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IEERA人物   英文大師賴世雄新浪談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)錄人物資料：

姓　名：　賴世雄

學(xué)　歷：　美明尼蘇達(dá)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、大眾傳播碩士、大眾傳播博士研究

祖　籍：　 廣西永淳縣化龍鄉(xiāng)藤山村（壯族）

出生地：　江蘇南京

賴國(guó)豪先生（父）廣西永淳縣化龍鄉(xiāng)藤山村人，原國(guó)民黨軍士官，1949年隨將介石遷往臺(tái)灣。

黃彩垣女士（母） 廣西永淳縣化龍鄉(xiāng)藤山村人，1949年遷往臺(tái)灣。

       

如何才能學(xué)好英語(yǔ)，這個(gè)問(wèn)題如今越來(lái)越成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，臺(tái)灣英文教學(xué)大師賴世雄作客新浪網(wǎng)嘉賓聊天室，和廣大網(wǎng)友分享自己的經(jīng)歷，交流學(xué)英語(yǔ)的方法，解答大家的疑問(wèn)。以下為聊天的實(shí)錄

主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好！歡迎大家光臨新浪嘉賓聊天室！今天我們特別榮幸地請(qǐng)到了臺(tái)灣英文教學(xué)大師賴世雄老師作客，他將和大家分享他自己的經(jīng)歷和交流學(xué)英語(yǔ)的方法，并同時(shí)解答大家的疑問(wèn)，如果你有任何的問(wèn)題，歡迎隨時(shí)在這里和我們互動(dòng)交流，賴?yán)蠋熌群痛蠹掖騻€(gè)招呼吧。

賴世雄：新浪網(wǎng)友大好，今天能在線上和大家見(jiàn)面，非常的高興，也是很激動(dòng)。我們剛參加北京市政府辦的語(yǔ)言、英文學(xué)習(xí)周，在演講的途中可以看到很多年輕的學(xué)者非常喜歡學(xué)英文，還包括上了年紀(jì)的人，我特別感謝在中央臺(tái)王老師的帶領(lǐng)下，讓我們?cè)谥醒肴嗣駨V播電臺(tái)做了11年的播音，目前還有節(jié)目在每個(gè)星期一、星期三及星期五，包括周日，廣播可以跟聽(tīng)眾朋友在空中見(jiàn)面。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷及成功的經(jīng)驗(yàn)分享

主持人：謝謝賴?yán)蠋煟鷣?lái)之前有很多網(wǎng)友給你留言，他們是以前您的聽(tīng)眾和網(wǎng)友，能不能介紹一下您以前的經(jīng)歷？

賴世雄：事實(shí)上我在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中是跌跌撞撞的，18歲以前非常的貪玩，在臺(tái)灣的高考是徹底的失敗者，英文考試是個(gè)位數(shù)，全憑我自己學(xué)起來(lái)的。

主持人：你是怎么找到學(xué)習(xí)的方法的也就是怎么找到成功的鑰匙的呢？

賴世雄：我在上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)他的英文非常的流利，流利到講一個(gè)英文的名字，他講的非常的地道，后來(lái)我一定要發(fā)奮，我在學(xué)英文的時(shí)候，改善我的發(fā)音，我只發(fā)三個(gè)月的時(shí)間整個(gè)發(fā)音做了改變。第二個(gè)我再做基礎(chǔ)的對(duì)話，平常要求自己大量閱跟讀，看到文章大聲念，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要找自己的零星時(shí)間，常常網(wǎng)友可能是因?yàn)楣ぷ?，或者是學(xué)習(xí)過(guò)忙，不管再怎么忙，早上的時(shí)間，上班途中，或者是休息的時(shí)間，累積起來(lái)好好學(xué)英文，我就是這樣辦到的，持之以恒可以辦到。

主持人：我看到很多網(wǎng)友都在跟你打招呼。

網(wǎng)友：賴?yán)蠋?，我是您忠?shí)的聽(tīng)眾，今天在新浪能見(jiàn)到您真好。

網(wǎng)友：您對(duì)現(xiàn)在中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的現(xiàn)狀有什么看法？

賴世雄：我非常高興，英語(yǔ)成為了世界語(yǔ)，我記得在中央人民廣播電臺(tái)，也是王老師一直讓我強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)是成為世界語(yǔ)的時(shí)候，接下來(lái)這句話，你就掌握了成功的鑰匙。所以我覺(jué)得在整個(gè)中國(guó)大陸，也是我出生的地方，我要說(shuō)一句話，大家能夠努力學(xué)英文，不光是對(duì)自己，對(duì)社會(huì)都有莫大的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)友：敬愛(ài)的賴世雄先生，我沒(méi)有念書(shū)已經(jīng)15年左右了，今年快30歲了，英語(yǔ)自然很差，但是自從我容幸得到您的教材《賴世雄教你輕松說(shuō)英語(yǔ)》我就瘋狂愛(ài)上了你，今天看到您很高興，但是我想問(wèn)問(wèn)你，自己太忙了，孩子已經(jīng)6歲了，現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)還有用嗎？

賴世雄：當(dāng)然有用了。并不光是語(yǔ)言，任何東西學(xué)起來(lái)都不遲，如果我們現(xiàn)在重拾課本，以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心還是可以做得到。假如現(xiàn)在有孩子了，爺倆，父子倆，父女倆等等，你可以把書(shū)拿起來(lái)，不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)你的孩子會(huì)受到感染，這才是家庭親子的開(kāi)始。

學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該隨時(shí)隨地為自己創(chuàng)造環(huán)境

主持人：我看到有我們的網(wǎng)友老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都在關(guān)注著您的訪談。他們問(wèn)到同一個(gè)問(wèn)題，學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該有什么樣的環(huán)境？

賴世雄：我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)，大家都有誤會(huì)，我希望學(xué)到地道的英式英語(yǔ)，如果學(xué)美式英語(yǔ)，都想有一個(gè)環(huán)境我英文可以學(xué)的很地道，其實(shí)是兩碼事，語(yǔ)言學(xué)習(xí)是自己來(lái)創(chuàng)造。我當(dāng)時(shí)學(xué)英語(yǔ)是在臺(tái)灣，可是我把周圍的環(huán)境建成自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要靠自己來(lái)的。聽(tīng)力部分我們多聽(tīng)一些有關(guān)外國(guó)語(yǔ)的節(jié)目，在大陸不妨聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)這樣的節(jié)目。晚上的時(shí)候，記得他們有英語(yǔ)之夜，你們都可以這樣聽(tīng)。當(dāng)然包括一些電視的，媒體這方面都是可以練習(xí)的。不需要出國(guó)是不是可以學(xué)好的聽(tīng)力呢。

