上學(xué)年，我任教畢業(yè)班語文。為了讓學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，我們教研組采取了多種措施?？墒牵S著復(fù)習(xí)時間的延長，學(xué)生的學(xué)習(xí)也漸漸變得浮躁起來。在這一周的階段測查中，我們班的優(yōu)秀學(xué)生劉文超因為一道題沒按題目要求做被判了零分。和辦公室的老師聊起來，發(fā)現(xiàn)這種情況并非特殊，其他班的學(xué)生中也存在這種現(xiàn)象。我們認(rèn)真分析了學(xué)生出現(xiàn)這種情況的原因：主要是他們的慣性思維在做怪，導(dǎo)致審題不夠認(rèn)真。我不禁想起了曾經(jīng)看過的一個小故事：

某大公司招聘一名總經(jīng)理助理,廣告刊登后,應(yīng)聘材料像雪片一樣飛來。經(jīng)過認(rèn)真挑選,50個人有幸被通知參加筆試。考試那天.眾考生個個躊躇滿志,胸有成竹,都顯得志在必得的樣子!很快,考試就開始了.考官把試卷發(fā)給每一位考生,只見試卷上的題目是這樣的:

綜合測試題--(限時3分鐘)

1.請把試卷認(rèn)真讀完。

2.請在試卷的左上角寫下尊姓大名。

3.在你的姓名下面寫上漢語拼音。

4.請寫出五種動物的名稱。

5.請寫出五種植物的名稱。

6.請寫出五種水果的名稱。

7.請寫出五座中國的城市。

8.請寫出五座外國的城市。

9.請寫出五位中國科學(xué)家的姓名。

10.請寫出五位外國科學(xué)家的姓名。

11.請寫出五本中國的古典名著。

12.請寫出五本外國的文學(xué)名著。

13.請寫出五個成語。

14.請寫出五個歇后語。

......

不少考生匆匆掃了一眼試卷，就馬上拿筆“沙沙沙”地在試卷上寫了起來?？紙錾系臍夥找蚓o張而有些凝固，一分鐘．．．．兩分鐘．．．．三分鐘．．．．時間很快就到了，除了有二三個人在規(guī)定的三分鐘內(nèi)交卷外，其他人都還忙著在試卷上作答?？脊傩伎荚嚱Y(jié)束，未按時交的試卷一律作廢時，考場上像炸開了鍋。未交卷的考生紛紛抱怨：時間這么短，題目又那么多，題目還有些偏，怎么可能按時交卷呢？

這時考官面帶微笑說道：“很遺憾！雖然各位不能進(jìn)入敝公司的下一輪考試，但不妨都把自己手上的試卷帶走，做個紀(jì)念。再認(rèn)真看看試卷．或許會對你們今后有所幫助！”說完很有禮貌地告辭了。

　　聽完考官的話，不少人拿起手中的試卷，繼續(xù)往下看，只見后面的題目是這樣的：

１９．請寫出五個“認(rèn)真”的同義詞。

２０．如果你已經(jīng)看完了所有題目，請只做第２題。

這個故事深深的啟發(fā)了我，我決定也對學(xué)生進(jìn)行一次特殊的測試。我首先給學(xué)生發(fā)了一張試卷，限時10分鐘。我特意在試卷的最后注明一行大字：本次考試只做第二大題。在考試前，我有意做了多次強調(diào)，一定要認(rèn)真審題，先把所有題目都瀏覽一遍再做。開始考試了，我在巡視時發(fā)現(xiàn)只有四名同學(xué)是按要求直接做第二題的，絕大部分同學(xué)還是從第一題做起。平時習(xí)慣較好的同學(xué)做到半路才發(fā)現(xiàn)不對勁兒，還有為數(shù)不少的同學(xué)直到最后收卷還蒙在鼓里。

當(dāng)我收卷時，教室里一片嘩然。就像上面的故事當(dāng)中描述的那樣，學(xué)生或抱怨時間短，或后悔自己沒有認(rèn)真讀題……這次考試，學(xué)生的感受很深。在隨后的日子里，每到考試時，學(xué)生都會沖我詭秘地一笑，不認(rèn)真審題的現(xiàn)象大有好轉(zhuǎn)。我想這次特殊的考試也會深深地印在每個孩子的心中，但愿我的這次特殊考試留給他們的不只是這些。