樊川中心小學二0一一年春學期學校工作計劃

指導思想：學校緊緊圍繞市教育行政工作會議精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，重點把握“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的20字方針，堅持依法管理、規(guī)范辦學；堅持強化內(nèi)涵、提高質(zhì)量；堅持和諧穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持品牌強校，持續(xù)發(fā)展，努力促進各項工作再上新臺階。力爭在2010－2011年度綜合督導評估中爭創(chuàng)A類學校。

工作重點：切實加強教學常規(guī)管理；繼續(xù)強化有效教學和有效科研；積極籌建樊川小學綜合樓；全力以赴迎接市教育局綜合質(zhì)量評估。

工作思路：

一、堅持規(guī)范辦學，進一步提升學校辦學水平。

規(guī)范辦學是學校發(fā)展的必然選擇。省廳、市局多次發(fā)文對規(guī)范辦學提出了明確要求，這也是義務(wù)教育階段學校今后發(fā)展的必然趨勢。因此，全體教職工要充分認清形勢，執(zhí)行規(guī)定，在師德建設(shè)、收費工作、執(zhí)行課程、安全維穩(wěn)等方面做好工作。

一是師德師風建設(shè)再加強。師德師風是當前社會和教育關(guān)注的熱點話題，學校工會要組織教師深入學習“五項禁令”和“八不準”，要求廣大教師為人師表，廉潔從教。在當前教師績效工資正深入實施的利好形勢下，廣大教師更要立足于做好本職工作，愛崗敬業(yè)。校長室、工會要及時、定期對教師師德行為調(diào)查了解，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正，并與當事人個別交流。特別是針對有償家教、體罰學生等突出、敏感的問題，堅持師德考核一票否決，確保教師隊伍無違紀、違法事件發(fā)生，若出現(xiàn)嚴重問題、造成不良影響的，要根據(jù)規(guī)定追究當事人責任，承擔應有后果，堅決實施責任問責制。要充分發(fā)揮家長學校、家校評議的功效，廣泛汲取家長的建議，定期召開家長會，竭力辦好讓人發(fā)滿意的教育。在此基礎(chǔ)上不斷改進績效工資考核方案，加強教師崗位職責考核，充分發(fā)揮考核的激勵作用。

二是嚴格執(zhí)行課程計劃。教導處要根據(jù)課程計劃科學安排課表，每位教師都要嚴格執(zhí)行課表，上齊、上足、上好每一節(jié)課。任何人不得私自調(diào)課、占課或在課上放任學生自由活動。行政值班要對每天的課程進行逐一檢查、核實。要真正做到讓學生學好每一門學科，讓每一位學生都能按課表上課。

三是要認真執(zhí)行收費規(guī)定。收費工作是人民群眾關(guān)注、敏感話題，也是學校工作不可觸摸的高壓線。學校將全面落實國家各類助學政策，義務(wù)教育繼續(xù)實施免收學費、教科書費政策，免收作業(yè)本費。任何個人不得以任何名義私自收費，不得私自向?qū)W生推銷書目。服務(wù)性收費項目需經(jīng)家長同意后再收費，大宗的經(jīng)費支出需根據(jù)年初預算來實施。財務(wù)室要對收費工作及時指導與監(jiān)管，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

四是要高度重視安全工作。安全穩(wěn)定是學校發(fā)展的前提與保證，個別事件的發(fā)生往往會給學校的全面工作帶來嚴重影響，牽制學校大量的人力，物力和財力。本學期學校加大行政值班的工作力度，明確值班人員崗位職責，對學生每天在校期間的學習和活動進行全面督查，實行一日一報制度。推選班主任隨班制度，學生管理空間不留間隙。特別要對學生到校、離校時間，課間活動、教學安全等方面加強監(jiān)管。班主任和行政值班人員是學校安全工作的首要責任人，要求相關(guān)責任人安全意識再加強，安全責任再明確，安全管理再精細，確保無傷害事件和安全責任事故發(fā)生。加強門衛(wèi)管理，重視學校綜合治理工作，配合有關(guān)部門做好“雙擁”、“平安校園”等創(chuàng)建工作。

五是認真實施績效工資。學校通過對績效考核工作的再完善，著重對教崗位考核和工作量考核繼續(xù)汲取廣大教師意見，充分考慮到不同學科、不同崗位的特殊性和差異性。堅決消除學科差異，重視各個　層面的工作，做到讓方案受到絕大多數(shù)教師的認同。在此基礎(chǔ)上，加強平時的考核與管理，做到事事有人管，事事有記錄，為期末進行績效考核提供真實、準確的依據(jù)。

