“小超人”站在父親的胳臂上  文／圖田躍

廣西壯族自治區(qū)婦幼保健院保健科的專家于2002年8月10日對(duì)梁耀坤進(jìn)行了檢查，檢查結(jié)果表明，他除了動(dòng)作發(fā)育、社交能力、場所適應(yīng)性為優(yōu)外，其他方面都僅是中等水平。“小超人”的父親也說，梁耀坤并不如社會(huì)上傳得那么神，他只不過是在某些方面有著超出一般嬰兒的功能，他能在父親的手上站立，這要靠他父親不斷的擺動(dòng)手來保持平衡，能提半桶水也是父親抱著他往上提，并不是他自己提起來的。梁耀坤只是具有較好的平衡能力、拉力、握力而已。（63）。盡管這是一個(gè)很特殊的事例，但它對(duì)我們的提示卻是重要的，因?yàn)檫@對(duì)孟德爾的遺傳法則提出質(zhì)疑?；?qū)W的理論核心――－孟德爾的遺傳法則認(rèn)為：基因以DNA的形式傳遞，所有生物體都必須接受這種親本遺傳和突變。DNA的化學(xué)或結(jié)構(gòu)變化可能關(guān)閉基因，這些變化會(huì)代代相傳，這種現(xiàn)象叫做后生遺傳修飾。很顯然，小超人與其父并不相符的后生變化卻并沒有改變DNA的實(shí)際序列。這種現(xiàn)象并非只存在于動(dòng)物界，在植物界也同時(shí)發(fā)生。2005年3月，印第安娜州柏杜大學(xué)的羅伯特·普魯伊特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組在進(jìn)行遺傳學(xué)研究的模式植物―――擬南芥身上發(fā)現(xiàn)具有一個(gè)基因的兩個(gè)突變副本的擬南芥似乎能糾正他們傳遞的DNA，確保至少一些后代恢復(fù)正常。研究小組認(rèn)為，擬南芥能夠利用從比父母更遠(yuǎn)的祖先那里已傳來的RNA模板修復(fù)突變基因。可能這種現(xiàn)象只出現(xiàn)在這種植物身上。但普魯伊特研究小組在2005年3月《自然》雜志上發(fā)表論文推測，這也許是一種更為普遍的機(jī)制，讓植物能在“嘗試”新突變的同時(shí)保持RNA作為備份。如果經(jīng)證實(shí)突變有害，下一代的部分植物會(huì)在DNA幫助下恢復(fù)其祖父母的DNA排序。(71)那么“小超人”的表現(xiàn)是否屬于同種情況呢？不得而知，但至少這種可能性是存在的，因?yàn)橹参锱c動(dòng)物共同具有一個(gè)祖先，而人類的返祖現(xiàn)象如“毛人”等的存在也證實(shí)了這一點(diǎn)。科學(xué)研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，人剛一生下就具備73種潛能。新生兒不僅具有驚人的感知、運(yùn)動(dòng)能力，而且還具有注意、記憶、學(xué)習(xí)能力和社交行為。例如，出生8小時(shí)后，嬰兒就會(huì)模仿成人吐舌頭；嬰兒出生時(shí)便有顏色視覺，4個(gè)月時(shí)接近成人水平，24個(gè)月時(shí)能認(rèn)識(shí)和說出15種顏色。0～３個(gè)月的嬰兒共存在73種無條件反射，像爬行反射、行走反射、游泳反射等。這些都是人與生俱來的本能。而這一切之所以未被我們?nèi)祟愃P(guān)注，那是因?yàn)榻^大多數(shù)嬰兒的潛能在人類目前所處優(yōu)越的生活環(huán)境下并未受到家長的重視，得不到適當(dāng)?shù)木毩?xí)而在3～4個(gè)月后消失所致。這已使無數(shù)個(gè)孩子失去了成為天才的機(jī)會(huì)。專家認(rèn)為：幼稚教育從3歲開始已經(jīng)太晚了（11）。生物學(xué)的最新研究也證實(shí)了這一推論。2001年，日本大阪大學(xué)細(xì)胞生物工學(xué)中心的八木健教授利用老鼠調(diào)查了在腦神經(jīng)細(xì)胞中發(fā)揮作用的、被稱為“CNR“的遺傳基因的突然變異的情況，據(jù)認(rèn)為CNR在神經(jīng)細(xì)胞形成網(wǎng)絡(luò)中起到調(diào)節(jié)作用。八木健教授發(fā)現(xiàn)出生后60天的老鼠比通常老鼠以極高的幾率發(fā)生著突然變異。這就是說，人的腦為迅速發(fā)育，神經(jīng)細(xì)胞的遺傳基因在嬰兒誕生前后很可能發(fā)生過高頻度的突然變異。