化平庸為神奇——提高作文語(yǔ)言水平的一點(diǎn)探究

                              ——東華高中 陸 波（原創(chuàng)）

一篇好文章，語(yǔ)言美是必不可少的。人們所說的美文，主要就是針對(duì)語(yǔ)言美而言的。而有些學(xué)生寫文章時(shí)，總是信筆涂鴉，很不注意推敲語(yǔ)言，是導(dǎo)致語(yǔ)言平淡的主要原因。其實(shí)，只要在寫作中稍稍下點(diǎn)功夫，有時(shí)就可以收到化平庸為神奇的效果。

一、  要巧于修飾、潤(rùn)色語(yǔ)言

書評(píng)家蕭乾先生曾說：“文字是天然含蓄的東西?！蓖瑯拥膬?nèi)容，同樣的構(gòu)思，有的人寫出來會(huì)讓讀者覺得蒼白無力，有的就會(huì)讓人覺得韻味無窮。比較下面這兩個(gè)句子：

①秋天剛到，一些黃葉就落下來了。

②秋天剛到，一些性急的黃葉就落下來了。

①句就讓人感覺很直白，②句只是加上“性急的”修飾了一下，就把黃葉擬人化了，整個(gè)句子就讓人覺得充滿了情味，意境也就出來了。

再如：

①桌子上，蠟燭在燃燒。

②桌子上，蠟燭在含蓄地燃燒。（加上“含蓄的”，充滿了情味）

①又考砸了，我感到又失望又苦惱。

②又考砸了，我在失望中苦惱，在苦惱中失望。（重復(fù)一下，韻味頓生）

①我呆呆地盯著窗外，只見長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲不斷地漂落。

②我呆呆地盯著窗外，只見長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲不斷地漂落，雨絲長(zhǎng)愁絲更長(zhǎng)。

（加上一句，情景交融）

其實(shí)，寫文章就像走圍棋，圍棋的技巧在于做眼，眼做活了，棋也就活了。語(yǔ)言的表達(dá)技巧也在于做眼，篇有段眼，段有句眼，句有詞眼。眼做活了，文也就活了。

二、  要學(xué)會(huì)變籠統(tǒng)為具體

具體是一種美，運(yùn)用語(yǔ)言水平的高低，在很大程度上就是看能不能寫具體。而在學(xué)生作文中，卻經(jīng)常出現(xiàn)一些籠統(tǒng)的、表達(dá)平平的語(yǔ)言。比如寫“靜”，我們說“這里很靜”，語(yǔ)言就是籠統(tǒng)的、抽象的。如改為“這里很靜，只聽見筆和紙的磨擦沙沙作響”，這樣寫就具體些了，但給人的感覺不新鮮?？纯炊韲?guó)作家屠格涅夫是如何來捕捉靜的：“四周是那么的寧?kù)o，你能聽見一百米外松鼠在枯枝上跳來跳去，斷枝掉下來，先微微地勾住另外的樹枝，然后落到松軟的草面上——永遠(yuǎn)地掉在那兒，靜靜地等著腐爛?！?/SPAN>

再如寫“胖”，如果寫成“這個(gè)女人長(zhǎng)得很胖。”就很籠統(tǒng)。如寫成“這個(gè)女人胖得就像剛剛發(fā)開的面團(tuán)?！本途唧w多了，再看看契訶夫是怎樣寫的“她的臉胖得發(fā)亮，皮膚已經(jīng)不夠用了。睜眼的時(shí)候必須把嘴閉上；張嘴的時(shí)候必須把眼閉上。”

具體，就是要將事物寫得可聞可睹可摸可感，而且要盡量給人以新的感覺，語(yǔ)言的美感也就產(chǎn)生了。

三、  要善于巧妙地組合語(yǔ)言

有時(shí)把一些看似簡(jiǎn)單、直白的句子巧妙地組合在一起，也能達(dá)到一種“常字見奇，陳字見新”的語(yǔ)言效果。

比如：一同學(xué)寫一家人走親戚時(shí)，由于意見不統(tǒng)一，爸爸媽媽鬧矛盾：“媽媽要走，爸爸要不走。接著媽媽說走就走，爸爸說不走就不走。只是苦了我，不知是跟著媽媽走還是守著爸爸不走?！边@段文字組合的就很成功，沒有一個(gè)華麗的詞藻，卻于質(zhì)樸中見到了作者語(yǔ)言的功力。