二、推進有效教學，進一步提高學校教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量始終是學校發(fā)展的核心和基石。本學年又是有效教學達標定級的關(guān)鍵之年，切實提高課堂教學有效性是新形勢下全體教師的必然追求，不斷提升學校教學質(zhì)量是每一位教師義不容辭的責任。有效教學的重心應該著眼于有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導、有效考試等幾個方面。

一是要扎實開展有效教研。教導處在開展教研活動時要貼切本校教師實際狀況，務(wù)實中求創(chuàng)新。教研的組織要嚴密，不斷提高教研活動的持續(xù)性；教研的形式要多樣，不斷提高教研活動的互動性；教研的內(nèi)容要充實，不斷提高教研活動的實用性。“一人一課”活動要從備、上、聽、說、評五個環(huán)節(jié)入手，一著不讓。集本備課要充分發(fā)揮教研組的作用，把握重要，共克難點，形成集體智慧。要精心組織“六認真”檢查，及時排查教學常規(guī)管理的問題，及時總結(jié)，及時反饋，及時整改，落實到人。要加強理論學習，重視案例的研究，面對學校師資隊伍現(xiàn)狀，想方設(shè)法，分層次開展各類教研活動，把全體教師教研的積極性和主動性調(diào)動起來，讓每一位老師在教研中受益。

二是要真正實施有效教學。有效的教學主要是指教師常態(tài)下的課堂教學。讓教師上好每一節(jié)課，特別是提高課堂教學的效益，課堂上目標要明確，重難點要突出，做到面向全體，關(guān)注后進生，同時也要注重激發(fā)學生的學習興趣，增強自身課堂教學的吸引力。教學管理人員要重點落實推門聽課活動，及時了解教師常態(tài)下的課堂教學現(xiàn)狀，深入開展“藍青工程”等教學“傳幫帶”活動，努力提升我校課堂教學的整體水平。

三是要切實做好有效輔導。有效輔導是促成“雙率”達標、提升教學質(zhì)量的重要舉措，也是面向全體，因材施教的必然要求。教導處要認真落實個別輔導工作，做到有計劃、有目的、有組織、有檢查。輔導老師要做到對每一位后進生心中有數(shù)，施法有方，有案可稽，輔之有效。學科組每學期要組織一兩次對后進生學習狀況的檢測和調(diào)研，及時改進輔導方式，深入研究輔導方法，科學制定考核方案，提高個別輔導的效率和水平。

四是要努力推進有效科研。教科研工作的深入與否，直接影響教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的提升，關(guān)系到師資隊伍整體科研水平的提高。教科室要針對我校教科研水平相對較低的現(xiàn)狀，認真制定學校教科研工作計劃，并能做到逐項落實。凡是教育主管部門開展的各類活動要認真組織，積極參與，力爭優(yōu)異成績；凡是有一定教科研能力的教師都要主動參加教科研活動，著實提高自身科研水平，努力向名教師隊伍看齊，在學科帶頭人、中青年教學骨干、教壇新秀等名師工程中敢于爭先，勇于脫穎而出，不斷改變我校“名師少”“大師更少”的現(xiàn)狀；凡是教育主管部門組織的培訓教都要精心組織，特別要加大對中青年教師的培訓力度，要認真組織青年教師發(fā)展規(guī)劃會和總結(jié)會，不能流于形式，聽雷無雨；凡是正式立項的課題必須定期開展活動，定期作階段性總結(jié)，本學要完成兩個揚州市十一五課題的結(jié)題工作。要充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，承擔示范課、主題講座的責任，努力挖掘校本資源。進一步完善教科研獎勵方案，激發(fā)廣大教師投身教科研的興趣和熱情。

三、夯實班隊建設(shè)，進一步提升班級管理水平。

班隊工作是學校工作十分重要的組成部分，是豐富學校內(nèi)涵，促進學生全面發(fā)展，推進素質(zhì)教育的重要載體。當前，學校班隊工作有待進一步加強

一是要加強班主任培訓，不斷提高班級管理水平。通過一月一次的班主任例會，認真學習班級管理經(jīng)驗，及時總結(jié)交流班主任工作得失，共同研討班級管理工作存在的問題，著力提升班主任業(yè)務(wù)水平，管理能力，特別要在更新管理思路，提升管理理念上動腦筋、花力氣。

二是要加大班主任考核力度，逐步提高班主任工作責任心。班主任是班集體的靈魂與核心。只有每位班主任帶好一個團隊，學校各項工作才得以順利、有效的開展。本學期學校將認真實施《班主任考核方案》，對班風建設(shè)、班級衛(wèi)生、班隊活動等方面進行量化考核。考核小組成員將分工負責，明確責任，對照考核標準，做好檢查、評比工作，并在此基礎(chǔ)上與班主任廣泛交流，不斷完善班主任考核方案，充分發(fā)揮考核工作的指導和促進作用。