在口語(yǔ)的部分，我常講一句話隨時(shí)，不光自己跟自己講話，要隨時(shí)講話。我常常講角色扮演這是非常重要的。當(dāng)你學(xué)習(xí)這樣對(duì)話的時(shí)候，我們講慢速會(huì)造成所謂的奇跡，也就是說(shuō)你慢慢來(lái)，不要急，一句一句慢慢說(shuō)，由于周遭沒(méi)有旁人在看，你不怕反錯(cuò)，這樣講，不斷說(shuō)，是不是會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了呢？可是很多人會(huì)覺(jué)得在看書(shū)這方面會(huì)造成啞巴英語(yǔ)，可是我在開(kāi)頭的時(shí)候，我就說(shuō)你要大量的閱跟讀，就是你在看文章的時(shí)候要念出來(lái)，不要說(shuō)一看到文章是什么，然后你就是默讀，你何不嘴巴慢慢的張開(kāi)，念，遇到生單詞的時(shí)候，帶過(guò)去，了解大意重新查字典，查完字典以后，當(dāng)然我講的字典最好是外國(guó)人原汁原味的字典，把它抄錄下來(lái)，不斷的運(yùn)用，變成口語(yǔ)，這就是我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的方法。這個(gè)方法你會(huì)覺(jué)得每天被這些事情弄的很忙。

網(wǎng)友：想問(wèn)問(wèn)您的廣播時(shí)間是不是變了？能不能告訴我一下？

賴世雄：非常感謝中央電視臺(tái)的王老師，他特別告訴我們?cè)谶@段期間，一三五早上6：40到7點(diǎn)鐘，這短短20分鐘可以有效的學(xué)習(xí)，聽(tīng)賴世雄講英語(yǔ)，我們相信對(duì)大家有所幫助，因?yàn)樵?jīng)也造就過(guò)許許多多很努力向上有成績(jī)的人。我記得大連的小朋友，如果您現(xiàn)在在線上的話，那個(gè)地方有一個(gè)叫做王馨穎小朋友，他從一點(diǎn)不懂英語(yǔ)，開(kāi)始會(huì)講英語(yǔ)的時(shí)候就有七個(gè)半月，參加共青團(tuán)，全中國(guó)大陸的英語(yǔ)比賽，得到少兒組的冠軍，您是可以做得到的。

網(wǎng)友：還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你的節(jié)目，你在主持這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，有沒(méi)有印象深刻的事跟我們分享一下？

賴世雄：我開(kāi)始不懂英語(yǔ)，就這是一路發(fā)奮。一般的聽(tīng)英語(yǔ)對(duì)老師不感興趣，有的時(shí)候是老師多嚴(yán)了，我一路這樣過(guò)來(lái)，我就想到我有朝一日當(dāng)老師，要求自己越輕松越好。一般講，我很注重字詞的用法，因?yàn)槲覀兏鈬?guó)人講話，或者是寫(xiě)作的時(shí)候，外國(guó)人可以聽(tīng)不懂，寫(xiě)作的時(shí)候可能會(huì)造成盡管有這些字，但是語(yǔ)法上面會(huì)有錯(cuò)誤，我講的時(shí)候沒(méi)有壓力的，但是不時(shí)會(huì)發(fā)瘋，我不會(huì)做以前的動(dòng)作，把鼻屎揉揉來(lái)彈人家。學(xué)英語(yǔ)是苦差事，你必須每天來(lái)努力來(lái)學(xué)習(xí)，但是你得到每一分每一秒都是重要的，我是沒(méi)有考上大學(xué)的人，后來(lái)公費(fèi)留學(xué)，念研究生，大家一樣可以做得到。

學(xué)口語(yǔ)可以自己和自己對(duì)話

主持人：很多網(wǎng)友覺(jué)得學(xué)口語(yǔ)是特別困難的事，有沒(méi)有什么好的建議？

賴世雄：學(xué)口語(yǔ)大家會(huì)覺(jué)得直接跟外教來(lái)談。我們現(xiàn)在來(lái)談這個(gè)問(wèn)題，你到了外教再去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，這當(dāng)然是很好的態(tài)度了，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間你自己講英文有多少時(shí)間，如果你不明白，外國(guó)人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，打招呼，像是開(kāi)始點(diǎn)名，ROLL CALL，然后就問(wèn)坐在角落的人是誰(shuí)，你就站了起來(lái)，你會(huì)說(shuō)我的名字是什么，接下來(lái)他再問(wèn)別的，十幾個(gè)人這樣點(diǎn)下去，接下來(lái)沒(méi)了，就念幾下，大概整個(gè)兩個(gè)小時(shí)由你嘴巴發(fā)出的英文不到10分鐘，可是我剛才講的我學(xué)口語(yǔ)的時(shí)候是完全是自己跟自己講，慢慢講。

我的做法是這樣的，當(dāng)我把一個(gè)會(huì)話的課文搞懂了之后，我不是不用背的，我反復(fù)念，我就慢慢這樣念，我也不要求背，只要是有空的流星的時(shí)間念，念久了之后，到了下午的時(shí)候把它表演出來(lái)了，一個(gè)人做兩個(gè)角色，站在這邊問(wèn)，又站在那邊答，你的會(huì)話內(nèi)容可以隨意的改變。不要忘了，你念的文章是外國(guó)人寫(xiě)的文章，不僅會(huì)受外國(guó)人的影響，久而久之你會(huì)改善，我是這樣做過(guò)來(lái)的，你也會(huì)，學(xué)英語(yǔ)是不需要花多少錢(qián)的。

