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察爾森小學(xué) 2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期 教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期教學(xué)工作按照開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以新課程改革為核心，深入開展教學(xué)研究，以提升課堂教學(xué)水平為突破點(diǎn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，促使教育教學(xué)質(zhì)量全面提高?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、重視師資隊(duì)伍建設(shè) 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作。本學(xué)期繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動(dòng)。一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出，一部分教師迅速成長。使青年教師在教育教學(xué)、班級(jí)管理水平等方面都有了明顯的提高。從而更好地發(fā)回來骨干教師的作用。 注重外出學(xué)習(xí)，拓寬教師視野。本學(xué)期我校指派30多位教室外出聽課、學(xué)習(xí)。這些教師回校后，都分別講了匯報(bào)課，把外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格原原本本地傳授給了教師們。使一個(gè)人學(xué)習(xí)，大家受益。她們把聽課學(xué)習(xí)的精骨髓溶入到自己的課堂教學(xué)和實(shí)踐工作當(dāng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，取得了驚人的效果，起到了極大的促進(jìn)作用。 二、 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開全課程，嚴(yán)格按照課程表上課，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。每位教師訂好培養(yǎng)特長生和輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃，并按計(jì)劃輔導(dǎo)，做好記錄。教務(wù)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，本學(xué)期，對每位教師至少進(jìn)行1—2次隨堂聽課。對年輕教師聽課次數(shù)更加增多，由教務(wù)處臨時(shí)通知，聽課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況。進(jìn)一步規(guī)范了教師的課堂行為。切實(shí)抓好課堂教學(xué)。在教學(xué)工作中，教務(wù)處嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持每月檢查考核制度，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。 緊抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年考試的情況，并分析了教學(xué)中存在的優(yōu)、缺點(diǎn)，召開畢業(yè)班師生座談會(huì)及個(gè)別談話等方式了解教學(xué)情況，幫助畢業(yè)班教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并結(jié)合畢業(yè)班教學(xué)工作的現(xiàn)狀，提高了今后改進(jìn)的措施。努力提高本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀率和合格率。 三、抓好教研工作，充分挖掘校內(nèi)資源 1. 本學(xué)期，我們以改革教學(xué)方法為突破口，加強(qiáng)了教學(xué)研究，確立了“以人為本”的教育觀，創(chuàng)建了多種教研途徑。學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、漢語、英語學(xué)科在王彩霞、施曉慶、陳紅艷、邰小胖、劉爽等幾位組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展了十余次教學(xué)研討活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有實(shí)效。 2. 教務(wù)處組織召開高段師生演講和低段學(xué)生寫字比賽，促進(jìn)了師生的說寫能力。 四、今后努力方向 本學(xué)期的教學(xué)工作已基本上是完成了，但是還存在一些不足的地方，今后打算在以下幾方面做進(jìn)一步的努力。 1.根據(jù)目前學(xué)校的師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。 2. 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí)。 3. 進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
察爾森小學(xué) 2011年6月21日 |
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