這種突然變異隨著嬰兒的成長會(huì)減少，但是因突然變異而產(chǎn)生的神經(jīng)細(xì)胞的多樣性使腦更能適應(yīng)學(xué)習(xí)以及新的環(huán)境，變得更加聰明、靈活。人們已經(jīng)通過免疫細(xì)胞，了解到從父母那里繼承的遺傳信息通過突然變異而變得多樣化的情況，但通過腦細(xì)胞表明這種情況還是第一次。八木健教授推測：如果CNR發(fā)生突然變異的數(shù)量增加，神經(jīng)細(xì)胞將只同特定的對(duì)象結(jié)成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)；因此，即便腦形成豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)也不會(huì)發(fā)生混線，各網(wǎng)絡(luò)可以有效地發(fā)揮作用。八木健教授認(rèn)為：“看起來人和動(dòng)物在剛剛生下來時(shí)，腦中就幾乎擁有全部必要的神經(jīng)細(xì)胞，伴隨腦的成長，只有那些必不可少的神經(jīng)細(xì)胞才能在網(wǎng)絡(luò)的選擇中生存下來（41）。然而，由于理論研究的滯后，人類還很難接受和解釋這一復(fù)雜的生命信息的遺傳突變現(xiàn)象。當(dāng)然，談到生命信息的遺傳，就不能不談到人類的智商，因?yàn)橹巧淌巧畔⑦z傳的表象。在當(dāng)今的社會(huì)中，你可以說自己遺傳了家族的鼻子，沒人會(huì)反對(duì)。但是要說智力也會(huì)遺傳，人們會(huì)不以為然。如果說家族的遺傳決定了你的智力高低，你很可能會(huì)被嗤之以鼻。然而，這正是美國和芬蘭科學(xué)家最近得出的結(jié)論：基因在很大程度上影響著我們大腦某些部分的生長。而受基因影響最大的分支恰好支配著我們的認(rèn)知能力。也就是說，智商是遺傳的。洛杉磯加州大學(xué)的保羅·湯普森說，這并不是說人的智力就是一成不變的，但它說明基因決定了你的智力水平的極限。神經(jīng)學(xué)家說，這也許有助于我們著力研究大腦中對(duì)環(huán)境刺激反應(yīng)最強(qiáng)烈的區(qū)域，也可能是最有可能使智力提高的部分。湯普森和他的研究小組對(duì)10對(duì)同卵和10對(duì)異卵的雙胞胎進(jìn)行了研究。研究發(fā)現(xiàn)，同卵的雙胞胎基因完全相同，異卵的雙胞胎平均有半數(shù)基因相同。因?yàn)殡p胞胎一般都在差不多的環(huán)境下長大，因此這兩組雙胞胎的不同之處基本上可以歸因于基因。研究還發(fā)現(xiàn)，大腦的某些區(qū)域確實(shí)是遺傳的。其中包括語言區(qū)域，也叫白洛嘉和韋尼克區(qū)域，以及前額區(qū)，這是與認(rèn)知能力有很大關(guān)系的區(qū)域之一。同卵的兩個(gè)雙胞胎在這些區(qū)域有95％～100％的聯(lián)系——幾乎完全相同。湯普森說，前額結(jié)構(gòu)受基因的影響與指紋一樣大。“它們簡直太相似了。”結(jié)果還顯示，包括雙胞胎的個(gè)人經(jīng)歷、他們認(rèn)識(shí)的人和事物在內(nèi)的環(huán)境因素對(duì)大腦這部分的形成影響很小。異卵雙胞胎有類似的韋尼克區(qū)，約有60％～70％的聯(lián)系。但他們其它區(qū)域的類似較少。而隨意的兩個(gè)人絕不會(huì)有任何相似。更有趣的是，不僅這部分的智力區(qū)域會(huì)遺傳，它還會(huì)影響人整體的智力水平。志愿者每人接受了一組評(píng)估17項(xiàng)能力的測試，包括文字和空間有效記憶、專注任務(wù)、文字知識(shí)和運(yùn)動(dòng)速度。這些測試主要針對(duì)的是人們所說的“g”，它是智商測試的一般內(nèi)容。湯普森說，其中一項(xiàng)完好的人基本上所有項(xiàng)目的成績都不錯(cuò)。“g”到底是什么還不清楚，但這些新的研究成果表明，它并不僅是一些統(tǒng)計(jì)的抽象概念。倫敦精神病研究所的羅伯特·普羅明認(rèn)為，“g”在大腦中有其生物基質(zhì)。但哈佛大學(xué)的斯蒂芬·考林斯對(duì)“g”是否可以被稱作智力提出了質(zhì)疑。它類似于能夠根據(jù)規(guī)則指導(dǎo)如何安排事情之類的能力。