網(wǎng)友：我是不是應(yīng)該系統(tǒng)的糾正一下語(yǔ)法，通過(guò)多說(shuō)多練糾正口語(yǔ)錯(cuò)誤呢？

賴世雄：這個(gè)問(wèn)題非常好，我倒建議剛開(kāi)始不要談?wù)Z法，談?wù)Z法的時(shí)候，馬上被這個(gè)結(jié)構(gòu)限制住了，語(yǔ)言本無(wú)結(jié)構(gòu)，像小嬰兒生出來(lái)的時(shí)候，講話的時(shí)候，他學(xué)語(yǔ)法不可能。如果是小嬰兒一生出來(lái)的時(shí)候，說(shuō)媽這是稱呼語(yǔ)，接造一個(gè)句子，我愛(ài)你，愛(ài)是不是主語(yǔ)，如果小嬰兒一生出來(lái)講這樣的話，那叫嬰妖。他生出來(lái)的時(shí)候，不小心講了媽，大人會(huì)講乖。慢慢他說(shuō)我要喝奶，語(yǔ)原來(lái)是本無(wú)結(jié)構(gòu)的，是我們不斷的練習(xí)就有一個(gè)結(jié)構(gòu)出來(lái)。所以學(xué)口語(yǔ)時(shí)，我們認(rèn)為先把語(yǔ)法放一邊，那么等到你開(kāi)始會(huì)講一些基礎(chǔ)的會(huì)話之后，再開(kāi)始研究語(yǔ)法。畢竟語(yǔ)法我也知道很多人是推翻語(yǔ)法論，可是語(yǔ)法是非常重要的。比如說(shuō)將來(lái)到新浪網(wǎng)來(lái)應(yīng)征考英文的時(shí)候，由于你的語(yǔ)法才能夠進(jìn)入這樣的很好的公司來(lái)，才能夠展現(xiàn)自己的才華。

但是它是有時(shí)間的，學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程中，起步的時(shí)候?qū)W會(huì)話，先有勇氣說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出第一個(gè)字，其他的字你就強(qiáng)迫你自己，不管怎么樣，臉都漲的紅紅的，大家都在看你的時(shí)候，你要說(shuō)出來(lái)，然后你發(fā)現(xiàn)你會(huì)講基礎(chǔ)英語(yǔ)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)很多的單詞不夠，短語(yǔ)不行，就開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)步驟，大量的閱跟讀，慢慢看，勤查字典，把所有的用法寫(xiě)出來(lái)，整個(gè)的搞懂之后，不斷的念，從早到晚念，到晚上用英文Paraphrase這就是詮釋，用英文來(lái)詮釋你今天看了什么文章。

比如我今天過(guò)來(lái)的時(shí)候下面就是一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候你可以用描述法，什么是描述法，假如一篇文章出來(lái)之后，你不斷的念，你不需要所謂的背，背英文會(huì)被限制住，你不斷的念，重復(fù)地念，人家30篇會(huì)背這一課，不要管，你可以念到100次，等到100次的時(shí)候，腦筋是活的，把書(shū)丟在一旁，開(kāi)始用腦筋想，剛才念的什么文章，我用我的文章表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)是用自己的英語(yǔ)這樣講，雖然可以跟你的內(nèi)容有一點(diǎn)離題，但是沒(méi)有關(guān)系，語(yǔ)言是不斷的擴(kuò)張它，把你曾經(jīng)學(xué)過(guò)的字一遍一遍用過(guò)來(lái)，第一遍講不好，講第二遍，這個(gè)就造成了同聲傳譯的最基本的功夫。

主持人：謝謝，剛剛你也說(shuō)到角色互換練口語(yǔ)，我看到很多網(wǎng)友在網(wǎng)上有這樣的疑問(wèn)。

網(wǎng)友：我在這樣練口語(yǔ)的時(shí)候是大聲朗讀，還是我自己聽(tīng)得到就可以？

賴世雄：所謂的大聲朗讀，我建議大聲朗讀，你看我的嘴巴，小聲講話，這是一本書(shū)，一開(kāi)始我的嘴唇是這樣的，只是張開(kāi)，但是我現(xiàn)在夸大，我的嘴型，等到我把速度和音量在減緩。平常的時(shí)候必須要說(shuō)是正確的，可是如果你的音量不夠大的時(shí)候，你在真正跟人講話的時(shí)候，你就會(huì)語(yǔ)詞不清，會(huì)造成我們講話的大的缺點(diǎn)，這樣人家聽(tīng)不懂你的話，平常自己練習(xí)的時(shí)候越大聲越好。 

英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)有章可循

網(wǎng)友：您覺(jué)得語(yǔ)感應(yīng)該怎么樣來(lái)培養(yǎng)？

賴世雄：談兩方面，第一個(gè)是語(yǔ)言本身的結(jié)構(gòu)性，第二是發(fā)音，輕重音。練的時(shí)候，我要先談文字上的語(yǔ)感，這個(gè)比較重要，我們學(xué)這個(gè)東西的時(shí)候，沒(méi)辦理原汁原味。你說(shuō)一句話可以表達(dá)自己的意思，老外會(huì)在旁邊說(shuō)，你講的英文很好，但是我們不是這樣用的，我們是這樣說(shuō)(英文)，我們常常不自覺(jué)造成這樣的錯(cuò)誤，這時(shí)候非常的容易解決。大量看老外寫(xiě)的文章，老外寫(xiě)的文章，第一可以從教科書(shū)看得到，第二個(gè)教輔里面，選書(shū)的時(shí)候是不是有老外在里面他寫(xiě)的文章，八九不離十，但是這個(gè)老外你要注意到，我這里沒(méi)有輕視的意思，如果不是英文名字的最好不要看，因?yàn)槲覀儾恢浪恼娴谋尘?，如果是一個(gè)真正的英文名字，這樣他就是一個(gè)老外，不是英國(guó)人就是加拿大人。這樣的文章大量看，剛開(kāi)始用練的方式，但是還有一個(gè)方法，就是筆下工夫，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)講，今天在新浪網(wǎng)比較有時(shí)間做整理。

我自己在訓(xùn)練的時(shí)候，是這樣的訓(xùn)練，除了把文章當(dāng)做口語(yǔ)方面的訓(xùn)練以外，寫(xiě)文章時(shí)候，他寫(xiě)一個(gè)段落我不斷念完之后，我開(kāi)始想，我把我該講的話變成文字，寫(xiě)文字的時(shí)候，每個(gè)字是推敲出來(lái)的時(shí)候，就在用字和詞部分比較愛(ài)花工夫，剛開(kāi)始會(huì)有錯(cuò)。比如我們講他什么都不能做Nothing I can do，我一定要把Nothing放在前面，正確的說(shuō)法要倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，在語(yǔ)法上面也就是從倒裝句，我們叫不出來(lái)，可是你不斷看文章的時(shí)候，你馬上會(huì)知道。這些就是所謂的語(yǔ)感，這是靠大量外國(guó)人寫(xiě)的文章，摹寫(xiě)可以形成。