再如：一同學(xué)描寫班上的三個(gè)女生“一個(gè)秀氣，一個(gè)洋氣，一個(gè)土氣。秀氣的滿是靈氣，洋氣的全是嬌氣，土氣的露出幾分傻氣?！鼻擅畹恼Z(yǔ)言組合同樣也別具情韻。

我們有些同學(xué)在寫作文時(shí)有一種錯(cuò)誤的觀念。認(rèn)為只有語(yǔ)言華美才是好文章，于是拼命地追求一些好詞好句，結(jié)果卻讓人覺得華而不實(shí)。其實(shí)，“話須通俗方傳遠(yuǎn)”，簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言組合，也許更能給人一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的感覺。

四、 要善于運(yùn)用幽默語(yǔ)言的“制造”方法

文章語(yǔ)言幽默，人人都愛讀。許多同學(xué)在寫作時(shí)也知道這一點(diǎn)，也想在自己的作文中“幽他一默”，卻常常憋得腦袋疼也憋不出一句幽默的話來。有句話叫“機(jī)智出幽默”，也就是說，幽默的語(yǔ)言都體現(xiàn)著某種機(jī)智，我們讀馬克吐溫的作品，就常常有這種感覺。比如說戒煙很不容易，一般人會(huì)說“戒煙很不容易，我?guī)状蜗虢涠紱]有戒掉?！倍R克吐溫用完全相反的說法來表示同樣的意思：“戒煙其實(shí)很容易，我每年都戒好幾回?！边@樣就有了強(qiáng)烈的幽默感。

《辭?！分袑?duì)“幽默”的解釋是：“幽默”通常是運(yùn)用滑稽、雙關(guān)、反語(yǔ)、諧音、夸張等表現(xiàn)手段，把缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、缺陷和完善、荒唐和合理、愚笨和機(jī)敏等兩極對(duì)立的屬性不動(dòng)聲色地集為一體。在這種對(duì)立統(tǒng)一中，現(xiàn)出深刻地意義或自嘲的智慧風(fēng)貌?？梢娪哪恼Z(yǔ)言不是想寫就能寫出來的。多讀一些幽默故事，在生活中多多留心觀察說話幽默的人怎樣表達(dá)，把他們的話據(jù)為己有，對(duì)提高自己的語(yǔ)言水平就很有益處。比如，有的同學(xué)把被老師叫去批評(píng)說成“老師可器重我了”；把抄別人的作業(yè)說成“就是我自己用手寫的”等等，就有很大的幽默成分。用的多了，我們就可以摸索規(guī)律，掌握一些諸如錯(cuò)位反差、錯(cuò)誤搭配、褒詞貶用、正話反說、諧音雙關(guān)等幽默語(yǔ)言的“制造”方法，慢慢地就會(huì)使自己文章的語(yǔ)言幽默起來。

總之，要提高自己的語(yǔ)言水平，就要在寫作中重視語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，有意識(shí)地運(yùn)用一些語(yǔ)言技巧。“世上無難事，只怕有心人”，只要平時(shí)多記、多思、多練，就能不斷提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，收到“化平庸為神奇”的效果。

【文采斐然類】

【名師指津】

有文采，是作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的發(fā)展等級(jí)。對(duì)于中考滿分文而言，對(duì)語(yǔ)言的要求，各地評(píng)卷說明中都有明確規(guī)定：要有文采。即詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭，文句有意蘊(yùn)。我們不妨看看幾則來自滿分作文的片段：

1．詩(shī)詞名句，顯示文采美。

片段采擷：記得一個(gè)詩(shī)人說過：有時(shí)，天晴著，心卻下著雨；又有時(shí)，天下著雨，心卻晴著。心晴的時(shí)候，雨也是晴，心雨的時(shí)候，晴也是雨。

（2007年山東濱州滿分文《讓陽(yáng)光永駐心中》）

[眉心飛語(yǔ)]為了說明要“敞開心扉，讓陽(yáng)光永駐心中”的道理，考生旁征博引，妙語(yǔ)連珠。此處開頭引用的詩(shī)句，有情理，有哲理，耐人咀嚼，顯示了考生寬廣的閱讀，深厚的積累，豐厚的底蘊(yùn)，有著具有濃郁的文化氣息，讓人賞心悅目。

