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走過歲月，回首往事，那些有過的美好與痛苦，依然清晰的像是昨天一樣，仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對(duì)清碧瀉綠的小徑，問花開花落為了誰？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。留下的是自已不健全的軀體和傷痕累累的心靈。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時(shí)光對(duì)自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。
時(shí)間過去得真快，且不以人的意志為轉(zhuǎn)移。來日無多、去日苦多，都是對(duì)生命的哀嘆。別以為這些哀嘆都是消極的，其實(shí)不然，一個(gè)人有時(shí)很有必要這樣去正視一下生命的短暫，也值得去嘆息一兩聲。時(shí)間是日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去，有許多的人和事大都被我遺忘，偶爾想起他們的時(shí)候，時(shí)光飛逝，歲月已老。內(nèi)心是一種無奈，是一聲嘆息，還有莫明的愁悵。人生的道路上有著許多的坎坷與世俗，但我們不能有過多的高低貴賤之想。當(dāng)你身處人生的低谷時(shí)，要提起逆境造英才的氣魄，應(yīng)該相信自己，相信對(duì)生活努力的精神所在。生活本身像一臺(tái)戲，演繹著人生的酸甜苦辣。但要知道人生也是一個(gè)大舞臺(tái)，主角與配角都應(yīng)該有，這就看我們自己如何去正確把握了。生活中的每個(gè)人，都有追求、創(chuàng)造幸福的權(quán)利和責(zé)任，都想通過各種努力，營造家庭的幸福，生活的幸福，這是做人的天性。然而有些人總是不知道什么是幸福，甚至有著"身在福中不知福"的茫然。因此便不切實(shí)際的去攀比、去擺闊，甚至不擇手段地去創(chuàng)造所謂自己的幸福。這樣其結(jié)果往往是本已很幸福的家庭、很幸福的生活，反而造成了許多的不幸，幸福與你擦身而過。其實(shí)幸福就是一種心情，就是一種感受和體會(huì)。我認(rèn)為，幸福原本就是盡力去做好自己想做和該做的事，拋開塵世間各種喧囂的紛擾，少一些不必要的沮喪，多一些寬闊的胸懷。正確看待身邊的人和事，辛勤耕耘屬于自己的空間，展望美好的未來，認(rèn)認(rèn)真真的工作，本本份份的做人，便會(huì)擁有以至享受一份快樂，這便是真真切切的幸福。 就會(huì)感到知足，就會(huì)感到快樂。放眼天空，你會(huì)深刻的體會(huì)到，太陽在為你鋪撒陽光，鮮花在為你盡情開放，群山在為你起舞，飛翔的鳥兒在為你歌唱。有了這樣的一種感受與心情，涌上你心頭的知足，你能不說這是一種無比的快樂嗎？知足，是人生心靈潔凈的超然，是生活美麗的色彩，是真實(shí)面對(duì)生活的過程，是幸福生活的源泉。朋友和弱式的朋友們，讓我們感受這美麗的生活和豐富多彩的人生，心存知足，知足常樂。 “今天”最珍貴，今天也最容易失去。今天就是財(cái)富 ，財(cái)富卻買不來今天。財(cái)富失去明天還可以掙回，今天失去不再有今天。今天不存上錢，明天怎會(huì)得到利息；今天是種子，今天不種下它，明天怎會(huì)開花結(jié)果；今天不播撒愛，明天怎會(huì)收獲幸福。今天雖平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天；今天雖普通，可它卻是一條條小溪，可聚滿了你的明天；把昨天今天明天放在天平上稱，今天最重；把一生中的每一天都當(dāng)作“今天”的人，相信他的每一天都會(huì)成為“金天”。把握好今天，您瞧那一片片隨風(fēng)飄蕩的楓葉,它飄飄蕩蕩、搖搖晃晃，遲遲不肯落地；那一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄蕩的楓葉里也許夾雜著一份份濃濃的情感，似乎是在回憶著曾經(jīng)的美麗，孕育著來年的希望，堆積著歲月的滄桑，似乎像人們?cè)谠V說著今天對(duì)往日的眷戀與思念。"竹密豈妨流水過，山高哪礙野云飛"，樂曲有高潮也有低吟，亦如人生有坦途也有坎坷?？鞓返娜四軌蛱谷坏孛娼裉?，把握好今天，因?yàn)樗麄兌檬∨c挫折在所難免，只要竭盡全力，就沒有必要再為花開花落去抱憾終生。 今天，要做生活的主人。首先要為自己開辟一個(gè)學(xué)習(xí)本事的天地與環(huán)境，尤其是要有一個(gè)習(xí)慣學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)別人的表達(dá)方式和表達(dá)技巧。尤其根本的是，學(xué)習(xí)的目的最終是為了能夠解決實(shí)際的問題和新問題，能夠訓(xùn)練自己得到過人的智慧，達(dá)到崇高的境界，做出更大的貢獻(xiàn)，取得成功，做出更加完美的表現(xiàn)，享受更加光輝的至少是更加快樂和健康的人生。