命題老師寄語(yǔ)：當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細(xì)心、認(rèn)真地閱讀、思考，你就會(huì)感到試題并不難。一切都在你的掌握之中，請(qǐng)相信自己。坦率地告訴你，本次考試許多題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你盡管大膽地寫下你的理解。 （考試時(shí)間：120分鐘 滿分：120分）
一、積累驛站
1、養(yǎng)成認(rèn)真工整書寫的習(xí)慣，把下面的詞語(yǔ)用正楷抄寫在田字格里。（2分）
自主學(xué)習(xí)    勤于思考    主動(dòng)實(shí)踐    大膽探究
2、根據(jù)課文填空。（8分）
①. 《論語(yǔ)》中闡述“學(xué)”與“思”的語(yǔ)錄是：_______________
②. 士不可以不弘毅，________________________________
③.《觀滄?！分蟹从匙髡卟┐笮亟蟮木渥邮莀___________                              
④. 綠樹村邊合，                。（孟浩然《過故人莊》）
⑤. 儒家提倡的待人接物的處事之道可用《論語(yǔ)》中的句子來表達(dá)             ，           。
3、根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。（6分）
   備選成語(yǔ)：臥薪嘗膽 守株待兔 精衛(wèi)填海 鍥而不舍
             懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅(jiān)持不懈
   執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，__________；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，__________的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是__________，是___________，是一支永無休止符的進(jìn)行曲。
4、讀書不能光靠課內(nèi)，課外也得努力。
⑴你在課內(nèi)外閱讀中積累了多少名言、格言、警句？請(qǐng)就以下兩方面，分別寫出一條名言、格言或警句。（4分）
①理想：                                                  
②惜時(shí)：                                                  
⑵你在課外一定讀過不少名著。你能寫出我國(guó)四大古典文學(xué)名著中的任意一個(gè)人物和他的故事嗎？（2分）  
例：《西游記》：孫悟空三打白骨精
_______________                ____
5、讀下面的語(yǔ)段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）
人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你          ；你高傲?xí)r，它呼喚你             ；你莽撞時(shí)，它呼喚你            ；你跌倒時(shí)，它呼喚你             。
二、閱讀快車（44分）
（一）童趣
    余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
    夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
    于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
    一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
    1．解釋下列加線的詞。（6分）
    ①能張目對(duì)日，明察秋毫（ ?。、谒綌M作群鶴舞空（　 ）
    ③昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（　 ）　?、茆环Q快（　 ）
    ⑤以土礫凸者為邱，凹者為壑（ ?。薇迶?shù)十，驅(qū)之別院（ ?。?BR>    2．用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。（2分）
    ①私 擬 作 群 鶴 舞 空
    ②昂 首 觀 之，項(xiàng) 為 之 強(qiáng)
    3．翻譯句子（4分）
    ①心之所向，則或千或百，果然鶴也。
  
    ②常蹲其身，使與合齊，定目細(xì)視。
  
    4．文中出現(xiàn)了好幾個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)寫出三個(gè)來。（3分）
 
5．文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”表現(xiàn)了作者幼小心靈中怎樣的思想感情？（2分）

