演講好手搞砸演講的41種原因
hysoul:就個(gè)人而言,目前演講的機(jī)會(huì)不是很多,但是卻也看過(guò)很多次演講,這樣有一篇關(guān)于演講的文章,好好學(xué)習(xí),為將來(lái)的演講做好理論準(zhǔn)備,可以少走很多彎路。 講要避開(kāi)的諸多陷阱 1.依賴天賦 對(duì)某些有天賦的演講者來(lái)說(shuō),成也天賦,敗也天賦。不認(rèn)真做功課,有天賦的人也會(huì)把演講搞砸。 2.缺乏高質(zhì)量的反饋 每位演講者都應(yīng)該找個(gè)人做他的鏡子,為他的演講內(nèi)容和臺(tái)上表現(xiàn)給與適當(dāng)?shù)姆答?。缺了這面鏡子,你對(duì)自己的表現(xiàn)可能存在著很大的盲點(diǎn)。 3.不顧聽(tīng)眾的接受水平說(shuō)話 要么說(shuō)些聽(tīng)眾搞不明白的術(shù)語(yǔ),要么解釋聽(tīng)眾早已熟知的概念,這是差勁演講的兩個(gè)極端。你的演講應(yīng)該切合聽(tīng)眾的理解能力才好。 4.演講材料雜亂無(wú)章 演講者的說(shuō)話沒(méi)有章法和邏輯,從一個(gè)地方跳到另一個(gè)地方,這會(huì)讓聽(tīng)眾很痛苦。 5.自我標(biāo)榜 有些演講人喜歡把演講當(dāng)成炫耀自身的機(jī)會(huì),喜歡告訴聽(tīng)眾他如何如何能耐。演講應(yīng)該從聽(tīng)眾出發(fā),聽(tīng)眾至上,而不是講者至上。 6.一稿走天涯 到處講來(lái)講去都是一個(gè)東西,這絕對(duì)是個(gè)平庸的演講。你講的再好,如果聽(tīng)眾沒(méi)匹配,也算不合格。 7.故事太多 好的演講者都愛(ài)講故事。不幸的是,一個(gè)接一個(gè)不停的講故事誰(shuí)愛(ài)聽(tīng)?。?! 8.缺乏可信度 很多好聽(tīng)的故事里面都缺乏足夠的數(shù)據(jù)支持和案例分析。好的演講內(nèi)容必須有足夠的可信度。 9.玩噱頭 魔術(shù)、撲克牌,還有其他五花八門的打著“互動(dòng)”旗號(hào)的噱頭,弄了太多這些東西,一定會(huì)削弱講者要傳達(dá)給聽(tīng)眾的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。 10.太多細(xì)節(jié) 絮絮叨叨的長(zhǎng)篇大論是演講的死穴。 11.刻意模仿著名的演講家 有很多客戶跟我說(shuō),他們很想好似某某演講牛人那樣就行了。他們一旦投入精力去這么干了,立馬就沒(méi)了真實(shí)感,顯得虛假。 12.內(nèi)容信息過(guò)于情緒化 有激情是好事,熱情過(guò)分適得其反。如果你以無(wú)比強(qiáng)烈熱情宣講,聽(tīng)眾就不好意思違你的意,反而失去思辨和提問(wèn)的氣氛。 13.觀點(diǎn)一邊倒 很好的演講者都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤:僅僅以一己之見(jiàn)得出個(gè)結(jié)論,完全不理會(huì)這個(gè)主題還有相反的觀點(diǎn)。 14.咆哮蓋過(guò)內(nèi)容 抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)、指手畫(huà)腳的手勢(shì)、咆哮般的音量,想用這些東西來(lái)充當(dāng)演講內(nèi)容嗎?! 15.只想留下好印象 演講者如果只想著給聽(tīng)眾留下好印象,而不是通過(guò)演講給聽(tīng)眾帶來(lái)的一些實(shí)質(zhì)性的改善,那么只能流于平庸。 16.缺乏敘述銜接 聽(tīng)眾也許能明白你講的東西,但是他們搞不明白你為什么要跟大家說(shuō)這些。應(yīng)該把內(nèi)容以及緣由緊密聯(lián)系起來(lái),聽(tīng)眾才能跟隨你的思想前進(jìn)。 17.事前沒(méi)做功課 不僅僅是有天賦的演講者,對(duì)所有人來(lái)說(shuō)這都是一個(gè)壞習(xí)慣。 18.家庭小電影 如果和演講有關(guān),放一兩個(gè)家庭小電影也無(wú)傷大雅。但是如果演講的內(nèi)容跟你的家庭生活根本扯不上啥關(guān)聯(lián),聽(tīng)眾感覺(jué)就是被你逼著看你這些東西。 19.貶損別人 我自己也是老犯這個(gè)毛病。演講里老是對(duì)某人或者某單位來(lái)一頓損,其實(shí)挺不好的。 20.跑題 演講一旦跑題,再拉回來(lái)得九牛二虎。 21.泛泛之談 有些具有娛樂(lè)感或者煽情的演講,也就是些老生常談罷了。對(duì)演講的話題沒(méi)有深入研究剖析,對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)也就是平淡無(wú)奇了。 22.資料連篇累牘 在有限的時(shí)間里,聽(tīng)眾只能記住一點(diǎn)點(diǎn),太多材料對(duì)聽(tīng)眾反倒沒(méi)啥意義。 23.