他認(rèn)為，這項(xiàng)研究可能最終幫助我們把教育集中于大腦最易受環(huán)境刺激的區(qū)域，如感官區(qū)域（39）?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)還證明，人類語言基因大約形成于20萬年前，2002年8月，德國馬克斯——普朗克進(jìn)化人類學(xué)研究所的研究人員說，他們將人體中一個(gè)名為FOXP2的變異基因與其它物種的基因?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)它們之間存在很大的差異，雖然這種基因并不是使人具有說話能力的基因，但卻可以使人的語言變得更加清晰。而這一發(fā)現(xiàn)與目前人們廣泛認(rèn)為人類更為熟練地運(yùn)用口語促進(jìn)了現(xiàn)代人的數(shù)量大大增加的推論是相一致的（56）。我們知道，智力與語言有著直接關(guān)系，一個(gè)智力水平低下的人，其語言功能會(huì)受到嚴(yán)重的影響，而語言功能的增強(qiáng)取決于歷史的遺傳——也就是生命信息的遺傳。因?yàn)槲覀儾豢赡苁沟贸祟愐酝忪`長類動(dòng)物具有熟練述說及理解人類語言的能力，而人類在掌握母語過程中所具有強(qiáng)大優(yōu)勢的行為也充分的證明了這一點(diǎn)。這就是說，由于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人類在原有語言文化遺傳基礎(chǔ)上進(jìn)行語言水平快速提高的同時(shí)，人類智商水平的提高也將會(huì)同步進(jìn)行。實(shí)際統(tǒng)計(jì)情況也是如此。2002年6月，新西蘭一位政治科學(xué)教授詹姆斯·弗林發(fā)現(xiàn)，人類的智商一直呈上升趨勢，平均每10年提高3分。此外，現(xiàn)實(shí)生活中的一些事例也證明人類的智力水平越來越高：全球的科技論文數(shù)量逐年增加，專利成果越來越多，人們?cè)谥橇τ螒蛑械谋憩F(xiàn)也越來越突出，例如自1991年以來，最年青的國際象棋大師的年齡已降低了4次。通過以上敘述，我們不禁感覺到在達(dá)爾文的“進(jìn)化論”中似乎缺少了一些什么東西。幸好在達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》的第六年，即1865年，歷史為我們?cè)炀土肆硪晃豢茖W(xué)巨匠，那就是奧地利的生物學(xué)家孟德爾。孟德爾遺傳理論的基礎(chǔ)與過去錯(cuò)誤的融合遺傳觀截然相反。這是一種顆粒遺傳理論，他假設(shè)：遺傳物質(zhì)是由一顆顆彼此獨(dú)立互不摻雜的微?！z傳因子（后來稱作基因）所組成。遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一點(diǎn)。此后經(jīng)典遺傳學(xué)與“自然選擇”的有機(jī)結(jié)合產(chǎn)生了“綜合進(jìn)化論”，杜布贊斯基（Theodosius Dobzhansky,1900-1975）的名著《遺傳學(xué)與物種起源》則是代表作。在經(jīng)典遺傳學(xué)中，達(dá)爾文所謂可遺傳的不定變異，終于獲得它正當(dāng)存在的根據(jù)。變異現(xiàn)在被稱作是突變。由于摩爾根（T·H·Morgan,1866-1945）學(xué)派的工作，對(duì)突變的性質(zhì)有了比較清晰的理解。即大多數(shù)的突變，乃是染色體上基因的變化，所以，突變是可以遺傳的。突變所導(dǎo)致的性狀變異程度有大有小，其間呈現(xiàn)出一種光譜似的連續(xù)性，最大的改變可以使個(gè)體在早期發(fā)育階段致死，而最微細(xì)的改變甚至都難以用技術(shù)手段覺察到。自然界正是依靠這些涓涓細(xì)流，才最終匯合成進(jìn)化之洪流。但是對(duì)于突變的產(chǎn)生，杜布贊斯基認(rèn)為：“重要的是，每一個(gè)突變的產(chǎn)生，與生物體的功能需要無關(guān)。突變是隨機(jī)的、自發(fā)的、偶然的、不定的。