另外一個(gè)語(yǔ)感，什么時(shí)候是輕重音，什么時(shí)候運(yùn)用？中國(guó)到處都有這樣的書(shū)，這方面它有一個(gè)原理的，但是原理永遠(yuǎn)勝不過(guò)，從口語(yǔ)上面刻意的模仿，所以我個(gè)人的語(yǔ)感部分是從一般的聲音源刻意的模仿出來(lái)，習(xí)慣成自然，這樣就可以了。

網(wǎng)友：賴?yán)蠋熌X(jué)得學(xué)習(xí)尤其是初中級(jí)的學(xué)者，應(yīng)該注重口語(yǔ)還是應(yīng)該注重書(shū)面語(yǔ)言，您覺(jué)得哪個(gè)更重要一些？

賴世雄：這個(gè)分兩方面來(lái)講，如果你有職場(chǎng)上的需求的，我個(gè)人認(rèn)為書(shū)面上比較重要，了解你的職場(chǎng)，假如是在所謂的文書(shū)方面的工作，可能有很多的公文，這時(shí)候?qū)懝姆矫娴臇|西。如果你每天接觸的是這樣的文章，寫(xiě)文書(shū)的方面的東西，你的語(yǔ)法不但要強(qiáng)，而且要精，因?yàn)橹苯釉趪?guó)際上作戰(zhàn)的時(shí)候，出去是代表公司的門(mén)面，這個(gè)語(yǔ)法就非常強(qiáng)。但是你在職場(chǎng)做一般性的溝通，你的口語(yǔ)要大過(guò)你所謂的文章的部分，就是寫(xiě)作的部分。

但是我常跟一些聽(tīng)眾朋友，包括網(wǎng)友們今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，我特別說(shuō)，一定要做一個(gè)雙槍俠，口語(yǔ)要很棒，寫(xiě)作要很棒，是同步要可以進(jìn)行的，我個(gè)人曾經(jīng)自己在做。我在臺(tái)灣做同聲傳譯做了好一段時(shí)間，臺(tái)灣有一個(gè)民航局有這么一個(gè)機(jī)構(gòu)，有一個(gè)同聲傳譯機(jī)，能夠坐在那個(gè)地方，事實(shí)上我們經(jīng)過(guò)了很多的苦練，在口語(yǔ)和文字的寫(xiě)作是同步進(jìn)行，我們?cè)谧隹谡Z(yǔ)的部分，我除了說(shuō)自我對(duì)話以外，你在等公交車的時(shí)候，旁邊有一對(duì)情侶在講話的時(shí)候，你把他們的話偷偷翻譯出來(lái)。旁邊有情侶說(shuō)你愛(ài)不愛(ài)我，你不愛(ài)我，我就跳河，你就這樣自己來(lái)翻譯，剛開(kāi)始有一些話翻譯不出來(lái)。我隨時(shí)隨地都是學(xué)英文的好材料。比如說(shuō)我口渴了，拿著礦泉水，你可以用英文來(lái)翻譯。我是這樣學(xué)的。

在學(xué)筆譯的時(shí)候，我當(dāng)然可以這樣做了，這位同學(xué)是大學(xué)生，我談的比較細(xì)一點(diǎn)，我通常的做法是在報(bào)上剪小方塊，像晚報(bào)都有一個(gè)評(píng)論的東西，我的作業(yè)之前，我先閱讀一個(gè)小段落，使得上下文搞清楚之后，開(kāi)始做翻譯的時(shí)候，先練習(xí)一堆字，可能那些字，比如說(shuō)這種水果馬上要進(jìn)口了，叫做荔枝，我就想荔枝不會(huì)拼，荔枝是從漢音詞典可以找到，這樣都在漢音這樣的發(fā)音，所以你要真正做寫(xiě)作的時(shí)候，慢慢從初級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)這樣下來(lái)時(shí)，必須還要具備一個(gè)漢音詞典，中國(guó)大陸的編法要超過(guò)臺(tái)灣的書(shū)，我覺(jué)得中國(guó)大陸的學(xué)者是非常有功的。

立足于文化背景理解外國(guó)人的思維方式

網(wǎng)友：我怎么才能去理解外國(guó)人的思維方式呢？他們說(shuō)話的時(shí)候我們用怎么樣的思維方式來(lái)應(yīng)答呢？

賴世雄：這個(gè)非常容易，這個(gè)就是說(shuō)文化背景，跟西方人談的時(shí)候，有幾個(gè)問(wèn)題不能談，第一個(gè)是宗教，第二個(gè)是政治，第三個(gè)是所謂你掙多少錢(qián)，這個(gè)東西多少錢(qián)買(mǎi)的。這個(gè)你不用擔(dān)心，這種文化的差異是隨著你英文不斷的增加，你通過(guò)新浪網(wǎng)，上網(wǎng)之后隨時(shí)可以得到很多資訊，真正懂英文的你當(dāng)場(chǎng)可以抓得到。這個(gè)是好東西。

如果跟外國(guó)人講話的時(shí)候，首先要注意距離，不要太近，中國(guó)人還好，如果是到中南美是貼的很近的，如果是在西歐他們很討厭這一點(diǎn)。我們中國(guó)人是比較寬厚，西方是比較現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然有機(jī)會(huì)假如在一起工作的時(shí)候，特別要記住，跟外國(guó)人做事的時(shí)候，條件全部要談好，他是照這個(gè)制度來(lái)做的，額外的東西是額外收費(fèi)的，他們是比較注重現(xiàn)實(shí)的。我們比較家庭觀念，倫理觀念，包括一切的包容心，在這方面等你交上外國(guó)朋友時(shí)，你會(huì)慢慢了解的，還有一些摩擦，但是慢慢會(huì)懂，比如說(shuō)吃面的時(shí)候，我們中國(guó)人吃面的時(shí)候，很大的聲音，外國(guó)人是受不了，馬上要跑掉的，這些東西需要時(shí)間的，我也是跌跌撞撞就懂得的。

