中疃中心學(xué)校校長(zhǎng)   宣洪杰

中疃中心學(xué)校自2009年2月份重新組建新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以來(lái)，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，發(fā)生了很大的變化。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

自2009年春季開學(xué)以來(lái)，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人改變辦學(xué)理念，提出“以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，辦人民滿意教育，做人民贊譽(yù)教師”的目標(biāo)，大膽改革創(chuàng)新，擴(kuò)展思路。一是2009年春季啟用縣后備干部人選馬曉璐、陸明禮、武偉、徐天飛、孫麗、劉濤、徐良忠等人充實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)；二是2010年對(duì)年滿55周歲的學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整，讓一批年青骨干教師黃勇、張浩然、馬辛梅、王友審，王娟再次充實(shí)到新的領(lǐng)導(dǎo)崗位；三是2011年調(diào)整孫秀榮到獅溝小學(xué)主持工作，成立了中疃教育總支及10個(gè)教育支部，謝躍同志任總支書記，建立了工會(huì)組織、團(tuán)組織、少先大隊(duì)組織等。所有校長(zhǎng)均全部參加校長(zhǎng)培訓(xùn)。

目前，新任校長(zhǎng)及部門負(fù)責(zé)人有事業(yè)心，有開拓精神，人人比干勁，比作風(fēng)，比團(tuán)結(jié)，比成績(jī)，已經(jīng)形成均衡發(fā)展的良好局面。

1、教師交流

2009年交流教師19人，調(diào)入3人（五年來(lái)首次分配教師）；2010年交流教師37人，調(diào)入28人，預(yù)計(jì)今年還將有10名左右教師分配到我鎮(zhèn)，結(jié)合教師職稱評(píng)聘改革等，初步解決了集鎮(zhèn)學(xué)校教師富余、偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校缺編及教師退休引起的更嚴(yán)重的缺編等問(wèn)題。

2、教師培訓(xùn)

2009年暑期，由上海英國(guó)商會(huì)資助，中疃中心學(xué)校、利辛慈善協(xié)會(huì)聯(lián)辦舉行的為期四天的“以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)方法”為主題的教師培訓(xùn)班正式開班，該鎮(zhèn)30名中青年教師參加了培訓(xùn)。

同年8月10—13日中心校又組織教師舉行了 “英特爾未來(lái)教育”教師培訓(xùn)，參加人員30人。

2010年英特爾未來(lái)教育學(xué)科教師及小學(xué)英語(yǔ)空中課堂培訓(xùn)40人。暑期中小學(xué)體育教師參加培訓(xùn)6人，中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子集中培訓(xùn)3天。2010年“執(zhí)行中國(guó)--小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”遠(yuǎn)程參訓(xùn)學(xué)員16人，“國(guó)培計(jì)劃”共培訓(xùn)教師82人。中心學(xué)?；瘜W(xué)教師孫保才參加國(guó)家級(jí)化學(xué)骨干教師培訓(xùn)。

1、總體思路

2009年以來(lái)，在縣委、縣政府提出的“教育振興五年規(guī)劃”的指導(dǎo)下，我們本著“一年打基礎(chǔ)，二年有突破，三年見成效，四年上臺(tái)階，五年?duì)幭冗M(jìn)”的教育發(fā)展思路，根據(jù)中疃教育現(xiàn)狀，先從提高教育教學(xué)質(zhì)量入手。重點(diǎn)抓教師的教與學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生的成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn)。每學(xué)期全鎮(zhèn)各校統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作息時(shí)間，每學(xué)期全鎮(zhèn)舉行二至三次素質(zhì)測(cè)試；采取統(tǒng)一設(shè)置考場(chǎng)、單人單桌、統(tǒng)一制卷、交流監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷的方式進(jìn)行測(cè)試，點(diǎn)評(píng)到學(xué)校，點(diǎn)評(píng)到班級(jí)，點(diǎn)評(píng)到教師的方式，結(jié)果的運(yùn)用極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量，贏得了全鎮(zhèn)人民的擁護(hù)，贏得了上級(jí)有關(guān)部門以及鎮(zhèn)黨委政府的廣泛贊譽(yù)。