生物雖然并沒有具備天賦的產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境所需要的突變能力，但是，變異的產(chǎn)生仍取決于生物體本身的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)的形成是一個(gè)歷史的、進(jìn)化的過程，而環(huán)境在這個(gè)過程中是起了部分作用的。”杜布贊斯基的這種觀點(diǎn)實(shí)在是令人費(fèi)解。在動(dòng)物世界中，捕食動(dòng)物的眼睛大都長在正前方，這樣有利于眼睛聚焦鎖定被捕食獵物，以及確定距離和方向。而被捕食動(dòng)物的眼睛大都長在頭部的兩側(cè)，以便在低頭吃草時(shí)也可以大范圍的觀察周圍危險(xiǎn)的動(dòng)向。在動(dòng)物之間在絕少發(fā)生雜交的情況下產(chǎn)生相同的與環(huán)境、生物體的功能極為相關(guān)的進(jìn)化結(jié)果。這能說成是在在隨機(jī)的、自發(fā)的、偶然的、不定的過程中形成的嗎？杜布贊斯基的論述顯然是不正確的。1920年到1935年，麥道格（W·Mc· Dougal）在連續(xù)32代小白鼠身上，以電擊教會(huì)它們從暗道跑出箱子的本領(lǐng)。一只白鼠一旦學(xué)會(huì)就會(huì)終身不忘，但它的后代又要重新學(xué)習(xí)后才能掌握。然而，按八代一劃分，出錯(cuò)誤挨電擊的次數(shù)越往后越少；平均數(shù)分別是56次41次29次20次．這說明，前代學(xué)會(huì)的本領(lǐng)可以在它們未經(jīng)訓(xùn)練的后代身上遺傳。更令人奇怪的是，實(shí)驗(yàn)者在對(duì)照組（未經(jīng)訓(xùn)練的小白鼠的后代）中也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)速率變快的現(xiàn)象。為了證實(shí)后一結(jié)果，埃格又花費(fèi)了二十年對(duì)50代小白鼠做了類似、周密的測試，在對(duì)照組中得到了與上述實(shí)驗(yàn)相同的結(jié)果，從而引起了科學(xué)界的注意。這種現(xiàn)象用達(dá)爾文的“進(jìn)化論”和杜布贊斯基“綜合進(jìn)化論”的觀點(diǎn)，是無法解釋的。隨著科學(xué)的不斷推進(jìn)，達(dá)爾文進(jìn)化論也開始面臨著以下一些不能解決的問題。第一：大約5億到6億年前的寒武紀(jì)的開始之時(shí)，絕大多數(shù)無脊椎動(dòng)物和脊索動(dòng)物在幾百萬年的很短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了。但是用達(dá)爾文進(jìn)化論的從“量”到“質(zhì)”的漸進(jìn)發(fā)展觀點(diǎn)不足以解釋為什么會(huì)在短短的幾百萬年時(shí)間里會(huì)出現(xiàn)如此多的新動(dòng)物；第二：達(dá)爾文從“適者生存”的角度，勾勒了生物進(jìn)化的樹狀演化圖景。但是，在分子水平上，許多變異(突變)并不顯著地影響生物的生存能力，因此不會(huì)由自然選擇的力量為主導(dǎo)決定其在進(jìn)化歷史中的去留，這些變異導(dǎo)致的微小的進(jìn)化不是經(jīng)典的“達(dá)爾文學(xué)說”能合理解釋的；第三：某些遺傳結(jié)構(gòu)本身具有適應(yīng)意義和進(jìn)化意義，能夠在自然選擇的力量所不及的情況下，“驅(qū)動(dòng)”生物進(jìn)化,但是達(dá)爾文進(jìn)化論并不涉及遺傳因素。1907年法國人亨利·柏格森（Henry Bergson）發(fā)表了《創(chuàng)造的進(jìn)化》一書，柏格森認(rèn)為：“自然的進(jìn)化過程通常是從被動(dòng)適應(yīng)開始，稍后，她就建立起一個(gè)主動(dòng)的適應(yīng)機(jī)制。生命進(jìn)步的真正原因在于生命的原始沖動(dòng)，生命是作用于惰性物質(zhì)的一種傾向。這種作用的方向并不是預(yù)先決定的，但他具有瞬時(shí)性、延續(xù)性。而且，遺傳學(xué)上的事實(shí)已經(jīng)表明，變異是DNA復(fù)制中的差錯(cuò)、例外。運(yùn)動(dòng)中神經(jīng)系統(tǒng)的存在，正是不確定性的豐富源泉。