信心的樹(shù)立要靠自己努力

網(wǎng)友：賴?yán)蠋?，我們覺(jué)得說(shuō)好的英文需要樹(shù)立一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的信心，還有對(duì)自己很自信，但是基礎(chǔ)很差，不管是音標(biāo)還是語(yǔ)法還很差，給自己很大信心就有問(wèn)題了，怎么辦呢？

賴世雄：瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)，他前兩天說(shuō)了一句話，教大家講一個(gè)字，他做一個(gè)手勢(shì)的時(shí)候，他在推廣英語(yǔ)的時(shí)候，功不可沒(méi)，學(xué)英語(yǔ)第一要對(duì)自己有信心，我也是這樣要求自己，在我初期的時(shí)候，跟網(wǎng)友招認(rèn)，我的信心是非常渺小的，很容易接受打擊，中間我中斷兩個(gè)月，后來(lái)我重拾課本，重新出發(fā)，我要告訴網(wǎng)友，這種受到挫折是很平常的，你要堅(jiān)持下去，哪怕你的發(fā)音不行，哪怕你的單詞懂得沒(méi)幾個(gè)字，你只要邁出這一步，你會(huì)看到光明在那邊等著你，我開(kāi)始用爬，后來(lái)用走的，后來(lái)跑的，后來(lái)又坐飛機(jī)。

實(shí)際上我不是什么了不起的，我18歲開(kāi)始學(xué)的，我現(xiàn)在快60歲了，50多了，應(yīng)該知道每天學(xué)，連豬都可以學(xué)到這樣的地步。我常常講，我跟豬差不了多少，體形你看像不像豬，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中智商不高，我就是勤勞，只要你可以這樣做，將來(lái)有一天絕對(duì)可以做到這樣的地步。

主持人：謝謝賴?yán)蠋?，賴?yán)蠋熌媸欠浅５挠哪?nbsp;

學(xué)英語(yǔ)是上班族成功的動(dòng)力

網(wǎng)友：剛才你提到學(xué)習(xí)的信心，我是上班族，學(xué)英語(yǔ)純粹是愛(ài)好，現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)習(xí)環(huán)境，非常的緩慢，這么多年沒(méi)有進(jìn)步，作為上班族怎么樣學(xué)英語(yǔ)？

賴世雄：我認(rèn)為上班族學(xué)英文是最好不過(guò)的事情了，我們上班族上班的時(shí)候，信心會(huì)被磨掉，車子走過(guò)的痕跡，當(dāng)你走到這個(gè)痕跡的時(shí)候，跳不過(guò)。如果你學(xué)英文的時(shí)候，充實(shí)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不是上班族的人，你會(huì)直接跟世界接軌，你會(huì)說(shuō)很棒我很想，可是我沒(méi)有時(shí)間，上班族的朋友我來(lái)替你細(xì)細(xì)的規(guī)劃你一天有多少時(shí)間。當(dāng)你說(shuō)我這樣說(shuō)是無(wú)理的時(shí)候或者是說(shuō)亂說(shuō)的時(shí)候，我只能講一句話，我可能愿意走在你面前，向你下跪，求您來(lái)說(shuō)，您錯(cuò)了。

現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)你，早上起床跟孩子們弄的早餐之后，不是要上班嗎？上班的途中或者坐公交車，或者打的，或者是走路，我最期望是走路最好，起碼走一個(gè)鐘頭更棒，邊走路邊在路上大聲說(shuō)英語(yǔ)，也不要說(shuō)的太大聲，太大聲的時(shí)候，有一種車子會(huì)過(guò)來(lái)，那個(gè)車子是白色的，上面有一個(gè)紅字的，他們會(huì)送你到一個(gè)地方，那就是精神病院。你在路上慢慢說(shuō)，大聲說(shuō)就好了，不會(huì)有人抓的。在公交車上等車的時(shí)候，就可以看英語(yǔ)了，讀也好，看也好，就開(kāi)始這樣做，路途上有效讀書(shū)時(shí)間是30分鐘，上廁所的時(shí)候也是，不可能只上一次，上午是15分鐘，中午時(shí)間，吃完飯走一走，人家睡覺(jué)你可以少睡一點(diǎn)，也可以有20分鐘，下午也是一樣，回去的途中可以看的有效時(shí)間是20—30分鐘，晚上的時(shí)候少看連續(xù)劇，晚上跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，可以讀一讀書(shū)，有效時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，孩子們看到你這樣讀書(shū)很感興趣，這樣就很有親子關(guān)系。一天就有三個(gè)鐘頭，我學(xué)英語(yǔ)是零星的時(shí)間學(xué)起來(lái)，持之以恒絕對(duì)可以做到。

但是上班的朋友你受到職場(chǎng)上的壓力比較少的，已經(jīng)在上班了，你需要在口語(yǔ)上加把勁，有機(jī)會(huì)在換跑道的時(shí)候，在面試的時(shí)候，不是先考筆譯的，先考口語(yǔ)，也許在另外一個(gè)事業(yè)，另外一個(gè)換跑道可以造就機(jī)會(huì)，當(dāng)然在自己的工作上不斷的執(zhí)著的話，有網(wǎng)絡(luò)，可以走出一片天，這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)你人生的規(guī)劃會(huì)有另外一番計(jì)劃，不管怎么樣英語(yǔ)會(huì)助你力量，“Boost”，真的把你推上去，你要相信我的話。

父母要為孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境

網(wǎng)友：我是學(xué)生的家長(zhǎng)，您覺(jué)得小孩什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)比較合適，應(yīng)該上哪種類型的輔導(dǎo)班利于學(xué)習(xí)？

賴世雄：這個(gè)事情見(jiàn)人見(jiàn)智致，我個(gè)人的看法是越早學(xué)越好，但是做父母的常常犯一個(gè)錯(cuò)誤，拔苗助長(zhǎng)，這樣給孩子的心靈造成一個(gè)永遠(yuǎn)的傷痛，他永遠(yuǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的0到7歲是一個(gè)階段，7到12歲是一個(gè)階段，13歲到現(xiàn)在是第三階段，你我是屬于第三階段，所以比較吃力，9到7歲，小孩呀呀學(xué)語(yǔ)不懂什么是語(yǔ)法，他模仿出來(lái)，如果孩子是這樣的環(huán)境，爺爺是浙江人，奶奶可能是河北人，然后孩子不可能是山東人了，假如有這樣的人在一起，小朋友這樣長(zhǎng)大的時(shí)候，一定各種語(yǔ)言都會(huì)講。小朋友在學(xué)習(xí)的時(shí)候，5種語(yǔ)言同時(shí)在一起，不會(huì)弄亂，他是單純模仿出來(lái)。這是第一階段。

