓孩子難以接受的理由和借口，很多父母總是用自己想當(dāng)然的方式希望孩子聽話，希望孩子用心學(xué)習(xí)不要荒廢學(xué)業(yè)，就像咨詢中一媽媽說：為了孩子，自己幾乎沒有自己的時(shí)間和朋友，只要孩子學(xué)習(xí)好，只要孩子聽話，自己也知足，但不知道為什么，慢慢發(fā)現(xiàn)孩子變得叛逆，喜歡上網(wǎng)。也不愿意與自己交流，成績(jī)一直下降，想不明白為什么孩子會(huì)做出這樣反常的事情，自己除了上班就是照顧孩子，只要自己能夠?yàn)楹⒆涌紤]到的，盡可能不讓孩子操心動(dòng)手，最終卻得不到孩子的理解，讓自己揪心無助，自己真的做錯(cuò)了嗎？

在家庭互動(dòng)中沒有所謂的對(duì)與錯(cuò)，有的是是否適合，孩子對(duì)于外界和自己身邊的事務(wù)都是一張白紙，什么事情都需要自己去驗(yàn)證去摸索，即使父母和老師一再要求和囑咐，很多時(shí)候孩子還是愿意嘗試和了解，特別的成人感覺不屬于孩子的責(zé)任，不愿意讓孩子接觸的事情極力反對(duì)孩子做，最終孩子也會(huì)想方設(shè)法去碰觸，揪心很多父母的煩惱：為什么現(xiàn)在的孩子愈是想讓他向東孩子愈是向西，父母沒有不想自己的孩子好，為什么孩子偏偏要與家長(zhǎng)對(duì)著做？是呀，能夠?qū)χc父母做，對(duì)一些事情擁有好奇心，敢于嘗試和觸及這才是孩子，如果一個(gè)孩子真的什么都順從自己的父母，沒有反抗也沒有自己的主見，只是依附自己的爸爸媽媽，這樣的孩子真的是今天的爸爸媽媽想要的結(jié)果嗎？

孩子就是孩子，孩子需要成長(zhǎng)需要在自己的碰壁中慢慢長(zhǎng)大成熟，如果沒有嘗試，如果體驗(yàn)不到十五的對(duì)與錯(cuò)，孩子拿什么來衡量身邊的對(duì)與錯(cuò)，即使父母一再叮囑和說教，會(huì)拿所謂教育專家的孩子來引導(dǎo)孩子，但生活很現(xiàn)實(shí)，如果孩子對(duì)一切都是未知數(shù)，對(duì)一切都懵懵懂懂，孩子又如何來理解和接受？給孩子犯錯(cuò)的幾乎，讓孩子嘗試痛的滋味，相信自己的孩子，祝福自己的孩子，在痛苦中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)歷摔打這樣的孩子才會(huì)長(zhǎng)得堅(jiān)實(shí)強(qiáng)大，才會(huì)真正讓父母放心，但今天的父母呢，更多的是代替孩子成長(zhǎng)，不舍得也不愿意孩子受傷，希望通過自己的自以為是的愛來圈養(yǎng)孩子，不希望自己的孩子受傷和遭受痛苦，但需要明白的是，社會(huì)就是一個(gè)大染缸，爸爸媽媽今天可以為孩子包辦一切，等有一天孩子長(zhǎng)大了總有一天會(huì)離開自己的父母，即使父母給予孩子足夠的財(cái)富真的能夠讓孩子擁有屬于自己的幸福和快樂，也著實(shí)是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)樯顚儆诤⒆幼约旱模⒆拥穆愤€需要孩子自己去探索去實(shí)踐，適合孩子自己的才是最好的，而不是適合家長(zhǎng)就會(huì)讓孩子知足快樂。

給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，在發(fā)現(xiàn)孩子諸多不如意讓家長(zhǎng)不放心時(shí)，需要反省的不是孩子，而是孩子的家長(zhǎng)，如何在孩子的成長(zhǎng)過程中陪伴和引導(dǎo)孩子，需要父母用心和擁有智慧，就像很多人在說：家長(zhǎng)的孩子最好的心理醫(yī)生，父母是最了解和懂得自己的孩子，能夠讓孩子在挫折中成長(zhǎng)成熟也是家長(zhǎng)的一種睿智，畢竟溫室中的花朵難得經(jīng)歷風(fēng)雨，在代替孩子成長(zhǎng)，在煩惱孩子這樣那樣的揪心背后，是否給父母自己時(shí)間靜下心想想，自己在陪伴孩子中，自己曾經(jīng)做過什么，作為爸爸媽媽是否稱職，怎么樣才能真正成為孩子喜歡的爸爸媽媽，而不是讓孩子討厭反感甚至不愿意回家，給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也是需要家長(zhǎng)擁有一份勇氣，在這份犯錯(cuò)中孩子能夠明白什么，如何再次避免和面對(duì)類似的問題才是值得父母關(guān)注和用心與孩子一起接受的問題。