每個(gè)人都體會(huì)過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種
另1番教誨，我似乎找到了另外一種父母之情，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)
不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一
次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著，聆聽著，
用心銘記著。  

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此
關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)
無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別
是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興
趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象
最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格
的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不
說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令
人感動(dòng)  。

有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形?/SPAN>
字都是即時(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是
如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷
在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技
巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角
度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在
不斷的提高， 在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的
父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子
，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于
字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了.這本書不僅是一本教育書,
也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

你讀了《傅雷家書》了嗎？——

諄諄人世語悠悠父子情！