第二個(gè)階段，7歲到12歲母語(yǔ)快定型的時(shí)候，只學(xué)一種語(yǔ)言，學(xué)兩種會(huì)弄亂，小朋友會(huì)越早學(xué)越好。但是在0到6歲的時(shí)候，多聽(tīng)一些正確的，爸爸媽媽不懂英文，你就放標(biāo)準(zhǔn)的兒歌的時(shí)候，讓他開(kāi)始喜歡，他就對(duì)這種語(yǔ)言產(chǎn)生語(yǔ)感，他就說(shuō)這個(gè)詞大概的輕重音怎么說(shuō)的。等到孩子慢慢三四五歲，可以有小小的自治力的時(shí)候，可以先上幼兒園了。

剛才我說(shuō)的王馨穎小朋友的時(shí)候，他是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)的，也是播出我主持的節(jié)目，告訴一個(gè)觀念，自己慢慢講，8歲這樣聽(tīng)，也是可以做得出來(lái)，語(yǔ)言不需要花好多錢(qián)，你們有沒(méi)有看到這些孩子成大氣有幾個(gè)。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候那些方法都有用，但是不需要花很多錢(qián)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，父母是不要缺席的，把孩子放在那兒，做父母就可以放心了嗎，老師發(fā)音有沒(méi)有很準(zhǔn)確，小朋友會(huì)不會(huì)受欺負(fù)，最好的環(huán)境就是父母跟著他一起來(lái)成長(zhǎng)，一起來(lái)學(xué)習(xí)。

在這樣的過(guò)程之中，父母永遠(yuǎn)要記住，你最好變成笨笨的，我在我女兒面前笨的是跟豬一樣的，讓她好得意，我就知道造成她對(duì)自己的信心。我剛才講孩子沒(méi)有信心的時(shí)候，你怎么強(qiáng)迫都是浪費(fèi)時(shí)間，到時(shí)候別的孩子成績(jī)好的時(shí)候，不要跟人家比，他考了如果是28分，及格是60分，做父母應(yīng)該這樣講，真不簡(jiǎn)單，爸爸在您這樣年齡的時(shí)候，才考8分，當(dāng)然你心是滴血的，但是你也要這樣講，他會(huì)覺(jué)得我高爸爸媽媽一級(jí)，在臺(tái)灣也是這樣。有一個(gè)小朋友，他爸爸媽媽這樣帶著，10歲的時(shí)候就已經(jīng)有大專的英文程度，是考試得來(lái)的全民的考試，是大專級(jí)的考試，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給他壓力。

主持人：謝謝賴?yán)蠋熃o家長(zhǎng)提供了這么多輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。

方言影響英語(yǔ)糾正要靠多練習(xí)

網(wǎng)友：賴?yán)蠋熌闾岬叫『⒆涌梢越邮苡⒄Z(yǔ)，我現(xiàn)在20多歲了，英語(yǔ)受到方言的影響很嚴(yán)重，有什么好的方法嗎？

賴世雄：這個(gè)很好，你我也是18歲以后開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我們那時(shí)候的老師講英語(yǔ)都是不標(biāo)準(zhǔn)的，(模仿)我那個(gè)英語(yǔ)是拿不出去的，因?yàn)槲以谀抢镏v普通話也是這樣的，我是可以學(xué)過(guò)來(lái)的。因此你來(lái)得及，你可以學(xué)得跟我一樣好，甚至比我更好。在發(fā)音部分來(lái)講，我剛才說(shuō)了，要找一個(gè)正確的聲音，它的來(lái)源，所謂正確的聲音源，指的是老外灌制的，CD也好，慢速念，跟著學(xué)，先把音標(biāo)搞準(zhǔn)，少就是多，慢就是快，剛開(kāi)始學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，速度慢，將來(lái)走的會(huì)很快。

你20多歲，建議你回爐再找，把音標(biāo)的基本功，就像少林寺當(dāng)中的馬步一定要站的穩(wěn)，這是最基本的工夫。當(dāng)你把音標(biāo)弄的很清楚的時(shí)候，打開(kāi)字典會(huì)念出來(lái)。這里有比較難的通風(fēng)這個(gè)詞，你念的時(shí)候，你就一定要要求跟真正的老外發(fā)音是要一樣的，你會(huì)說(shuō)我沒(méi)碰到這個(gè)老外，不曉得是不是這樣發(fā)。不，音標(biāo)那樣發(fā)出來(lái)的時(shí)候，你發(fā)的跟老外絕對(duì)是一模一樣的。換句話說(shuō)，如果現(xiàn)在回爐再造，把音標(biāo)好好學(xué)，聽(tīng)正確的聲音源這樣帶的話，應(yīng)該沒(méi)有多少錢(qián)，十幾塊錢(qián)就有一套，我并不太清楚，但是在臺(tái)灣并不貴。你把基本功學(xué)好，你打開(kāi)字典，他會(huì)誘導(dǎo)你發(fā)。你發(fā)音的時(shí)候，就是告訴你理論有這個(gè)字，實(shí)際上不念，老外不會(huì)念，就像家庭那個(gè)詞，慢慢你就會(huì)懂，包括一些鼻音，下面有一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，有一個(gè)鼻音出來(lái)。我三個(gè)月把它學(xué)好的，受用一輩子，真棒。

做學(xué)生喜歡的好英文老師要靠熱忱

主持人：有一些網(wǎng)友是學(xué)校的老師。

網(wǎng)友：賴?yán)蠋熚覀兌挤浅Ｐ蕾p你平易近人，幽默詼諧的教學(xué)方法，作為中學(xué)老師，我們應(yīng)該怎么樣去教英語(yǔ)學(xué)生更能喜歡和接受？

