核心提示:化學(xué)方程式是初中化學(xué)的重點和難點之一,也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),本文對化學(xué)方程式的書寫原則、步驟、注意事項及配平方法等做了詳細(xì)介紹,讓你不再為該如何正確書寫化學(xué)方程式而感到困惑,為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。 一.化學(xué)方程式的書寫原則
二.化學(xué)方程式的書寫步驟書寫化學(xué)方程式要按一定步驟進(jìn)行,避免出現(xiàn)一些不必要的錯誤,如漏掉反應(yīng)條件和“↑”“↓”等。書寫化學(xué)方程式的一般步驟可概括為:“一寫,二配,三注” (以高錳酸鉀受熱分解為例)
三.書寫化學(xué)方程式時的注意事項
四.書寫化學(xué)方程式的口訣左寫反應(yīng)物,右寫生成物; 寫準(zhǔn)化學(xué)式,系數(shù)(化學(xué)計量數(shù))要配平; 中間連等號,條件要注明; 生成氣體和沉淀,要用“↑”“↓”來標(biāo)明。 五.配平化學(xué)方程式的常用方法配平化學(xué)方程式就是在化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)使式子左、右兩邊的每一種元素的原子數(shù)目相等。初中階段常用的配平方法有最小公倍數(shù)法、觀察法、奇數(shù)配偶法及待定系數(shù)法。 使用最小公倍數(shù)法配平化學(xué)方程式先找出兩邊同一原子的個數(shù),求出最小公倍數(shù)。用即為化學(xué)式前面應(yīng)添的化學(xué)計量數(shù),然后再配平其他元素的原子。 例如: 使用觀察法配平化學(xué)方程式先找出化學(xué)方程式兩邊組成較復(fù)雜(原子數(shù)目多)的化學(xué)式,令該化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)為1,然后依據(jù)原子個數(shù)守恒確定其他物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)(可為分?jǐn)?shù)),最后在方程式兩邊各乘以某數(shù),使各化學(xué)計量數(shù)變?yōu)樽詈喺麛?shù)。 例如: 使用奇數(shù)配偶法配平化學(xué)方程式選擇反應(yīng)前后化學(xué)式中原子個數(shù)為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數(shù)變成偶數(shù),然后再配平其他元素原子的方法稱為奇數(shù)配偶法。 例如:CH4+O2→H2O+CO2,反應(yīng)前O2中氧原子為偶數(shù),而反應(yīng)后H2O中氧原子個數(shù)為奇數(shù),先將H2O前配以2,將氧原子個數(shù)由奇數(shù)變?yōu)榕紨?shù):CH4+O2→2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2=2H2O+CO2。 使用待定系數(shù)法配平化學(xué)方程式化學(xué)反應(yīng)的左右式子的各物質(zhì)的分?jǐn)?shù)系數(shù)均不知道,可以用不同的未知數(shù)代表式中各物質(zhì)的化學(xué)式前的系數(shù),然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律列出各種元素的原子相等的關(guān)系式,先令一個字母的數(shù)值進(jìn)行求解,得出各字母的數(shù)值,最后代入原反應(yīng)式中,即配平的化學(xué)反應(yīng)方程式。 例如:CO + Fe2O3 → Fe + CO2 設(shè)CO前面的系數(shù)為x,根據(jù)碳原子個數(shù)在反應(yīng)前后要相等,所以CO2前面的系數(shù)也應(yīng)該是x,xCO + Fe2O3 = 2Fe + xCO2這樣再根據(jù)氧原子個數(shù)前后守恒,得出x+3=2x,這樣算出x的值為3。 需要注意的是,不論用何種方法配平化學(xué)方程式,只能改動化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù),而決不能改動化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字。因為如果改動元素符號右下角的數(shù)字即意味著改動反應(yīng)物與生成物的組成,就可能出現(xiàn)根本不存在的物質(zhì)或改變了原有化學(xué)變化的反應(yīng)物或生成物,出現(xiàn)根本不存在的化學(xué)變化。 |
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