超時(shí) 有些演講很不錯(cuò),但是講者老是為了搞笑而占用了太多時(shí)間,最后超時(shí)了。 24.太快 聽(tīng)眾需要時(shí)間消化信息。有些講者太快了,聽(tīng)眾來(lái)不及消化。很多時(shí)候是因?yàn)橹v者緊張,或者是急于求成。 25.一廂情愿地認(rèn)為聽(tīng)眾想要聽(tīng) 如果聽(tīng)眾不是很情愿來(lái)聽(tīng)演講,就不要自以為會(huì)很好運(yùn),不要以為可以從容地指揮聽(tīng)眾們起身、坐下、鼓掌、還相互間熱情致意。 26.沒(méi)有目標(biāo) 有些能力不錯(cuò)的人,演講的目的僅僅就是幫大家打發(fā)時(shí)間。遇上這種演講,聽(tīng)眾也會(huì)不客氣地離席而去,還會(huì)覺(jué)得自己傻坐這20分鐘挺不靠譜的。 27.沒(méi)有材料可留做回顧 如果為演講配個(gè)講義之類的東西,就會(huì)讓聽(tīng)眾印象更為深刻一些,講義可以留作以后閱讀。每個(gè)演講都應(yīng)該讓聽(tīng)眾帶走一點(diǎn)東西,用以回顧。 28.案例沒(méi)有量身定制 泛泛的事例只能說(shuō)明演講者對(duì)聽(tīng)眾的了解不夠,更不熟悉他們的切身環(huán)境和遭遇的挑戰(zhàn)。也許你是偷懶,沒(méi)有根據(jù)聽(tīng)眾的情況去調(diào)整和定制你的事例,不管什么原因,這都談不上什么好演講。 29.使用過(guò)時(shí)的、老掉牙的材料 一上臺(tái)就開(kāi)講,講林肯成為總統(tǒng)之前失敗連連,講愛(ài)迪生發(fā)明燈泡之前失敗屢屢… 這些故事沒(méi)什么錯(cuò)誤,可也沒(méi)什么用。最好講點(diǎn)聽(tīng)眾沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西。 30.匆忙掠過(guò) 這條不用解釋了吧。 31.不了解聽(tīng)眾 如果不了解聽(tīng)眾,你就不可能知道什么內(nèi)容和他們密切相關(guān),不知道什么內(nèi)容可以感染他們,更不曉得哪些話可能讓人感到不舒服或是受到了冒犯。 32.不理解主題 針對(duì)一個(gè)主題,講者僅僅知道自己的觀點(diǎn),卻不知道世界上居然還有其他不同的觀點(diǎn),那也不行。如果不是吃透所有的立場(chǎng)和觀點(diǎn),都不算理解了這個(gè)主題。 33.表演?… 太糟糕了 如果是去看一場(chǎng)戲,演技不佳,也沒(méi)什么大不了的。但是去聽(tīng)一場(chǎng)演講,卻看到了很差勁的演技,那一定會(huì)難受死。動(dòng)作和手勢(shì)一定程度上是有用的,但是一個(gè)整場(chǎng)手舞足蹈的演講鮮有能成功的。 34.藐視聽(tīng)眾的過(guò)往經(jīng)驗(yàn) 告訴聽(tīng)眾他們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)全都沒(méi)用,這耳旁風(fēng)吹的并不高明,激怒聽(tīng)眾又樹(shù)敵。 35.瞎吹 當(dāng)一個(gè)演講者自吹自擂的時(shí)候,聽(tīng)眾的腦海里就會(huì)響起80年代Tina Turner的那首老歌:“我們不再需要英雄!”。算了,你還是把“當(dāng)年之勇”寫(xiě)到簡(jiǎn)介里吧。 36.自貶身價(jià) 開(kāi)玩笑自嘲是一回事,不停的自謙則是另一回事了。我很難理解,有些講者明明說(shuō)的不錯(cuò),卻一轉(zhuǎn)眼開(kāi)始跟聽(tīng)眾道歉了。 37.缺乏必要“路標(biāo)” 組織得通順的演講中,講者會(huì)不斷地告訴聽(tīng)眾講到了哪里,接下來(lái)會(huì)講什么,這樣容易讓人跟得上。如果聽(tīng)眾很清楚講到了哪里,他們就能整場(chǎng)跟得上演講的步伐。 38.沒(méi)調(diào)整好“火力” 對(duì)著10個(gè)人講和對(duì)著100人講,需要的力量截然不同。我曾見(jiàn)過(guò)演講者在小會(huì)議室里張牙舞爪,在演講大廳里蔫不唧唧。演講火候掌握不對(duì)也會(huì)導(dǎo)致失敗。 39.過(guò)度依賴Powerpoint 這個(gè)也不用解釋了。 40.沒(méi)排練過(guò),只好照本宣科 有些情況下,你來(lái)個(gè)讀稿演講問(wèn)題也不大。但是你讀稿演講沒(méi)排練就上,一旦出錯(cuò)就不可原諒。 41.過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧 誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò)呢,如果你搞砸了一場(chǎng)演講,就要從中吸取教訓(xùn)。然后讓它過(guò)去吧,著眼于未來(lái)吧。 |
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來(lái)自: 悠然一笑. > 《文摘書(shū)摘》