三是要扎實開展少先隊活動，促進學生全面發(fā)展?；顒邮巧傧汝牴ぷ鞯挠行лd體和主要抓手。大隊部要緊緊圍繞市局團委中心工作和學校工作安排，結(jié)合時事，重大節(jié)日等方面，精心組織有利于學生發(fā)展，有利于班隊建設(shè)，有利于學校工作的各類活動。首先要狠抓一周一次的班隊課。班主任老師要精心備會，認真組織，扎實有效地上好班隊課，每周班隊活動方案要定期上報；其次要重點抓好每月一次中隊觀摩活動，深入開展班隊課評比活動，不斷增強班級間“比學趕超”的競爭意識，營造良好的活動氛圍；第三，每學期創(chuàng)造性地開展好大隊活動，充分展示少先隊建設(shè)成果，促進班主任活動能力和理念的提升。要加大社團建設(shè)的工作力度，全面推進素質(zhì)教育。

四是要加強行為習慣和養(yǎng)成教育，進一步提高學生規(guī)范意識。一日常規(guī)檢查是一項既繁瑣而又必須常抓不懈的工作。學生的行為習慣和養(yǎng)成教育關(guān)系到學生一生的發(fā)展，關(guān)系到學校管理工作的精致化水平。本學期，學校將衛(wèi)生工作檢查、廣播操檢查等工作落實到行政管理人員或老師，目的是為了進一步加大常規(guī)檢查的力度，將常態(tài)下的檢查結(jié)果作為班級評比的重要內(nèi)容。學生常規(guī)管理工作需要班主任、任課教師及各個部門，分工負責，齊抓共管，全體老師要樹立“學校無小事，事事皆育人”的意識，將這項工作抓實、抓好。

四、加強體衛(wèi)藝工作，進一步拓展學校辦學內(nèi)涵。

體育衛(wèi)生工作是學校工作的重要內(nèi)容，從國家到地方都越加重視體育和衛(wèi)生工作。體衛(wèi)工作重點要做好“2＋1”專項培訓和學生的食品安全工作。

一是要抓好體育工作。廣播操是學生體育課的“課堂作業(yè)”，也是校園精神面貌、學生蓬勃生機的重要體現(xiàn)。要抓好廣播操工作，首先要求班主任高度重視，每日跟蹤；其次需要體育老師認真指導，及時糾正，經(jīng)常督查；三是要不斷提高學生的體育意識和競爭意識，通過過程性評比和廣播操比賽等活動，營造濃烈的活動氛圍。本學期校田徑隊要早訓練，高標準、嚴要求，將訓練強度和科學方法相結(jié)合，力爭在本學期競賽中重返甲級隊，力爭前八強。體育及活動課既是課程計劃的要求，也是主管部門專項檢查的重點之一。任課老師要嚴格執(zhí)行課表確保上好每一節(jié)課，確保讓每一位學生上課，不得“轉(zhuǎn)讓”，也不讓占用，不得滯留學生進行其他活動，切實提高體育課質(zhì)量。此外，眼保健操等其他工作也需持續(xù)、持久地抓到位。落實體育教師崗位職責，明確分工，責任到人。

二是做好衛(wèi)生工作。學校成立由校長任組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，全組成員及全體老師要高度重視衛(wèi)生工作，班主任要做好班級衛(wèi)生管理工作，各科室、辦公室的衛(wèi)生工作由專人負責，并確保衛(wèi)生。各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生工作，確保門窗通風，室內(nèi)整潔，定期消毒，還要對學生加強衛(wèi)生知識的傳播和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，不斷增加學生衛(wèi)生防范意識。做好衛(wèi)生防控工作是維持良好的教學秩序，維護學校穩(wěn)定的重要因素。

藝術(shù)教育是學校教育的重要組成部分，是推進素質(zhì)教育的突破口和切入點。我校堅持以寫字特色建設(shè)為抓手，不斷推動藝術(shù)教育邁入新臺階。

一是要全體教師充分認識辦學特色的重要性。我校的寫字特色與每一位教師每一位學生緊密相連，特色彰顯需要教師對學生精心的輔導，需要每一位學生努力把字寫好，努力寫一手好字。廣大教師要凝心聚力，傳承并發(fā)展好學校的特色文化，齊心協(xié)力將寫特色建設(shè)工作做大做強。