   6．文中所寫的都是平常之物，而“我”卻產(chǎn)生了“物外之趣”，你認(rèn)為主要原因是什么？（3分）
  
（二）信任是一扇不上鎖的門
一個(gè)剛剛破產(chǎn)、一文不名的年輕人游蕩到了另一座城市，饑寒交迫之際便萌生了邪念。
他將目光瞄向了緊靠公路的一所民宅，他敲了兩下門，沒人。正欲破門而入之際，屋子里突然傳來一個(gè)蒼老的聲音：“門沒栓，自己開門進(jìn)來吧?！彼畷r(shí)有些沮喪，只得硬著頭皮走進(jìn)屋里。 “我十分口渴，想找點(diǎn)水喝?！彼敝猩堑厝鲋e道。 “好，那你自便吧?！崩先宿D(zhuǎn)過臉來笑容可掬地說。 突然間，他看到老人那雙空洞的眼睛――原來他竟是一位盲人！他想，真是老天開眼，第一次行動(dòng)就遇到了這么絕佳的機(jī)會(huì)！他一邊心不在焉的應(yīng)和著老人，一邊將目光迅速在屋內(nèi)游移。很快他發(fā)現(xiàn)了掖在枕下的一疊錢，慌忙揣進(jìn)懷里就要往外走。正一腳門里一腳門外之際，老人突然又開口說話了：“抽屜里有幾個(gè)蘋果，呆會(huì)兒你拿些路上吃吧。” 霎時(shí)，這句話竟讓他無所適從，不由退回來詫異的問：“老人家，你對(duì)我這么信任，難道你不怕我是個(gè)壞人？”老人突然呵呵笑了起來：“年輕人，對(duì)別人的好壞是不可妄下斷語(yǔ)的?？梢韵燃俣ㄋ且粋€(gè)好人，即使再壞也不至于無可救藥呀！再說，我在這道口都住一輩子了，還從沒遇見過壞人呢。” 老人這番毫不設(shè)防的信任像一面鏡子一下子讓他看到了內(nèi)心的丑惡。他的心靈受到了一次前所未有的震動(dòng)：別人如此相信我是一個(gè)好人，我為什么要做壞事??？他將那些錢重新放回枕下，深深的謝別老人之后，決定返回城里從一名打工仔做起。 因?yàn)樗麑?duì)身邊的每一位同事都十分信任，所以他不禁贏得了可靠的友情，為自己創(chuàng)造了十分寬松的交際空間，做起工作來總是游刃有余?，F(xiàn)在他已榮升為營(yíng)銷總監(jiān)，成為叱吒風(fēng)云的商界奇才。
信任是一扇不上鎖的門，對(duì)別人多一份信任，也就是為自己打開了一扇緊閉的門，不要吝嗇于向別人敞開這扇門，要知道，你在開啟它的同時(shí)也讓自己贏得了更豐盈的空氣和陽(yáng)光！
   1、找出文中的成語(yǔ)（至少8個(gè)）：_________、_________、_________、_________、_________、__________、_________、__________。（4分）
   2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（5分）
   信任（  ） 沮喪（  ） 丑惡（  ） 寬松（  ） 吝嗇（  ）
3、老者的一句話何以使年輕人“詫異”？（2分）
   ____________________________________________________
   4、文中的“信任”有兩個(gè)喻體，一是__________________，二是______________________。（2分）
   5、文末一段是在敘述故事基礎(chǔ)上的______,有力地突出了______。（2分）
   6、說說你從文中得到了什么啟示。（4分）
   _____________________________________________________
（三）2004年7月19日，如注的暴雨襲擊著湖南省通道縣駱團(tuán)寨。第二天上午8時(shí)40分左右，隨著一聲轟然巨響，寨子里吳家房子后山撕開了一道80米高、15米寬的口子——山體滑坡了！巨大的泥石流如一條惡龍洶涌而下，頃刻間便把正準(zhǔn)備撤離到安全地帶的吳家11口人全部吞噬了。災(zāi)難來得太突然，連呼喊聲都沒來得及叫出，11條生命就被死神踩到了腳下。
 素不相識(shí)的人們紛紛趕到吳家，開始了一場(chǎng)和死神的較量。暴雨還在下，營(yíng)救工作時(shí)時(shí)處于危險(xiǎn)之中。但沒有人退縮，兩個(gè)小時(shí)后，有3個(gè)人先后被救出來，但接下來被挖出來的是一具具心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)的尸體。人們的臉色都凝重起來，人們知道，這么長(zhǎng)時(shí)間的泥石流掩埋，已經(jīng)超越了人類生存的極限，不可能再有人生還了。
 14時(shí)30分左右，一個(gè)弱小的聲音從泥石流下面的廢墟中傳來，人們立刻興奮起來，當(dāng)人們小心翼翼地把廢墟扒開后，被眼前的景象驚呆了：已經(jīng)遇難的奶奶吳丙桃彎著腰，用兩條手臂把年僅兩歲的小孫子吳明安緊緊地護(hù)在懷里，她已經(jīng)僵硬的似兩道鐵柵的手臂，與身體閉和成一個(gè)空間，把吳明安與外面的泥石流分隔開來，使他躲過了這場(chǎng)劫難。
  孩子得救了，現(xiàn)場(chǎng)沒有歡呼聲，只是一片沉寂，每個(gè)人臉上都涕淚橫流……
  這場(chǎng)山體滑坡災(zāi)難奪走了吳明安7位親人的生命，但兩歲的吳明安卻在奶奶用生命撐起的“天空”下奇跡般地生還了。
  讀了上文，請(qǐng)你聯(lián)系課文談?wù)勀愦藭r(shí)的感想，要求200字左右。（10分）                                                   