生命沖動(dòng)的主要能源就用于創(chuàng)造、完善神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造了。神經(jīng)系統(tǒng)越是發(fā)達(dá)，享有的自由度也就越大。”愛因斯坦曾有一句名言：“想象力比知識(shí)更重要”，可以說從另一個(gè)側(cè)面豐富了柏格森對(duì)本能與理智兩種認(rèn)識(shí)方式的分析與闡述。隨著時(shí)間的延續(xù)我們也可明顯看出，柏格森與拉馬克的觀點(diǎn)有著驚人的相似。它們都主張進(jìn)化的主動(dòng)性。以他們兩人主動(dòng)性進(jìn)化論的觀點(diǎn)，我們就很容易地解釋麥道格電擊小白鼠中出現(xiàn)的遺傳功能水平進(jìn)化的現(xiàn)象。這就是說，在自然界殘酷的競爭環(huán)境中，草食性動(dòng)物在被食肉性動(dòng)物的追捕并且在多次地失去幼子的情況下，主觀意識(shí)上產(chǎn)生了要求幼子在剛剛生出來時(shí)就能夠立即站起來并掌握奔跑的技能和吸允的本領(lǐng)。就像電擊小白鼠一樣，將從暗道跑出箱子本領(lǐng)的意識(shí)信息通過獲得性遺傳機(jī)制，即——基因遺傳給了下一代，在通過多代的進(jìn)化突變后形成了穩(wěn)定的遺傳特性，這個(gè)推測不是憑空想象，而是有科學(xué)實(shí)驗(yàn)作為依據(jù)的?？茖W(xué)家們一直對(duì)亞洲巨蜂總是能回到它們最喜愛的筑巢地、即便是在離開數(shù)年以后也是如此的這一絕技感到迷惑不解：因?yàn)榫薹涑３ｋS著花季的變化遷徒幾百公里，最后卻能返回到原先它們?cè)?jīng)居住過那棵樹上的巢穴之中。這種本能如果對(duì)候鳥來說并不會(huì)引起人們的驚奇。眾所周知，哺乳動(dòng)物和鳥類通過利用體內(nèi)的生物羅盤或借助太陽辨認(rèn)方向，以返回到同一個(gè)棲息地冬眠或繁殖。但令人疑惑的是，壽命比遷徒期還短的昆蟲是如何做到這一點(diǎn)的。在亞洲巨蜂遷徒的過程中，負(fù)責(zé)探路的蜜蜂能夠找到蜂群原先的筑巢地，例如樹枝或屋檐，盡管蜂群上一次使用這個(gè)地方時(shí)它們還沒有出世。南非和德國的研究人員在2000年英國《自然》雜志上介紹了他們對(duì)此問題的研究結(jié)果。他們分別于1995年和1997年在馬來西亞的丹南對(duì)兩棵蜂樹上的五個(gè)回歸的蜂群進(jìn)行了基因結(jié)構(gòu)檢測。有一個(gè)蜂群在離開兩年后蜂王沒有變，還有兩個(gè)蜂群所攜帶的基因序列與兩年多前在它們蜂王體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的基因序列相同。這表明這三個(gè)蜂群回到了它們?cè)鹊闹驳攸c(diǎn)。至于另外兩個(gè)蜂群，在1995年的分析結(jié)果和1997年所采集的蜜蜂樣本中沒有發(fā)現(xiàn)一致的基因特征?？茖W(xué)家們經(jīng)過研究后認(rèn)為，這種蜜蜂通過遺傳獲得了一種基因?qū)蛳到y(tǒng)，使它們能夠沿著正確的途徑返回原地^{［１０８］}。亞洲巨蜂就是這樣在自然選擇規(guī)律的驅(qū)使下，直接的將含有遷移路途標(biāo)記的基因通過生命信息的遺傳機(jī)制傳給了下一代。這同時(shí)也說明，在從事相同的技能活動(dòng)中，有著多代延續(xù)相傳歷史的動(dòng)物（包括人類），其后代在從事這項(xiàng)技能活動(dòng)時(shí)，具有其他同類所不具有的極大的優(yōu)勢（盡管有時(shí)這個(gè)動(dòng)物的后代從未有過學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能的歷史）。其實(shí)，即使在被家養(yǎng)的草食性動(dòng)物中，這種情況也沒有什么大的改變。而對(duì)食肉性的動(dòng)物來說，由于根本就不存在這種突變所需要的環(huán)境，因此肉食性動(dòng)物（包括人類）也就不會(huì)產(chǎn)生這種突變的生物體內(nèi)在的需求，所以人類以及食肉類動(dòng)物的幼子，在剛生下來時(shí)，甚至連主動(dòng)性吸允和識(shí)別母親的本領(lǐng)都沒有，則是完全適應(yīng)自然選擇的一個(gè)合理的結(jié)果。