賴世雄：我很欽佩這位老師，不知道你是沿海還是內(nèi)陸，如果你是內(nèi)陸的老師，我要向你鞠躬，因?yàn)楹芏嗟膬?nèi)陸老師都希望把英語(yǔ)教好。先不談教學(xué)態(tài)度，先談我們的態(tài)度，當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師是24小時(shí)在進(jìn)修，我們要超過(guò)學(xué)生一倍兩倍三倍以上，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要不斷要求自己，我自己也是這樣，我們的同仁都可以知道，我們一起來(lái)都曉得我一天的工作是16個(gè)小時(shí)以上。每天看的都是英文，這是一個(gè)職責(zé)，因?yàn)槲覀儾皇且潆姴庞修k法能夠把這個(gè)東西教給一些年輕的朋友。

第二個(gè)我們當(dāng)一個(gè)老師，本身第二個(gè)就是在課堂上的態(tài)度，永遠(yuǎn)不要非常的嚴(yán)肅，因?yàn)槟阋粐?yán)肅時(shí)就會(huì)有距離。這是第二個(gè)不要嚴(yán)肅，要是輕松的態(tài)度。

第三嘲笑自己，把自己當(dāng)做小丑，把自己當(dāng)做小丑的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得你好平易近人，我常常這樣講，我剛剛講我是豬一樣，當(dāng)然女老師不太適合，可以用別的方式，男人就比較無(wú)所謂，這樣下來(lái)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得老師都不會(huì)把自己當(dāng)做多么偉大了，他會(huì)隨時(shí)問(wèn)你問(wèn)題。這就造成老師成功的必要條件。當(dāng)你學(xué)生跟你在一起的時(shí)候，第三個(gè)親和，學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候一定要有耐心，絕對(duì)不輕易說(shuō)你這個(gè)同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)講了好多遍，他可能當(dāng)時(shí)沒(méi)有很認(rèn)真，但是現(xiàn)在認(rèn)真了。你永遠(yuǎn)是帶著一張笑臉，很耐心的，這個(gè)問(wèn)題我這樣解釋，聽(tīng)懂了嗎？如果沒(méi)聽(tīng)懂，再說(shuō)一遍，笑笑的，這樣的話孩子不光是把英語(yǔ)方面的東西，還會(huì)把家庭的方面的事情跟你講，你無(wú)形之中救了這個(gè)孩子，他會(huì)對(duì)你有親和力的時(shí)候，會(huì)影響整個(gè)班的同學(xué)。

在臺(tái)灣我曾經(jīng)教過(guò)這樣的同學(xué)，那個(gè)時(shí)候我們教的時(shí)候，因?yàn)樗麄兪窃谂_(tái)灣是考醫(yī)科，考所謂的臺(tái)灣大學(xué)的醫(yī)學(xué)系，這是第一志愿，我們可以做到的在辦班的時(shí)候，我們一起就可以考了30多個(gè)人，名額只有90個(gè)人，你可以看得到，這個(gè)我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)你這個(gè)問(wèn)題這么笨，或者是怎么樣，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，我很喜歡跟學(xué)生在一起，本身熱忱也是蠻重要的，這是第四個(gè)。我剛才已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，謝謝你。

應(yīng)試英語(yǔ)和英語(yǔ)水平可以同步培養(yǎng)

網(wǎng)友：賴?yán)蠋熌銊偛耪f(shuō)了很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，但是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)很多是應(yīng)付考試，你覺(jué)得我們?cè)鯓硬拍艹种院愕膶W(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？

賴世雄：非常好，我們先針對(duì)考試部分，在臺(tái)灣，就是高考的部分，這個(gè)同學(xué)，我是建議你在面臨高考的時(shí)候，一定要百分之百鎖定你的模式試題，勤做模擬試題，包括我們副社長(zhǎng)孩子的英文，這邊直接可以這樣說(shuō)，考多少分，滿分是100分，輕易就是90多分，那樣的成績(jī)，他是上了臺(tái)灣大學(xué)，第一系叫財(cái)經(jīng)系，怎么做的到的？非常簡(jiǎn)單。

我們大陸因?yàn)閰^(qū)域性不同，但是出題是一樣的，在這個(gè)部分里面，一定要注意原形填空，最后一大項(xiàng)是改錯(cuò)的部分跟語(yǔ)法有關(guān)，因此在語(yǔ)法部分這里面，我特別強(qiáng)調(diào)要看這么一個(gè)章節(jié)，基本的句子結(jié)構(gòu)沒(méi)有搞懂，所謂的動(dòng)詞后面放什么詞，怎么樣用連詞和分詞，怎么樣用不定式短語(yǔ)，至于時(shí)態(tài)都要搞懂。不可諱言這位同學(xué)你現(xiàn)在的最大的職責(zé)要考過(guò)高考，現(xiàn)在是升學(xué)，同時(shí)有沒(méi)有把真正的口語(yǔ)學(xué)得到，150分，30分是占首位的聽(tīng)力方面的東西，所以在聽(tīng)力部分，一樣百分之百鎖定你聽(tīng)力模擬試題，勤做這樣的題，在現(xiàn)場(chǎng)考試的時(shí)候，八九不離十，模擬試題是在模擬臨場(chǎng)的試題，所以聽(tīng)力按照這樣做。但是還是平?？梢岳梦覄偛耪f(shuō)的學(xué)口語(yǔ)，把一篇文章明明是口語(yǔ)，先當(dāng)閱讀練習(xí)，升學(xué)和平常的英語(yǔ)可以同時(shí)兼顧，人家還是啞巴英語(yǔ)的時(shí)候，你就可以開(kāi)口了。

年齡不會(huì)是影響學(xué)習(xí)的根本原因

網(wǎng)友：你剛才說(shuō)的我覺(jué)得年輕人很好辦到，可是我現(xiàn)在作為一個(gè)40歲的中年人人，可能是記憶力不好，很難堅(jiān)持，像我這樣的人怎么樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)？

