19×19乘法口訣是速算課的一個學(xué)習(xí)重點,為什么要背19×19口訣?熟背19×19口訣,不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)運算能力,而且可以鍛煉孩子的思考力、分析力和創(chuàng)造力。數(shù)學(xué)強國印度的小朋友能把19×19口訣倒背如流,因此,他們在國際數(shù)學(xué)競賽中總有出色的表現(xiàn),在制作電腦軟件的領(lǐng)域,無人能與其相比,印度在信息技術(shù)領(lǐng)域具有雄厚實力的原因,也許可以從19×19口訣找到。 19×19口訣具體作用如下: 一、加快多位數(shù)的乘法運算 如果是兩位數(shù)的乘法運算,可以直接運用19×19口訣。舉例來說,運算235×19,如果是只背誦九九乘法口訣的小朋友,就需要分別計算235×10和235×9。而背誦了19×19口訣的小朋友,卻可以一步算出,事半功倍。 二、加法、減法、除法運算也會神奇地變快了 256÷16是多少呢?只背誦九九乘法口訣的小朋友需要動手進行計算,而背誦了19×19口訣,就可以在看到題目的一瞬間就明白答案是16。因為16×16=256已經(jīng)牢牢地定格在大腦里了。 三、約數(shù)和倍數(shù),理解數(shù)的性質(zhì) 小學(xué)高級段的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了像約數(shù)、倍數(shù)這樣一個具有某種性質(zhì)的數(shù),就是學(xué)習(xí)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。背過19×19口訣以后,285=15×19就會立刻在腦子里出現(xiàn)。我們也就理解了285這個數(shù)的性質(zhì)。285既是15的倍數(shù),也是19的倍數(shù);反過來,285的約數(shù)中有15和19。 四、分數(shù)運算既快速又輕松 舉個例子,2/15 +3/17,必須將分母15和17進行通分,通分過程中包括下列計算:15×17=255,2×17=34,3×15=45,如果背好了19×19口訣,就可以立刻計算出答案了,在學(xué)習(xí)19×19口訣的過程中,還可以幫助我們更好地理解約數(shù)和倍數(shù)的性質(zhì),分數(shù)計算也就變?nèi)菀桌病? 學(xué)生充分了解了背誦的價值,就開始興致勃勃地背誦啦!為了能讓孩子們更輕松更快的背下來,我想了很多方法。先把口訣分為11×1到19×19兩個階段來進行練習(xí),首先練習(xí)并背誦19×9段,然后再到19×19段,并套用了多個旋律明顯、朗朗上口的兒歌、童謠進行練習(xí),孩子們有了極大的興趣,又采用了多種快算方法幫助記憶,還有卡片游戲、規(guī)律總結(jié)、聯(lián)系九九乘法口訣等等方法來幫助孩子背誦。付出有了收獲,經(jīng)過短短的幾節(jié)課,每一期的孩子絕大多數(shù)都可以很熟練地做到見題報數(shù)。 相信背會了19×19口訣,會給孩子們以后的學(xué)習(xí)帶來意想不到的收獲! |
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