|
與一位職業(yè)培訓(xùn)師朋友聊天，他說(shuō)在咨詢(xún)和培訓(xùn)生涯里，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的大部分人不愛(ài)學(xué)習(xí)，這些人可能占到了人群的90%。 "那是否就意味著有10%的人愛(ài)學(xué)習(xí)？"我問(wèn)他。"是的，"但他很遺憾地對(duì)我說(shuō)，"可是這些愛(ài)學(xué)習(xí)的人中，卻僅有 10% 的人會(huì)學(xué)習(xí)。" "那是否只有10%的人是最有希望成為成功者呢？"我問(wèn)他。他笑了："不是，還要再去掉9%的人，只有 1% 的人既熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又善于學(xué)習(xí)，他們就是我們看到的成功的那1% 。""那么可不可以說(shuō)，培訓(xùn)人們既熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又善于學(xué)習(xí)，對(duì)于很多人尤其是職場(chǎng)中的人來(lái)說(shuō)是很重要的。""是的，我們還發(fā)現(xiàn)，我們很難讓 90% 不愛(ài)學(xué)習(xí)的人變成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。但如果能夠幫助 9% 的愛(ài)學(xué)習(xí)卻不會(huì)學(xué)習(xí)的人成為善于學(xué)習(xí)的人，讓最成功的那類(lèi)人的比例從 1% 變成 10% ，這是一件很了不起的事情。我們還發(fā)現(xiàn)凡是注重學(xué)習(xí)的企業(yè)老總對(duì)于公司員工的職業(yè)培訓(xùn)也是很注重的而且企業(yè)發(fā)展得也相對(duì)好些。""是否可以這樣說(shuō)，好老板都是愛(ài)學(xué)習(xí)，同時(shí)也是善于學(xué)習(xí)的老板。"我又問(wèn)他。"是的，這樣說(shuō)是很有道理的。"他回答道。 接著他又告訴我一個(gè)美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾·卡耐基的對(duì)世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)的關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。戴爾·卡耐基發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠明確目標(biāo)，并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí)；而另外97%的人，要么目標(biāo)不明確，要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。10年之后，戴爾·卡耐基對(duì)上述對(duì)象再一次進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果令他吃驚：調(diào)查樣本總量的5 %找不到了，95%的人還在；屬于原來(lái)97%范圍的人，除了年齡增長(zhǎng)10歲以外，生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大的起色，還是那么普通與平庸。而原來(lái)與眾不同的3%的人，卻在各自的領(lǐng)域里都取得了相當(dāng)?shù)某晒?，他?0年前提出的目標(biāo)，都不同程度得以實(shí)現(xiàn)，并正在按原定的人生目標(biāo)走下去。 這位朋友對(duì)我說(shuō)，1%＋3%，也就是既熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又善于學(xué)習(xí)，又有人生目標(biāo)，這樣的人不成功都很難。 |
|
|
來(lái)自： 浪潮之巔 > 《創(chuàng)業(yè)》