2．生動(dòng)鮮活，充滿生活美。

片段采擷：心中有美，花兒更加鮮艷！心中有美，陽(yáng)光更加燦爛！心中有美，生活就是春天！

（2007年山東濱州滿分文《讓美永駐心中》）

[眉心飛語(yǔ)]本結(jié)尾以排比形式出現(xiàn)，工整而有余味無窮、余音繞梁的效果。

3．句式多變，富有個(gè)性美。

片段采擷：仰望，司空見慣的藍(lán)天就在你的頭頂。平淡無奇?？蛇@正是你對(duì)美的埋沒。無人不頭頂一片藍(lán)天，可有誰(shuí)真正撥開浮塵，深掘到平淡深處，探尋那最壯麗的美？——天空者，靜時(shí)，天光一鑒，冰心玉骨，一視通明；或萬里浮云，千姿百態(tài)，風(fēng)吹云動(dòng)，風(fēng)定云集，時(shí)卷時(shí)舒，似酒入豪腸令人如癡如醉。動(dòng)時(shí)，則狂風(fēng)大作，烏云四集，遮天蔽日，天昏地暗，電光閃耀，雷聲轟響，暴雨傾盆。這又無不使人盡情領(lǐng)略天之動(dòng)者的酣暢淋漓！

（2007年淄博滿分文《平凡深處，美亦燦爛》）

 [眉心飛語(yǔ)]本段巧用修辭，增添了文章的色彩；使用長(zhǎng)短句，長(zhǎng)句悠揚(yáng)，余音裊裊，短句清脆，如珠落玉盤，增添了文章的音韻美。

當(dāng)然，有文采的方法遠(yuǎn)不止這幾種。只要我們平時(shí)多多閱讀，加強(qiáng)積累，不斷模仿，強(qiáng)化訓(xùn)練，必會(huì)讓文章才情飄逸，文采飛揚(yáng)！

【例文舉隅】

滿分例文一              磨煉像一首歌

2007年江西滿分作文

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——題記

磨煉像一首歌，一首千古絕唱，亙古不變的歌。《孟子》中云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨梢姡湃藢?duì)磨煉就有了很深的認(rèn)識(shí)。需要擔(dān)大任者，必先磨煉，如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵，在雄雄烈火中錘打，冶煉。百煉終成好鋼，勿須在意苦難?！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”磨煉如歌，如一曲烈火雄心的壯志之歌。

磨煉像一首歌，一首婉約清麗、耐人尋味的歌?！霸?shī)圣”杜甫，被尊稱為“圣”，何哉？他飽受苦難，飽經(jīng)磨煉，飽嘗人間疾苦。他有“下筆如有神”的才學(xué)，雖仕途不暢；他有愛國(guó)愛民的志操，雖然壯志未酬；他有幸福美好的家庭，然中年喪子，家破人亡。面對(duì)種種磨難，他兼濟(jì)天下，吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。杜子美筆看磨煉，他用自身的人生經(jīng)歷，把磨煉譜寫成了一曲感人肺腑、耐人回味的歌。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。

磨煉像一首歌，一首百折不撓、積極向上的歌。“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來?！敝腥A人民飽受苦難，嘗盡欺凌，但勤勞勇敢的中國(guó)人民，是不會(huì)就這樣而壓垮的。我們把磨煉當(dāng)成一首歌，一首奮進(jìn)之歌?！拔覀?nèi)f眾一心，冒著敵人炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)?！苯K于，我們歷經(jīng)磨煉，鳳凰涅槃。

茶葉需經(jīng)多次沸水的浸泡，才會(huì)綻入芳香；生鐵需經(jīng)反反復(fù)復(fù)地錘打，才會(huì)百煉成鋼；幼鷹需要多次折斷雙翅，才能展翅飛翔；創(chuàng)造需要反復(fù)失敗重來，才會(huì)夢(mèng)想成真……

如果說人生如茶，需要磨煉，那磨煉就像一首歌，一首陪伴一生的歌，一首通向成功之門的歌，一首亙有古不變的，百折不撓的歌，一首需要我們認(rèn)真對(duì)待的歌。

