一時(shí)間，關(guān)于國內(nèi)MBA去“奢侈品化”發(fā)展道路、國外MBA選擇的話題再次激起千層浪。

　　中國MBA人才要走出紙上談兵的誤區(qū)

　　在國內(nèi)，讀MBA成了一種熱門選擇，不少“功成名就”的人趕來湊熱鬧就是看中了班里同學(xué)這一含金量頗高的“特殊關(guān)系網(wǎng)”。

　　隨著 MBA學(xué)費(fèi)的水漲船高，MBA教育原有的“三高”屬性如面對的層面高、教材含金量高、師資力量要求高，通通讓位于“收費(fèi)高”這一標(biāo)準(zhǔn)，短短幾年學(xué)費(fèi)呈倍數(shù)增長，也吸引了一大批不法辦學(xué)機(jī)構(gòu)瘋狂圍搶，他們忘記了MBA教育的其他幾高。

　　在這一背景下，一些“MBA”并沒發(fā)揮出巨大作用，MBA人才大有被“晾干”的尷尬，北美賓夕法尼亞商學(xué)院聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了適合中國學(xué)生的MBA理論，此論集理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為正確指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展提供了有益的啟示，也為“MBA”指明新的突破口和方向。

　　北美賓夕法尼亞商學(xué)院教授認(rèn)為，中國的“MBA”生，假如能走出“紙上談兵”的誤區(qū)，會(huì)成為中國社會(huì)真正需要和歡迎的實(shí)用型人才；只有結(jié)合行業(yè)和企業(yè)自身實(shí)際，利用適用型人才才能真正適應(yīng)市場新變化，不斷發(fā)展。

　　選北美別再把眼光盯著排名

　　“選擇就讀學(xué)校時(shí)要選擇排名30名以前的學(xué)校，要不就干脆不去”，這是很多申請美國MBA的中國學(xué)生都有的一種觀念。而現(xiàn)實(shí)情況是中國申請的人數(shù)非常多，真正能夠成功申請的卻很少，很多人申請了四五年都沒有成功。

　　雖然中國學(xué)生的GMAT分?jǐn)?shù)年年上漲，但是根據(jù)這兩年的資料，每年從中國大陸去Top30學(xué)校念書的學(xué)生不過寥寥400人，平均每所錄取不到15名。全國申請的人一半以上都會(huì)把目光盯在Top30的學(xué)校上，這個(gè)幾率是很低的。另外，中國學(xué)生還要和已經(jīng)在當(dāng)?shù)啬顣闹袊鴮W(xué)生競爭。比如不少中國學(xué)生，先到美國念了博士，又打拼幾年取得了綠卡，基本生活已經(jīng)無憂。他們渴望得到更好的報(bào)酬，首先想到的就是讀個(gè)MBA。這些人大多都是國內(nèi)名校畢業(yè)，不少還是哈佛、斯坦福、麻省理工、耶魯、普林斯頓等名校出來的。他們口語純熟，寫作過硬，再主動(dòng)去學(xué)校進(jìn)行面試。

　　和這些人拼，無論是大學(xué)本科文憑、GMAT成績、推薦信、Essays還是面試，都很難比得過。國內(nèi)考生即使是總經(jīng)理、工作經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)，面對大部分Top30的學(xué)校幾乎都要求的面試，特別是電話面試中，一定要如實(shí)地反映工作經(jīng)歷。如果學(xué)校懷疑考生的誠信度，那么即使是GMAT滿分也去不了。所以，選校范圍應(yīng)該放得大一些，不要僅僅看著名校的牌子，而且，不要盲信MBA的排名，不同的排名方式導(dǎo)致最終結(jié)果差異極大。

　　海外設(shè)檻轉(zhuǎn)投中國香港

　　準(zhǔn)備到悉尼大學(xué)修讀商科的留學(xué)生們要注意了，今年入學(xué)就需要更高的英文水平了。悉尼大學(xué)商學(xué)院從今年起將全面提高最低英語要求，本科和碩士入學(xué)門檻都要提高。此前，新南威爾士大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、悉尼大學(xué)已將國際學(xué)生入學(xué)的最低英文要求設(shè)定在雅思6.5分。今年起，最低要求就要全面升級到7分。另一方面，悉尼大學(xué)將考慮參加中國高考的學(xué)生，讓他們不用參加預(yù)科課程而直接進(jìn)入大學(xué)。

　　部分海外院校增加門檻的同時(shí)，轉(zhuǎn)投中國香港等地的商學(xué)院成為“退而求其次”的選擇。就讀于香港科技大學(xué)EMBA的上海一家民營企業(yè)的研發(fā)經(jīng)理表示，“現(xiàn)在就讀的香港科技大學(xué) EMBA學(xué)費(fèi)是 63.8萬港元，換算成人民幣和上海的一些高校幾乎持平，但香港學(xué)校的EMBA排名要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于內(nèi)陸，這筆賬，內(nèi)陸高校也應(yīng)算一算。 ”她說，她更看中的是學(xué)校給自己提供的師資力量、資源和人脈，還有最重要的人文底蘊(yùn)。