賴世雄：40歲人記憶力不好，我們?cè)?jīng)在開(kāi)封見(jiàn)過(guò)一位88歲的老婆婆，她80幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，以前完全沒(méi)有學(xué)過(guò)的，在臺(tái)上的時(shí)候，講英語(yǔ)的時(shí)候，我們的江主任，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，他們都知道這樣的情形看了會(huì)掉眼淚的，這樣的小朋友和老太太，老公公，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，年齡已經(jīng)不是問(wèn)題了。記憶力連我在18歲學(xué)習(xí)英文的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)單詞念了三分鐘或者是五分鐘之后，還會(huì)記得的，它要重復(fù)的。40多歲的人，一定要記住活到老，學(xué)到老。我們不斷用零星的時(shí)間充電的話，不要問(wèn)結(jié)果，時(shí)間到了自然會(huì)來(lái)的。你的口語(yǔ)發(fā)音我剛才說(shuō)的很清楚，都可以利用我剛才說(shuō)的方法加以改進(jìn)。也就是說(shuō)你要確定一點(diǎn)，你每天所過(guò)的一天，過(guò)的是一個(gè)充實(shí)的日子，這個(gè)充實(shí)的日子在于這個(gè)部分，讓自己每天忙碌，做什么事情都會(huì)成功的。

網(wǎng)友：賴?yán)蠋煟鷮?duì)現(xiàn)在的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的改革有什么樣的看法？

賴世雄：這方面我個(gè)人的琢磨不多，畢竟是國(guó)家級(jí)的考試，四六級(jí)考試，據(jù)我所知實(shí)施一段時(shí)間了，通常是在語(yǔ)法方面，閱讀部分，琢磨是比較多，但是國(guó)家政策的改變，期望說(shuō)更多做生活方面的東西。我建議多做一些模擬試題，馬上這樣的改革，就有什么樣的成績(jī)，不敢說(shuō)馬上打一個(gè)包票，但是在學(xué)習(xí)的態(tài)度上來(lái)講，勤做模擬試題，不斷讓自己來(lái)忙碌，什么考試，不光是四六級(jí)考試，不光是研考，包括外國(guó)的所謂的托業(yè)考試都是平常很稀松的事情。

主持人：聊天的時(shí)間過(guò)得非?？?，我們?cè)僮詈蠡卮鹨晃痪W(wǎng)友的問(wèn)題吧。

網(wǎng)友：賴?yán)蠋熌愫?，您覺(jué)得我平時(shí)多聽(tīng)什么樣的音樂(lè)，或者看什么樣的電影對(duì)英語(yǔ)有幫助？

學(xué)英語(yǔ)看電影聽(tīng)音樂(lè)要有選擇

賴世雄：看電影，我是建議最好不要到電影院去看，當(dāng)然電影院公司的老板會(huì)恨我，如果是娛樂(lè)性建議你到電影院看，如果是學(xué)英語(yǔ)建議你買(mǎi)一個(gè)DVD，如果按一個(gè)按鍵的時(shí)候，中文是可以去掉，有英文的原文，看一個(gè)電影，有中文的字幕，你說(shuō)好，我按照那個(gè)來(lái)學(xué)中文，那是騙人的，你一定會(huì)按照這個(gè)中文來(lái)學(xué)習(xí)。第一遍看所謂的中文字幕，好好的欣賞電影，第二遍就學(xué)習(xí)英文了，把不懂的單詞抄下來(lái)，反復(fù)聽(tīng)，甚至轉(zhuǎn)檔，變錄音的方式錄下來(lái)，把它當(dāng)做一個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)錄音當(dāng)成聽(tīng)力的好方法呢。

聽(tīng)音樂(lè)，我建議網(wǎng)友不要聽(tīng)一些RAP，它的速度快，是另外一種文化，我們不談這個(gè)東西，沒(méi)有任何輕視的問(wèn)題，你把英文學(xué)好，建議老歌，1950到1960年代的歌，黃金老歌，容易學(xué)又字正腔圓。

主持人：我看到好多網(wǎng)友都說(shuō)聽(tīng)了您的講座自己受益匪淺。

網(wǎng)友：賴?yán)蠋熤x謝您提供那么多好的建議，我要真正開(kāi)始努力學(xué)英語(yǔ)了。

網(wǎng)友：賴?yán)蠋煼浅８兄x您，期望以后能經(jīng)常聽(tīng)您的講座和節(jié)目。

主持人：很多網(wǎng)友都在問(wèn)賴?yán)蠋熡衅渌穆?lián)系方式嗎？E—MAIL或者是網(wǎng)站地址？

賴世雄：聯(lián)絡(luò)方面，我的電話，網(wǎng)站方面不太熟，在這兒我看有一個(gè)名片，感謝我們的副社長(zhǎng)大方的拿過(guò)來(lái)，我的E—MAIL地址是ivyfatty@yahoo.com.tw。前面這個(gè)詞fatty就是我很喜歡嘲笑自己的。

主持人：賴?yán)蠋煹木W(wǎng)站的網(wǎng)址是www.ivy.com.tw。本次聊天的時(shí)間差不多了，賴?yán)蠋熢俑⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)者說(shuō)幾句話？

賴世雄：Where there is a will, there is a way. 這句話是老話，也非常成功，有志者事竟成。只要肯努力，不但會(huì)跟我一樣，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我，我算什么蔥啊。

主持人：感謝賴?yán)蠋煿馀R嘉賓聊天室，感謝廣大網(wǎng)友的關(guān)注，本次聊天到此結(jié)束。

賴世雄

  

賴世雄

賴世雄，男， 1948年8月24日出生于南京，祖籍廣西永淳，賴教授最高學(xué)歷是在美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)修得大眾傳播與英語(yǔ)教學(xué)雙碩士學(xué)位，以及博士班研究。曾多次擔(dān)任國(guó)際性逐步及同步口筆譯(如亞太影展、國(guó)慶閱兵大典同步口譯)，并于勝利之光畫(huà)刊擔(dān)任專任翻譯，榮獲美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館主動(dòng)致函贊揚(yáng)其翻譯功力。另外曾任美加留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)中心托福專任講師十八年，也是當(dāng)年臺(tái)灣托福成績(jī)最高分紀(jì)錄保持人。1998年創(chuàng)立《常春藤解析英語(yǔ)雜志社》，出版專業(yè)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志與叢書(shū)，曾在十多家知名廣播電臺(tái)擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目主講。2003年3月創(chuàng)立《賴世雄智網(wǎng)文教機(jī)構(gòu)》，致力研發(fā)兒童美語(yǔ)教材，拓展兒童美語(yǔ)教學(xué)加盟事業(yè)，期將英語(yǔ)教育從小扎根。