二是要扎實做好“***梯隊”訓練工作。首先要做好對每一位學生的寫字輔導工作。語文教師是每一個班級寫字指導的責任人，其他任課教師要密切配合。要求學生“端正地寫字，把字寫端正”是第一梯隊的主要任務(wù)；其次是做好年級訓練班培訓工作。二至五年級必須各組建一個年級的班，并正常開展訓練，做到有計劃，有內(nèi)容，有組織，有成效，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字能手是第二梯隊的主要目的。第三是做好校級軟硬筆班培訓工作。校書法班是寫字成果彰顯、學校特色發(fā)展的中堅力量，輔導工作需高標準、嚴要求，要定期開展書法展示活動，積極參全國省市組織的寫字或書法競賽活動，并力爭取得優(yōu)異成績。

在此基礎(chǔ)上，學校還要精心組織好江蘇省第四屆中小學生書寫能力競賽、全校學生書寫能力測試、省書法等級考試等各項工作，不斷加快寫字特色建設(shè)前進的步伐。

三是要不斷加強師資培訓。一批優(yōu)秀的寫字指導教師是學校寫字教育工作的順序開展的前提和保證。學校將投入經(jīng)費，組織教師參加培訓、學習，與名校交流，與名師對話，著力提升教師業(yè)務(wù)水平和寫字能力。要求師生同練，定期上交寫字作品。學期末組織教師基本功寫字能力競賽，努力營造寫字育人良好氛圍，促進藝術(shù)教育向縱身發(fā)展。積極推選35周歲以下青年教師“234”工程，加大教師基本功訓練的考評和獎勵力度。

四是要加強綜合學科管理。扎實抓好綜合學科是推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，更是促進學生全面的發(fā)展重要抓手。特別是綜合學科專職教師，要學有專長，事有“鉆”功。專任綜合學科教師不擔要做教學上能手，也要努力將自己的學科做大做強，精心組織各類競賽活動，為學生發(fā)展、學校聲譽等方面作出應用的貢獻。

五、完善后勤管理，進一步增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。

后勤管理水平的不斷提升是學校發(fā)展必然要求。特別是農(nóng)村學校，面臨資金困難與辦學支出日益增長的突出矛盾，如何管理好每一件物品，如何用好每一分錢，如何提高服務(wù)質(zhì)量、增加學?？尚行缘氖杖胧呛笄诠ぷ鞯闹饕獌?nèi)容。

一是要加強固定資產(chǎn)的管理。總務(wù)處要對學校固定資產(chǎn)全面逐項登記，定期檢查固定資產(chǎn)的使用情況，做到不遺失，不損壞，不浪費，不挪作他用，總務(wù)主任要會管、敢管、并能管到位。廣大教師要有“以校為家”的責任感，支持和理解總務(wù)工作，堅決控制固定資產(chǎn)流失。此外，要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從節(jié)省一度電，節(jié)約每一滴水做起，真正做學校的主人。

二是繼續(xù)做好食堂副餐工作。學校食堂和副餐工作逐步受到家長信任和認可，這是我校堅持“質(zhì)量第一，服務(wù)優(yōu)先”的結(jié)果。本學期一方面要繼續(xù)做好食堂服務(wù)工作，食堂人員根據(jù)分工，各負其責，盡心盡職，規(guī)范操作，既要保證飲食安全，又要做好后勤服務(wù)。要安排好每一位學生就餐，讓學生安心，讓家長放心；另一方面做好副餐制作和分發(fā)工作，特別是要提升副餐的質(zhì)量，優(yōu)化副餐品種，根據(jù)小學生需要和特點定期更換樣品，改進副餐口味。對引進的副餐更要嚴格把關(guān)，每天留樣，保證安全，保證質(zhì)量。

三是嚴格采購制度。采購要履行申請、報批程序，嚴肅財經(jīng)紀律，執(zhí)行財務(wù)規(guī)定，做到帳目清楚，管理有序。



新學期已經(jīng)到來，我校一方面要積極興建綜合樓，樊小綜合樓建設(shè)已納入市教育局工作計劃之中，這對我們樊川小學無疑是一個極其振奮人心的利好機遇，對我們的工作是極大的鼓舞；另一方面我們即將迎接全市綜合質(zhì)量評估，提高教學質(zhì)量的仍然是中心工作的核心，狠抓質(zhì)量仍然是學校工作的主旋律；學校各方面的工作需要各部門分工負責，齊抓共管，需要每一位教師共同努力，愛崗敬業(yè)，全力做好本職工作。我們堅信，只要大家凝心聚力，務(wù)實工作，勇于創(chuàng)新，和諧相處，樊川小學一定能實現(xiàn)新學期的工作目標。