磨煉像一首歌，讓歌聲陪伴度過每一個(gè)春秋。

 [教你點(diǎn)睛]

本文以排比段穿起文章的正文，文中又多用比喻、對(duì)偶、排比等修辭，使得文辭優(yōu)美，文采飛揚(yáng)，讀此文使人如入百花園中，一洗白日的塵埃，心清氣爽，一如清茶香氣氤氳，給人以美感的享受和藝術(shù)的熏陶。同時(shí)，古詩(shī)詞名句及名人名言的插入又仿佛給文章加入了幾粒調(diào)味豆，更是烹出了幾多的文學(xué)氣味。文字輕靈透水，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

滿分例文二

長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手

2006年河南滿分作文

襁褓中，是她用甘甜溫暖的乳汁，澆灌我綻開蓬勃的生命。

幼兒時(shí)，是她用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)走路、奔跑、跳躍。

童年時(shí)，是她用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。

少年時(shí)，是她用殷殷的期盼牽引我走入知識(shí)的殿堂，做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。

她，就是母親！

有人說，母親是山，給孩子最厚實(shí)的依靠，有人說，母親是海，給孩子最深厚的滋養(yǎng)。我說，母親是纖夫，而我，是母親纖繩牢牢系著的小船，一步步被母親牽引著，走向生命的遠(yuǎn)方。

由此，我明白了，為什么，做了母親之后，母親的腰身不再婀娜，原來是因?yàn)闋恳⒆拥膹澤?，讓她消彌了迷人的曲線。我明白了，為什么，母親的白發(fā)越來越多，那是牽引孩子的吃力，汗水在她額頭凝下的晶瑩，我明白了，為什么，母親臉上的皺紋越來越密，那是我不甚走入岔道時(shí)，母親拼命牽引我遺下的痕跡。

幼年時(shí)，我掙脫母親的牽引說：“母親，你歇歇吧，我自己走！”母親說：“等你長(zhǎng)大?！钡任艺骈L(zhǎng)大了，我說：“母親，你為什么不放下肩頭的重負(fù)，歇歇呢？”，母親說：“等你成家?！?/SPAN>

但我知道，即便有一天，等我真成家了，母親仍然不會(huì)放下我。因?yàn)?，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，原來那根纖繩，就長(zhǎng)在母親的心窩里，系在母親的心上，無論我走多遠(yuǎn)，長(zhǎng)多大，都將永遠(yuǎn)被母親牽引。被母親牽引的孩子，才不會(huì)迷路，才會(huì)順利通向美好生命的彼岸。

 [教你點(diǎn)睛]

這篇文章像一篇優(yōu)美的散文詩(shī)。這類詩(shī)意化的文章本來最容易流于空洞，但作者通過母親纖夫形象的塑造很好地彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷。在文中，把母親比作纖夫那一段，把母親的形象給了我們一個(gè)感性化的展現(xiàn)，讓我們仿佛看到母親從小到大像纖夫一樣一步步牽引我們走來。

滿分例文三              人生極處是體驗(yàn)

2005年甘肅滿分作文

生活是酒，體驗(yàn)就是盡情的暢飲，瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗(yàn)就是盡情的品位。怡然自得，曠遠(yuǎn)幽靜。生活是水，體驗(yàn)就是努力的感知，清新澄澈，至凈至純。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都藏身與不為人知的角落，，只有體驗(yàn)過其中的滋味，才能掘出人生最閃爍的一頁(yè)。

安能摧眉折腰事權(quán)貴——

這是李太白如酒般耿直剛烈、俊朗飄逸的性情體驗(yàn)出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艱險(xiǎn)。雖然他也曾小心地駕駛著夢(mèng)想的船帆，可依舊未能躲過奸人讒言。不過，正是因?yàn)轶w驗(yàn)了懷才不遇，體驗(yàn)了生不逢時(shí)，他才成就了自己“天生我材必有用”的“詩(shī)仙”之位。