2、中考工作

2009年中考：周集中學(xué)600分以上19人，中疃中學(xué)5人，合計(jì)24人；

2010年中考：周集中學(xué)600分以上34人，中疃中學(xué)13人，合計(jì)47人；

 2011年中考：利辛一中達(dá)線人數(shù)，周集中學(xué)22人，700分以上1人；中心學(xué)校23人，700分以上5人（受“5改6”影響，畢業(yè)生比去年少100人）。其中：中心學(xué)校九（2）班參考37人，一中達(dá)線23人，700分以上5人，利辛一中升學(xué)率達(dá)62.2%，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。

3、藝體工作

2009年11月我鎮(zhèn)成功的舉辦了中疃鎮(zhèn)一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，10月份舉行中小學(xué)生廣播操、眼保健操比賽；2010年11月我鎮(zhèn)成功的舉辦了中疃鎮(zhèn)二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2011年春季成功舉辦中小學(xué)生乒乓球賽。在2011年由利辛縣教育局、利辛縣體育局聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生乒乓球”大賽中一舉奪得團(tuán)體第二名，個(gè)人第三名、第五名的好成績(jī)。

2009年中心校舉辦了中小學(xué)生書畫比賽，2010年秋季中心校成功舉辦了教師、中小學(xué)生《中華誦讀》比賽。參加全縣《中華經(jīng)典誦讀》比賽，教師組榮獲2等獎(jiǎng)，學(xué)生組榮獲3等獎(jiǎng)。中心學(xué)校、中心小學(xué)又成功舉辦第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，進(jìn)行了繪畫、書法、演講、舞蹈，乒乓球、羽毛球等比賽，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。2011年7月，中心學(xué)校譚皖秀老師榮獲中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目二等獎(jiǎng)，還將參加校園之聲文藝晚會(huì)。

今年7月1日我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)成功的舉辦了“慶祝建黨90周年大型文藝匯演”，縣委常委原中疃鎮(zhèn)黨委書記陳剛、及現(xiàn)任中疃鎮(zhèn)黨委書記陳鑫、鎮(zhèn)黨政班子成員都參加了會(huì)議并給予高度評(píng)價(jià)。

4、2010年開始，中心學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，每周觀摩骨干教師授課，有教學(xué)設(shè)計(jì)，有點(diǎn)評(píng)人，有課后反思。從不愿意講到請(qǐng)?jiān)钢v，從評(píng)課只說(shuō)好的到評(píng)課優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一起說(shuō)等，改變了教學(xué)觀點(diǎn)，豐富了教學(xué)內(nèi)涵，提高了教學(xué)水平。

2009年縣委、縣政府全面部署教育振興五年規(guī)劃，中心學(xué)校科學(xué)謀劃，全力推進(jìn)，在教學(xué)常規(guī)管理、教師管理、安全管理、領(lǐng)導(dǎo)班子配備、教育教學(xué)質(zhì)量、校園綠化美化、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、解決學(xué)校用地、增加體育設(shè)施、升旗、廣播操、眼保健操、高中階段入學(xué)、中考600分以上達(dá)線率等方面做了卓有成效的工作，在2009年我鎮(zhèn)教育振興全縣落后的情況下，2010年迎檢三次，獲得總評(píng)全縣第三的好成績(jī)，極大振奮了全體教師的精神，鼓舞了斗志，一舉甩掉了全縣落后的帽子。今后我們將繼續(xù)在“三年見成效，四年上臺(tái)階，五年?duì)幭冗M(jìn)”方面繼續(xù)努力，掀開中疃教育更加輝煌的一頁(yè)。

 

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定2009—2013年布局調(diào)整規(guī)劃，全鎮(zhèn)保留農(nóng)村小學(xué)10所，異地新建小學(xué)3所。到目前已經(jīng)：