三、作文練兵場(chǎng)（40分）
擁有父母的呵護(hù)與愛是一筆財(cái)富，擁有同學(xué)間真摯友情也是財(cái)富，默頓·亨特從父親那里得到的“走一步，再走一步”的鼓勵(lì)更是生活中的一筆財(cái)富，在人生的十幾個(gè)春秋中，你也一定擁有屬于自己的財(cái)富吧。請(qǐng)以“這是我的財(cái)富”為題寫一篇不少于500字的文章。讓老師和同學(xué)共享你的人生收獲。

 
       
                
祝賀你！你已經(jīng)順利完成了答卷。為了取得最佳成績(jī)，在交卷之前請(qǐng)你最好仔細(xì)檢查一下有沒有漏做，答錯(cuò)

七年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試題答案
一、積累驛站
1、略2、①. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。②. 任重而道遠(yuǎn) ③. 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。④.青山郭外斜⑤. 己所不欲，勿施于人3、精衛(wèi)填海 臥薪嘗膽 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍   4、符合要求即可
5、清醒  謙恭（謙虛、謙遜）  謹(jǐn)慎（小心）  站起（站立）
二、閱讀快車
（一） 1?、倏辞濉　　、谒较垄弁敖?，僵硬　?、芟矏偟臉幼印　、莨潭ㄓ梅ǎ选?dāng)作　 ⑥用鞭子打 2 、①私 擬 作/ 群 鶴 舞 空　?、诎?首 /觀 之，項(xiàng)/ 為 之 強(qiáng) 3、①心里想像的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千，或是上百飛舞著的蚊子便果真（覺得它們）是鶴了。　?、跁r(shí)常蹲下自己的身子，使身子與花臺(tái)一樣齊，定睛仔細(xì)地看。4龐然大物、明察秋毫、怡然自得、5、反映了作者嚴(yán)懲強(qiáng)暴、同情弱小的純真的童心。6、作者觀察細(xì)致，想象奇特。
（二）1、急中生智 笑容可掬 心不在焉 無所適從 無可救藥 前所未有 游刃有余 叱吒風(fēng)云 2、懷疑 興奮 美好 緊張 慷慨 貧乏 3、毫不設(shè)防的信任像一面鏡子一下子讓他看到了內(nèi)心的丑惡 4、一面鏡子 一扇不上鎖的門 5、議論 主旨 6、略
三、寫作（50分） 
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
 ①滿分：50分。
 在所有作文中相對(duì)完美（根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，不以文學(xué)作品為衡量標(biāo)準(zhǔn)）的文章。
 ②一等：46—49分，基準(zhǔn)分47分。
 在以下四項(xiàng)中有一項(xiàng)突出的作文即可評(píng)為一等。
 A．感情真摯 B．立意新穎 C．構(gòu)思巧妙 D．語(yǔ)言富有個(gè)性
 ③二等：36—45分，基準(zhǔn)分40分。主旨鮮明，表達(dá)較有文采。
 ④三等：26—35分，基準(zhǔn)分40分。主旨明確，表達(dá)清楚。
 ⑤四等：26分以下，基準(zhǔn)分20分。主旨不明確，表達(dá)不清楚