很多大學(xué)生在畢業(yè)后初入職場(chǎng)時(shí)，大多會(huì)抱怨在學(xué)校的時(shí)能跟同學(xué)處得好，為什么在工作中，跟同事相處就很難呢？其實(shí)他們不知道，職場(chǎng)也有生存之道，也有法則要去遵循，不要小看這些法則，如果你不了解，輕者天天煩惱，影響心情，重則工作難開(kāi)展，工作效率低，甚至丟掉工作。

  法則一：做事虛心，凡事請(qǐng)教

  小麗是個(gè)初入職場(chǎng)的畢業(yè)生，有一次，公司開(kāi)會(huì)，是關(guān)于會(huì)展布置的事情，負(fù)責(zé)整個(gè)流程的是公司的一位老員工，當(dāng)他介紹完自己策劃好的方案之后，公司領(lǐng)導(dǎo)讓其他人發(fā)表意見(jiàn)，小麗想到這是個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，于把就噼里啪啦的指出方案有些地方不精彩，應(yīng)該怎么樣怎么樣等等，說(shuō)了一大堆意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)小麗熱情很高，于是就把會(huì)展中的一個(gè)小活動(dòng)交給小麗來(lái)負(fù)責(zé)，可是到了會(huì)展當(dāng)天，小麗負(fù)責(zé)的活動(dòng)，不是禮品不夠就是音響出問(wèn)題，由于都是些突發(fā)事件，她沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，搞得活動(dòng)冷了場(chǎng)。事后領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了小麗做事情考慮不周，沒(méi)有后備方案。

  指導(dǎo)：不要瞧不起別人做的事情很一般，很平庸，但他們至少能夠做到面面俱到，不會(huì)出錯(cuò)。所以初入職場(chǎng)時(shí)不要太急于表現(xiàn)，做事謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)人多請(qǐng)教，你才能長(zhǎng)久的立足于你的工作中。

 

  法則二：樂(lè)于助人要有度

  小董是計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的大學(xué)生，在一家公司的網(wǎng)絡(luò)部工作，做事情樂(lè)于助人，對(duì)人也很真誠(chéng)，有一天，他與網(wǎng)絡(luò)部的同事一起去吃飯，正吃到一半，小董的同事小張，接到老板的電話，說(shuō)公司的網(wǎng)絡(luò)不能上網(wǎng)了，叫他馬上回去處理。小董知道后，就自告奮勇地要去幫他解決這個(gè)問(wèn)題，于是小董就回去了，可是搞了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有弄好，等小張回到公司后，老板把他狠狠地給罵了一通，還扣除了他當(dāng)月的獎(jiǎng)金。

指導(dǎo)：初入職場(chǎng)，熱心助人是好事，但這樣的金科玉律，并不是在什么場(chǎng)合都受用。像上面的事例，相信小張不但不會(huì)感謝小董這樣的樂(lè)于助人，以后反而會(huì)對(duì)他的這種行為敬而遠(yuǎn)之。

 

  法則三：理想和利益不能共存

小何是學(xué)設(shè)計(jì)出身，他一直有個(gè)理想就是設(shè)計(jì)自己喜歡的東西，可是他畢業(yè)后來(lái)到一家知名的設(shè)計(jì)公司工作，有一次，公司的客戶對(duì)于小何的設(shè)計(jì)有意見(jiàn)，希望他能夠根據(jù)他們要求進(jìn)行修改，可以小何堅(jiān)持自己的想法，不預(yù)修改，之后領(lǐng)導(dǎo)不得不把這個(gè)項(xiàng)目交由其他人來(lái)負(fù)責(zé)。

  指導(dǎo)：像上面的事例，相信初入職場(chǎng)的人都有遇到，可在職場(chǎng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的理想與利益不能共存，如果你要實(shí)現(xiàn)一方，必定要放棄另一方。記住，在職場(chǎng)中，老板需要的是你的工作能力，用你的勞動(dòng)成果來(lái)幫他賺錢(qián)，利益始終是他們的第一位。

 

  終上所述，職場(chǎng)是我們賴以生存的地方，也是一個(gè)利益交換的地方，不管同事也好、上司也好，大家都是用勞動(dòng)換取利益，所以對(duì)于初入職場(chǎng)的你，在不知如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)，想想上面的法則，避開(kāi)一些禁區(qū)，那么你在職場(chǎng)中就會(huì)如魚(yú)得水。