1、撤消張寨小學(xué)并入周集小學(xué)，保留張寨教學(xué)點(diǎn)。

2、謝疃小學(xué)與后馮小學(xué)合并后異地新建謝疃寺小學(xué)。

3、撤消楊寨小學(xué)、解寨小學(xué)并入中疃中心小學(xué)，保留楊寨、解寨教學(xué)點(diǎn)。

4、撤消黃大郢小學(xué)并入獅溝小學(xué)，保留黃大郢教學(xué)點(diǎn)。

5、撤消徐大小學(xué)并入楚橋小學(xué)。

目前，全鎮(zhèn)布局調(diào)整工作正在扎實(shí)進(jìn)行，2012年完成布局調(diào)整任務(wù)，2013年鞏固提高各保留學(xué)校、保留教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)水平。

   2009年?duì)幦?SPAN>15萬(wàn)元對(duì)高皇中學(xué)校園進(jìn)行改造，爭(zhēng)取12萬(wàn)元對(duì)戴郢小學(xué)校園進(jìn)行改造，爭(zhēng)取12萬(wàn)元重建楊寨教學(xué)點(diǎn)，爭(zhēng)取140萬(wàn)元建設(shè)鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)樓，爭(zhēng)取95萬(wàn)元新建周集小學(xué)“明德樓”。

2010年對(duì)周集中學(xué)、周集小學(xué)、戴郢小學(xué)、張寨教學(xué)點(diǎn)、楚橋小學(xué)、曙光小學(xué)、姜寨小學(xué)、高皇小學(xué)、獅溝小學(xué)、鎮(zhèn)中心學(xué)校教室進(jìn)行抗震加固。鎮(zhèn)中心學(xué)校新建學(xué)生食堂一座（兩層）；代郢小學(xué)新建3個(gè)教室；獅溝小學(xué)新建4個(gè)教室；高皇小學(xué)新建4個(gè)教室（兩層）。

2011年對(duì)武油坊小學(xué)、黃井小學(xué)、解寨教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了抗震加固及部分重建，新建張板橋小學(xué)教學(xué)樓一座（10個(gè)教室）、新建謝疃寺小學(xué)（8個(gè)教室）、新建武樓小學(xué)教學(xué)樓一座（12個(gè)教室），爭(zhēng)取20萬(wàn)元薄弱學(xué)校資金對(duì)鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行校園改造，爭(zhēng)取30萬(wàn)元資金給鎮(zhèn)中心校食堂及宿舍添置設(shè)備，另外中心學(xué)校教師還集資新建了教職工宿舍樓，建筑面積4800平方米（在建中）。

目前，鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目、5個(gè)村級(jí)幼兒園項(xiàng)目、教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目、中心學(xué)校學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目、中心學(xué)校操場(chǎng)改造（塑膠跑道）項(xiàng)目以及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校項(xiàng)目即將實(shí)施。

為認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)這一民生工程，中心學(xué)校采取切實(shí)有效措施，全力推進(jìn)18個(gè)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作。目前，各校都建成了“留守兒童之家”，設(shè)有親情電話、電腦（電視機(jī)）圖書、藥品等。開展各項(xiàng)活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)校家園，良好的教育環(huán)境，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個(gè)孩子身上。

自2009年以來(lái)我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校容校貌發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在：

（一）物質(zhì)文化
      本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，搞好校園綠化、美化，各校都能適當(dāng)設(shè)置具備育人功能的區(qū)域，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)的理想育人場(chǎng)所。
      1、巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn)?；ú輼淠静季皱e(cuò)落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過(guò)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”；如：中心學(xué)校、曙光小學(xué)、楚橋小學(xué)、高皇中學(xué)、周集小學(xué)、周集中學(xué)等都努力在“用環(huán)境育人、用環(huán)境影響人”方面做文章。今年4月12日，全縣經(jīng)濟(jì)工作調(diào)度會(huì)時(shí)，縣委書記梁棟在參觀完鎮(zhèn)中心學(xué)校時(shí)給予高度評(píng)價(jià)，更加堅(jiān)定了我們高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高品位辦學(xué)的信心。
      2、學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)都以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)。對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。