采菊東籬下，悠然見南山——

這是陶淵明用如茶般與世無爭(zhēng)的高遠(yuǎn)品格體驗(yàn)的人生境界。哪怕窮困潦倒，悲苦拮據(jù)，他始終孤獨(dú)而頑強(qiáng)地堅(jiān)守著自己的道德底線。一處農(nóng)舍，一襲衣，便是他后半生全部情感的理想的寄托。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過官場(chǎng)黑暗，體驗(yàn)過奸詐詭譎，他才“歸去來兮”，成就了自己“不為五斗米折腰”的；高貴士大夫的千古氣節(jié)。

此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭——

這是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思，用心體驗(yàn)出人生況味。哪怕惆悵滿腹，愁緒遍結(jié)，她依然用水樣的目光整理著那雨后的滿地黃花，守著窗兒，獨(dú)上蘭舟，也是這位月光少婦體驗(yàn)到的清澈剔透的情感心路。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過惆悵憂傷，體驗(yàn)過哀嘆迷惘，才成就了她“怎一個(gè)愁字了得”的婉約領(lǐng)袖的迷人風(fēng)資。

閱歷在體驗(yàn)中豐富，生命在體驗(yàn)中延續(xù)。體驗(yàn)過辛酸、歡喜、無奈、才能真正知曉人生的意義所在，才能真正的懂得生命的價(jià)值所在。生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗(yàn)就是一枝畫筆，在這張白紙上描繪著對(duì)人生的理解和；思考，最終成稿的必將是璀璨奪目的人生篇章！

[教你點(diǎn)睛]

考生從生活中常見的飲酒、品茶、喝水入手，點(diǎn)化體驗(yàn)的各種滋味，在舉例論證時(shí)，引用了相關(guān)的詩(shī)文，概括介紹了李白、陶淵明、李易安三個(gè)歷史名人的簡(jiǎn)歷生平，恰到好處地扣住了三個(gè)喻體，可謂傳神到位，文墨飄香，讓人拍案叫好。

白金詞語(yǔ)和鉆石句子

1、雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人有困難時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助。

一般人造句：

1、下雨了,媽媽給我送來了雨傘,真是雪中送炭吶。

2、他的舉動(dòng)好比雪中送炭，給了我們莫大的幫助。

3、在抗戰(zhàn)最艱難的年代，白求恩的到來無疑是雪中送炭??！

優(yōu)美語(yǔ)句選登：

放暑假時(shí),我們一家外出旅游,卻忘了陽(yáng)臺(tái)上的花兒,幸虧夏日的雷雨雪中送炭不然,花兒肯定枯了。 

2、陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的安慰 。忘我地沉浸于某種情境中。 

一般人造句：

1、花園中，我被這清新的花香陶醉了。

優(yōu)美語(yǔ)句選登：

【短句】花香，泉清，爐香使人陶醉，于是作詞一首。

她那白玉般的臉蛋兒泛出石榴花般的紅暈，她陶醉在人們對(duì)她美貌的稱羨中了。（比喻句）

3、鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

一般人造句：

1、上海市區(qū)高樓大廈鱗次櫛比，道路寬闊車水馬龍。

2、小街兩旁，賣百貨的攤子鱗次櫛比地排列著。 

3、鱗次櫛比的摩天大樓在霍爾河畔奇跡般地崛起，讓人以為自己仿佛到了紐約。

村子里新建的大房子鱗次櫛比，那是春天的背吧？【鉆石句子】

句子分析：

①首先，這是一個(gè)反問句，有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。

②本句運(yùn)用了一個(gè)好詞，“鱗次櫛比”是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的詞語(yǔ)，在本句當(dāng)中很貼切，很精彩，使整個(gè)句子別具一格。

③“春天的背”短短的四字形象地運(yùn)用擬人的手法，體現(xiàn)小作者細(xì)心體味生活，把春天寫活了。

④春天的背”與“房子”形成了比喻，形象具體，把春天這抽象的事物寫活，易于理解。

⑤“大房子”字用得很妙，這個(gè)字讓人讀了此句子，不禁要問：“現(xiàn)在是大房子，以前呢”，通過這一發(fā)問，很自然感到過去到現(xiàn)在生

活的變化，人們富裕了。此外，為什么不用“大廈”替代呢？“大房子”這一詞與“村子里”形成對(duì)應(yīng)，一般農(nóng)村里很少有大廈，這可

以看出作者用詞的嚴(yán)謹(jǐn)。

用五彩斑斕、目不暇接、興致勃勃、流連往返造句（不超過80字）