|
Thursday, Friday, Saturday, Sunday和節(jié)日等。比如學(xué)習(xí) Christmas一詞時(shí)， 就聯(lián)想到Children's Day，Women's Day， Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National Day, New Year’s Day, Spring Festival等一系列的節(jié)日名詞。 ③構(gòu)詞聯(lián)想記憶：利用同根詞(詞形轉(zhuǎn)換)聯(lián)想記憶，注意詞性。英語單 詞中有許多詞具有一詞多性的特點(diǎn)，如open既可作動(dòng)詞用，又可作 形容詞用。另一些詞具有同一個(gè)詞根，如單詞care既具備名詞性質(zhì) 又具備動(dòng)詞性質(zhì)，它的同根詞有careful，carefully,careless， carelessly，對于這些詞，我們應(yīng)重點(diǎn)記憶。再如：north→ northern，noise→noisy→noisily等。利用合成詞聯(lián)想記憶，如 學(xué)到moonlight這個(gè)詞就想到它是由moon和light這兩個(gè)詞合成 的;classroom是由class與room合成的。 ④搭配聯(lián)想記憶：以一個(gè)單詞為中心搭配不同的詞而構(gòu)成新的短語。這種語言現(xiàn)象非常多，如能經(jīng)常使用此法則會(huì)牢固地記住所學(xué)的短語。如： 1）含有g(shù)et的短語有：get ready for 為…… 做準(zhǔn)備，get up 起 床，get on, with 與人相處，get down下來， get dressed穿衣服，get back取回；回來，got on 上車，get off下車，get to 到達(dá)，get out of從……出來, get lost迷路。 2）含go的短語有：go swimming去游泳, goes on繼續(xù)；持續(xù), go to school去上學(xué), go to bed上床睡覺, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走開, goes down降落,go back回去, go on with繼續(xù)做某事 3) 含look的短語有：look at 看, 1ook after照看;照顧, look the same 看起來很像, 1ook like看起來像, 1ook for尋找, 1ook up(在詞典、參考書中)查找, 1ook over (醫(yī)生)檢查, 1ook around (round)環(huán)顧四周 4)含make的短語有：make room for 為……. 讓地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼臉, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 與……交朋友, make up編出, made a mistake出差錯(cuò), make sure確保，確信, make a noise吵鬧 5)含take的短語有：take your time 不急；慢慢來, take, medicine 吃藥；服藥, take a walk 散步,take, exercise 運(yùn)動(dòng), take turns 輪流；替換, take care of 照料；照顧, take, out of 帶走；拿出, taking off 脫掉, take a message for 給……捎個(gè)信 6)含come的短語有：came into 進(jìn)來, come down 下來, come in 進(jìn)來, come over 過來,come from 來自, come back 回來, come round 前來（過來）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）開；出來, come along 趕快，快一點(diǎn) 7)含turn的短語有：turn off 關(guān)上, turn, up （把收音機(jī)等）開大一些, turn on 打開（燈等）, turn down （把收音機(jī)等）開小一些, turned white 變白, turn left 向左拐。 8)含have的短語有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早飯, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一點(diǎn)兒 只要你多留心，有意識地注意歸納總結(jié)，記憶單詞和短語不是一件難事。 此外，老師課堂上播放朗讀帶，不只是單純地聽，而是一邊聽一邊迅速地將 其寫下來，做到耳、心、手、眼并用。總之，對于那些新近學(xué)的單詞，要不厭其 煩地靠讀、寫、背等各種途徑反復(fù)記憶。重復(fù)到一定的次數(shù)，就會(huì)成為長時(shí)間的 記憶，也就不會(huì)遺忘了。 （5）記憶單詞還要靠勤奮，抓住零散時(shí)間進(jìn)行記憶。記憶單詞時(shí)，除了 以上方法外還要做到“五到①腦到—背單詞時(shí)肯定要想著，不能開小差。 ②眼到—仔細(xì)觀察單詞的寫法。③口到—口里要念著單詞。④耳到—聽著 自己的讀音。⑤手到—用手在書桌上或紙上寫幾遍這個(gè)單詞。不要偷懶， 一定要邊記邊壁劃。把各個(gè)器官動(dòng)用起來，相信自己一定能記住更多的單 詞。 有的同學(xué)認(rèn)為單詞的識記真很麻煩。其實(shí)并不麻煩。如果你能經(jīng)常有意識 地這樣做，時(shí)間久了，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。以后每遇到一個(gè)詞就會(huì)不知不覺地去聯(lián) 想。 一位外語專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“千個(gè)單詞至少在你眼前出現(xiàn)二十次 才能牢記?！蓖瑢W(xué)們想想看，你所學(xué)的單詞總共在眼前出現(xiàn)過多少次?這下你 也許找到記不住單詞的原因了吧? （6）學(xué)好英語做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)也是十分重要的。 你應(yīng)該在每學(xué)習(xí)一課之前，先進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以提前掃清聽課中的障礙。 通過預(yù)習(xí)，就像“火力偵察”，可以發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)。在上課前迅速 補(bǔ)上這部分知識，這樣，在理解新知識時(shí)就會(huì)很順利。有的學(xué)生聽講效果不好， 其中一條主要原因，就是沒有搞好預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率 的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果搞不好課前預(yù)習(xí)，上新課時(shí)就會(huì)心里沒底，聽課就會(huì)變 得被動(dòng)、難以消化，以致對全部接受新課喪失信心。反之如果做好了課前預(yù)習(xí)， 不僅可以提前掃清聽課中的障礙，培養(yǎng)自學(xué)的能力，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興 趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。 首先，熟悉并能記住大部分生詞。校正單詞讀音。在了解了生詞的基本 意思和詞性用法后，應(yīng)及時(shí)聽課文錄音磁帶，一般情況下，要連續(xù)聽2—3 遍，并跟著大聲讀，目的是校正生詞讀音，并且模仿朗讀課文的語音語調(diào)， 提高說的能力。用這種方法校正單詞讀音，還可增強(qiáng)語感。 在自學(xué)時(shí)，你會(huì)經(jīng)常遇到疑難問題?你是如何處理的? 當(dāng)然。每遇到這種情況，首先是自己要認(rèn)真地去思考，多角度地分析、推 敲。要知道，若是自己費(fèi)盡了一番周折將某個(gè)難題弄個(gè)水落石出，那心里可真是 一種說不出的痛快。如果實(shí)在搞不清，你可以向老師或同學(xué)請教，絕不輕易放過 任何一個(gè)疑難問題。 |
|
|
