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快樂學(xué)琴(一）孩子學(xué)琴益處多
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發(fā)布者：admin 發(fā)布時(shí)間：2011-3-10 閱讀：307次 【字體：大 中 小】
第一節(jié)孩子學(xué)琴益處多
音樂是門古老的技藝，對許多人來說，它就是一根神奇的魔杖。
記得有一年我到藝術(shù)中心的音樂廳去看孩子們演出。大幕拉開后，亮麗的舞
臺上，一個(gè)個(gè)少男少女神采飛揚(yáng)的樣子與輝煌的燈光相得益彰。我看到他們一
個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若的表情，感受到他們手指下優(yōu)美的旋律撲面而來，真是一種美的享
受！一種快樂的享受！那時(shí)那刻，坐在我周圍的家長們也都顯得非常激動(dòng)、感
動(dòng)。舞臺上的孩子們正在展現(xiàn)出他們生命中最精彩、晟精華的部分。
孩子們的音樂不斷地在流淌著，激蕩著在場的每一位聽眾：孩子們的音樂很
美，美得讓我們覺得心里甜絲絲；孩子們的音樂很快樂，他們也帶著我們一起享
受在音樂世界里的快樂。漸漸地，我的思緒復(fù)雜了、渺遠(yuǎn)了…一·生命很難隨意就
成為這樣子。作為一名鋼琴老師，深知學(xué)琴孩子們的背后是家長們的愛和精心的
培育：這些優(yōu)雅美妙的音樂背后是孩子、家長、老師共同的努力和汗水。
孩子們就這樣成長著。社會的機(jī)會是不均等的，而這些孩子是幸運(yùn)的。
音樂帶給孩子們的也許有痛苦和磨礪，有堅(jiān)忍和頑強(qiáng)，有信念和執(zhí)著，但我
想，帶來最多的應(yīng)該是快樂！孩子的快樂，家長的快樂，老師的快樂。
我相信，鋼琴帶給每個(gè)家庭的東西一定是豐富而精彩的。
“從琴鍵中彈出來的孩子會更聰明！”——這是家長們普遍的看法。他們認(rèn)
為學(xué)琴對孩子的成長起著非常好的作用。根據(jù)我的觀察，學(xué)琴對孩子的聽力、手
腦協(xié)調(diào)、技能學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)過程認(rèn)知、學(xué)習(xí)控制能力、觀察能力、情緒調(diào)節(jié)等
方面的提高確有極好的作用。
勤用腦確實(shí)有益于提高人的智商。而學(xué)音樂則是提高智商的一個(gè)更為有效的
方法之一。一些孩子聰明過人，并非都是天生條件超群，而是因?yàn)樗麄冇辛撕?/font>
幾年的學(xué)琴經(jīng)歷和左手功夫。眾所周知，人的大腦分為左右兩個(gè)半球，支配人體
右半部的是左腦，左腦善于歸納、加工信息，是語言的表達(dá)中樞；右腦則擅長
演繹、形象思維?，F(xiàn)實(shí)生活中“右利手”（即左腦相對發(fā)達(dá)）占全人類的92%以
上，但是右腦的記憶容量卻是左腦的ioo萬倍。因此，一個(gè)人是否聰明，關(guān)鍵在
于右腦的開發(fā)。腦組織發(fā)育最為迅速的是6歲以前，如果能在這段時(shí)間里用科學(xué)
的方法訓(xùn)練，開發(fā)孩子的右腦，就會為其今后成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)琴練琴
的過程就是把這些進(jìn)行綜合性的結(jié)合，眼睛看著譜面的同時(shí)，還要迅速反應(yīng)出音
符、音區(qū)、拍值、調(diào)性等等，做到眼到腦到手到。這是一套很精細(xì)的傳導(dǎo)過程，
哪個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，專注力的高度集中和一次次重復(fù)的練習(xí)共同組成了一首讓
人賞心悅目的樂曲。學(xué)琴不比其他，只要一個(gè)大概就可以過關(guān)，而彈琴是要做到
一定的標(biāo)準(zhǔn)化、具體化。
通過系統(tǒng)和正規(guī)的學(xué)習(xí)。你會發(fā)現(xiàn)孩子在音樂上的潛在智能。比如孩子在聽
音樂時(shí)，能分辨出自己熟悉的歌是否唱走了調(diào)：在看他人彈奏與自己相同的樂曲
時(shí)，能發(fā)現(xiàn)哪一塊出現(xiàn)了錯(cuò)誤；有時(shí)可隨樂器伴奏唱歌或跳舞。而家長在一路的
陪同中，對于孩子的這些變化，要給與積極的鼓勵(lì)引導(dǎo)，并做好老師的幫手。
學(xué)琴僅僅是鍛煉大腦嗎？僅僅是為了讓小孩子提升智力嗎？經(jīng)常會被家長
們問，學(xué)琴的小孩子是不是都很聰明呀？有些家長盲目認(rèn)為學(xué)琴的小孩子學(xué)習(xí)成
績一定很好。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，左右手，復(fù)雜的旋律，和聲，甚至手腳并用，練琴
太鍛煉腦子啦！這樣復(fù)雜的都能拿下，學(xué)習(xí)就更不在話下了！但其實(shí)以我多年的
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)觀察，事實(shí)并非如此。練琴是讓孩子鍛煉一種必備的意志品質(zhì)，就是明
明不太喜歡的事也要有毅力和耐心去做。這對孩子的成長太重要了！
有很多老師認(rèn)為，學(xué)琴的孩子，有幾個(gè)是真正熱愛鋼琴到如同玩玩具、坐過
山車一般地喜歡呢？在孩子一生的成長過程中，有很多事恐怕都不是可以隨性
而為的，通過練琴讓這些獨(dú)生子學(xué)會自控自律，不失為一種好辦法。但同時(shí)我也
認(rèn)為，如果學(xué)琴只是淪為學(xué)習(xí)自律的工具，豈不可悲？或者直接訓(xùn)練孩子打坐好
了。所以，我從心里希望，孩子能在這學(xué)琴的枯燥過程中，逐漸領(lǐng)略到音樂的妙
處，一種在手指間流動(dòng)的音符，一種自然的美妙感覺，一種享受的陶醉。畢竟觸
鍵之聲也是一種自然之聲?。∠Ｍ苁前l(fā)自孩子內(nèi)心深處的天籟，即便那聲音
如此稚嫩，即便那聲音不夠?qū)I(yè)，即便那手型還不那么標(biāo)準(zhǔn)。希望音樂從孩子們
的心中滋生，滋養(yǎng)，茁壯。
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