3、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。2010年各校添置了校園廣播系統(tǒng)，流動(dòng)水洗手設(shè)施，鋼木課桌凳，辦公桌椅，文化櫥窗，多媒體教學(xué)設(shè)備等；部分學(xué)校還對(duì)辦公室進(jìn)行了裝修；中心學(xué)校食堂通過(guò)驗(yàn)收，高級(jí)多媒體報(bào)告大廳投入使用，實(shí)現(xiàn)班班多媒體等，都正在向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進(jìn)。
   （二）教師職業(yè)道德建設(shè)
      通過(guò)開展師德建設(shè)活動(dòng)，建立和諧師生關(guān)系。近幾年內(nèi)中心校始終堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，營(yíng)造氛圍，讓廣大教師加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)每位教師都能做到學(xué)習(xí)有筆記，人人有心得；不認(rèn)真?zhèn)湔n的少了，不認(rèn)真批改作業(yè)的少了，缺課的少了，見錢眼開、見利忘義的少了；取而代之的是搶課上的教師多了，提前進(jìn)課堂的教師多了，關(guān)注成績(jī)、關(guān)注差生的教師多了，關(guān)愛學(xué)生健康、關(guān)心學(xué)生安全的教師多了，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體榮譽(yù)的教師多了。

近幾年我鎮(zhèn)各校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，具體做了以下幾方面工作：

一是安全措施落實(shí)到位，各校都能做到人防、物防、技防到位。二是認(rèn)真實(shí)施一崗雙責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校安全防范。三是強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。如：沿路學(xué)校黃井小學(xué)、武樓小學(xué)、姜寨小學(xué)都校門口公路上設(shè)有“前有學(xué)校，減速慢行警示牌”、“減速帶”，堅(jiān)持實(shí)行“小紅帽”路隊(duì)制度，并有教師跟隊(duì)護(hù)送。四是做好法制宣傳，每年都聘請(qǐng)縣司法局或公安局或交警五中隊(duì)或中疃派出所的同志到校上法制課。五是加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，切實(shí)防范社會(huì)不良傾向的人員傷害師生的事故發(fā)生。先后有中心學(xué)校、中心小學(xué)、武油坊小學(xué)、黃井小學(xué)、曙光小學(xué)、周集中學(xué)等獲得“安全文明校園”稱號(hào)。

今年7月，在由中華人民共和國(guó)司法部、中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織的“關(guān)愛明天，普法先行”活動(dòng)中，中心學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，三名同志獲全國(guó)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

2011年，中心學(xué)校高度重視學(xué)前教育工作，目前全鎮(zhèn)批準(zhǔn)辦學(xué)的有獅溝凱奇幼兒園，獅溝   幼兒園，高皇幼兒園等，學(xué)前教育已經(jīng)納入全民教育規(guī)劃。還將有幾所民辦幼兒園獲得批準(zhǔn)。公辦幼兒園也將如雨后春筍般開始舉辦，中心學(xué)校將根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》全力推進(jìn)學(xué)前教育。

1、              努力提升辦學(xué)水平。以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，把每所學(xué)校辦成農(nóng)村一流的，農(nóng)民滿意的好學(xué)校。

2、              以極大的勇氣和非凡的決心，辦好中疃中心學(xué)校，滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的強(qiáng)烈追求。異地新建中疃中心小學(xué)。異地新建中疃第二小學(xué)。

3、              超前謀劃，利用閑置教學(xué)資源辦好學(xué)前教育。

4、              實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化，農(nóng)村學(xué)校城市化。

5、              提升教師業(yè)務(wù)水平，走出農(nóng)村，走向城市，實(shí)現(xiàn)共贏，造就一批教育專家。

各位領(lǐng)導(dǎo)，中疃教育發(fā)展的兩年多來(lái)，在全體教師的共同努力下取得很大的成績(jī)，學(xué)校的生存靠質(zhì)量，學(xué)校的質(zhì)量靠努力。當(dāng)然，工作中還存在不足，師資結(jié)構(gòu)不合理，年齡偏大；教研還需要加強(qiáng)，需要提升，需要走出去；各學(xué)校教研還存在應(yīng)付檢查的情況等，在今后的工作中將不斷得到克服。我相信，有良好的開端，就會(huì)有燦爛的明天，中心學(xué)校將帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，為把中疃教育辦成全縣一流的教育而努力工作。謝謝！