學(xué)習(xí)是不經(jīng)批準(zhǔn)不必延長期限也無須返聘的，學(xué)習(xí)是人生至樂，專長是不倒的依托。只有自己豐富才能感知世界的豐富，狹隘與偏執(zhí)者的世界則只是一個(gè)永遠(yuǎn)鉆不出去的穴洞。只有自己好學(xué)才能感知世界的新奇，懶漢的世界則只是單調(diào)的重復(fù)。自己善良才能感知世界的美好，陰謀家的四周永遠(yuǎn)是暗箭陷阱。真正的學(xué)習(xí)是一種文化生活，是一種改變精神品質(zhì)的生活，是人類有史以來創(chuàng)造的自我教育生活。一切宗教生活為什么選擇靜修或精神沐浴，它同樣也是在選擇一種進(jìn)入或抵達(dá)精神深處的靈魂生活。學(xué)習(xí)從這樣一個(gè)普通意義上來看，就是一種與靈魂有約的生活。與書籍中那些書寫靈魂絮語的精神生活的人一同進(jìn)入到圣潔時(shí)空。學(xué)習(xí)生活是一種文明和文化生活在現(xiàn)代社會(huì)的一種體驗(yàn)，我們可能在選擇一種極少消耗自然資源的基礎(chǔ)之上，也可以創(chuàng)造一種純粹化的精神生活方式，寫一段肺腑之言，解一個(gè)千年誤會(huì)；留一首真誠小詩，修一顆破碎心靈；記一段久遠(yuǎn)回憶，尋一個(gè)舊日美夢(mèng)；留一句樸實(shí)問候，寄一片深沉思念。道一番人生感悟，感受陽光無限，感覺溫暖如春。“天下沒有免費(fèi)的午餐”，一切成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取。蕓蕓眾生，在生命的領(lǐng)域里，生活對(duì)任何人都是很公平的，我們應(yīng)該感悟到“天生我才必有用”，覺悟到造物育我，必有偉大目的，寄于我的生命中；萬一我不能充分表現(xiàn)我的生命于至善至美的境地、至高的程度，對(duì)于生命的歷程，也可以平平淡淡，悄然無息，默默無聞，如小草一樣來去匆匆，只待來世“春風(fēng)吹又生”。拿得起放得下的一種坦然。 明天的社會(huì)是一個(gè)價(jià)值取向多元化的社會(huì)，每一個(gè)人都有自由選擇自己生活方式的權(quán)利的社會(huì)，人們既可以知足常樂，享受簡單的幸福，“俯視無愧天地，褒貶自有春秋”，為了不白活一世，記住這兩句話，你的生活也許會(huì)過得有滋有味。人為自己活著，也為別人活著。在不傷害自己身份的條件下顧全別人的情感，都得算是誠懇，有誠意。在平凡中體味快樂的人生；也可以主動(dòng)選擇自加壓力，力爭(zhēng)上游，去享受成功帶來的巨大喜悅，而在努力的過程中甘愿承受壓力。所謂的“人性”社會(huì)并不是沒有競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)，而是一個(gè)人們有權(quán)自由選擇生活方式的社會(huì)。由此可見，職業(yè)人群的人生壓力加劇也是社會(huì)進(jìn)步的一種體現(xiàn)。我們要努力要堅(jiān)強(qiáng)要充滿信心，美好希望不會(huì)走來，錦繡前程不會(huì)跑來，我們要爭(zhēng)取豐收，就得付出耕耘和汗水。人的創(chuàng)造才能不是與生俱來的，而是后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐的結(jié)果。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握為人民服務(wù)的基本知識(shí)和本領(lǐng)，才能在美好的人生旅途中，創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，為國家和人民做出貢獻(xiàn)；不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要勇于肯定自己和否定自己。看到優(yōu)點(diǎn)能使我們信心百倍，看到缺點(diǎn)能使我們改過自新。勇于肯定才能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不斷進(jìn)取，勇于否定才能胸有成竹不斷探索。 每個(gè)人都會(huì)有自己美麗的夢(mèng)想，似乎在水一方，又仿佛遙不可及。對(duì)于我們的一生，無論是否實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，都是心靈上的一種安慰。但從社會(huì)發(fā)展的角度來看，恐怕它需要的是更多的人，在為創(chuàng)造個(gè)體的幸福的過程中為社會(huì)整體的發(fā)展添磚加瓦。須知，社會(huì)發(fā)展是每個(gè)人自由創(chuàng)造的結(jié)果。昨天再美好，但是已經(jīng)過去；明天再絢麗，但是還沒到來。一個(gè)今天勝過三個(gè)昨天，三個(gè)明天不如一個(gè)今天。一個(gè)美好的今天更是勝過許多個(gè)美好的昨天或明天。 |
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