一、思想決定命運。
有一句話叫做:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。 由此可見,命運最終是由思想決定的,所以我們說“思想有多遠,我們才能走多遠.”
二、思想有多遠,我們才能走多遠。
故事一:要求 有三個人要被關進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。
美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。 法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。 三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。 接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
這個故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢N覀円x擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng)造自己的將來。
三、作家的日記:
有人對我說:“真羨慕你的年輕,年輕就是資本。”
我卻說:“其實我心中很羨慕年紀大些的人呢,閱歷豐富、見多識廣,寫起文章來素材也多,思想也深刻。”
于是立刻又有人接言:“年輕就是資本,年老就是財富!”
一言既出,贏得了滿堂的喝彩。多好的一句話啊。
但是并不是所有的資本最終都能夠轉(zhuǎn)化為財富。資本只是為實現(xiàn)財富提供了一種可能,要想使這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實,還需要苦心的經(jīng)營。
由此我們得出一個結(jié)論:年輕是資本,年老是財富,但資本不運著,就無法產(chǎn)生財富。對于學生來說,這里的運作就是學習,學習,再學習。
如何能讓自己的潛能得以充分發(fā)揮,如何能讓自己年輕的資本轉(zhuǎn)化成年老時的財富?最好的方式就是做任何事都能積極主動。
四、積極主動才能激發(fā)人的潛能
外事積極主動,這是成功人士七個優(yōu)秀習慣之一.
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。
一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人:“老兄!算啦,你追不上的!““我必須追上它,“這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機“(有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來。)
行動提示:首先從我們的語言上改變我們自己,然后再從行動上改變我們自己,讓自己成為一個主動積極的人。
主動積極能讓我們更優(yōu)秀,那么主動積極的人有哪些好習慣呢?
五、讓優(yōu)秀的行動變成一種習慣
1、杰出青少年的七個習慣
①積極處事——我就是力量,辦法總比問題多。
?、谙榷繕撕笥行袆印盐兆约旱拿\,不然別人就要來把握。
?、壑匾氖虑橄茸觥简炓种屏鸵庵玖Α?nbsp;
下載資料的啟示(自己下載資料花很多時間,朋友下載資料卻能很快的原因)
④雙贏的啟示——生活就像一頓各取所需的自助餐。
天堂:一位行善的基督徙,臨終后想見天堂與地獄究竟有何差異于是天使就先帶他到地獄去參觀到了地獄,在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌,桌上擺滿了豐盛的佳肴.地獄的生活看起來還不錯嘛不用急,你再繼續(xù)看下去。
過了一會,用餐的時間到了,只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫地入座。每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子??墒怯捎诳曜訉嵲谑翘L了,最后每個人都夾得到.吃不到你真覺得很悲慘嗎?我再帶你到天堂看看。
到了天堂,同樣的情景,同樣的滿桌佳肴,每個人同樣用一雙長十幾尺的長筷子。不同的是,圍著餐桌吃飯的可愛的人們.他們也同用同樣的筷子夾菜,不同的是,他們喂對面的人吃菜。而對方也喂他吃.因此每個人都吃得很愉快。
⑤先理解別人,再爭取別人理解自己——你有兩只耳朵,卻只有一張
?、迏f(xié)作增效——高明的方法
嘉陵摩托車生產(chǎn)線,產(chǎn)生了1+1>3的效益
?、吣サ恫徽`砍柴工——培養(yǎng)良好的習慣,調(diào)整好心態(tài),學習更有盡頭。
忠言:“該是我自己的時間了,我的時間我作主”
生活和學習的質(zhì)量取決于有質(zhì)量的業(yè)余時間:
?、傥覀円幻纪鈬Z學校春招生的行為:暑假每天六小時,上期每天晚上兩套題。
?、谇迦A大學生的行為:竄親帶試卷。
就是這些習慣體現(xiàn)了一種優(yōu)秀。
2、優(yōu)秀其實是一種習慣,而不是行動
故事——優(yōu)秀是一種習慣
那年新入學的大一新生們發(fā)現(xiàn),輔導員老師沒有馬上選班長。老師解釋說,自己對同學們還不了解,所以班長的選任拖延了。
這天,同學們正在輔導員老師的帶領下開班會,一名老師跑進教室,驚恐地說:“隔壁教室失火了,趕快離開!”教室里立刻亂作一團。你推我擠中,教室門仿佛變窄了,費盡力氣也擠不出去。
這時,一個洪亮的聲音響了起來:“都不要亂,男同學站到兩邊,讓女同學先出去。”同學們一下子都安靜了下來,順著聲音望去,一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著:“女生排成兩行,一個一個按秩序往外走……”同學們按照他的指揮做著,亂成一團的景象變得井然有序起來。
當所有人都跑到教學樓外后,一個同學詢問輔導員老師:“老師,既然失火了為什么只有我們班疏散出來???”輔導員老師笑了:“我要說聲抱歉,其實并沒有失火,這只是一次選任班長的測試。”說著輔導員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍,“我很高興地告訴同學們,你們有了新班長,就是他。”
輔導員老師給出了自己選擇這名同學的理由:“突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個具有領導才能、非常優(yōu)秀的人。請你們記住,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習慣。”
行動提示:從行動上高標準要求自己,將自己的行動逐漸變成一種習慣,讓這些習慣體現(xiàn)你的優(yōu)秀。
六、有目標比沒有目標的人更容易成功。(目標是壓力)
1、比爾蓋茨(致力于人類不平等活動,目標的魅力)
2、只有鎖定目標,才能爭取成功。
故事:心無旁騖
在電視上看這樣的畫面,一望無際的非洲草原,一群群羚羊在那兒歡快地覓食,悠閑地散步。就在這時,突然,一只非洲豹向羊群撲去,羚羊受到驚嚇,開始拼命的四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊,窮追不舍。在追趕過程中,非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊,它只是一個勁地向那只未成年的羚羊拼命地追去。真是奇怪,那些和它挨得很近的羚羊它卻像未看見一樣,一次次放過它們。終于,那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了,掙扎著倒在了血泊中。
在看的過程中,我一直很納悶,在追趕的過程中,那只豹子為什么不放棄先前的那只羚羊而去改追其他離得更近的羚羊呢?那樣,豈不是更容易捕捉到獵物?后來,在聽到主持人的解說詞后,才恍然大悟。因為豹子已經(jīng)跑累了,而其他的羚羊并沒有跑累,如果在追趕途中改變了目標,其他的羚羊一旦起跑,轉(zhuǎn)瞬間就會把疲累不堪的豹子甩在身后,因此豹子始終不丟開已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊,最終的目標是讓它成為自己口中的獵物。
其實,夢想就是一只羚羊,如果你想得到它,那么,你就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種目標的誘惑,它們都在分散你成功的視線,如果你一味地為它們停留,最終將一無所獲。
感悟:將自己比作那只非洲豹,將理想比作那只被窮追的未成年的羚羊,拋棄所有雜念,窮追下去,千萬別受近在身旁的其他羚羊的誘惑,你一定會成功,要記住“雖然人的潛能無極限,但人的生命是有限的”。你一生追求的目標太多,到頭到,一個也實現(xiàn)不了。
結(jié)論:人的潛能無極限,但人的生命是有限的,鎖定目標,竭盡全力,一定能成功。