2007——2008高二上學(xué)期 教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期本人擔任高二2、3、9三個班的地理教學(xué),為了抓好教學(xué),本著認真負責的工作態(tài)度,課前備課、上好每一節(jié)課,督促學(xué)生及時完成作業(yè)并復(fù)習,使學(xué)生能較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識和基本觀點。具體主要是做好以下幾項工作: 一、思想方面: 本人能積極參加學(xué)校組織的各項活動,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。 二、教學(xué)方面 1、緊抓課堂教學(xué)不放松,向40分鐘要質(zhì)量。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了上好課,我認真做好下面的一系列工作: ⑴課前準備:綜合考慮,認真?zhèn)湔n。 ③考慮教法,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和熱情,怎樣使學(xué)生理解和掌握本學(xué)科知識。讓所有的學(xué)生都動起來。并且把這種好的學(xué)習習慣延伸到課外學(xué)生的學(xué)習生活中,這是我經(jīng)常在備課中思考的問題。因為我很清楚,學(xué)生僅憑幾堂課和幾本課本是學(xué)不好地理的,地理是縱橫萬里的一門學(xué)科,尤其有一些地理知識是隨著時代的變化而發(fā)生變化的
,所以如何培養(yǎng)學(xué)生良好的地理知識閱讀習慣,顯然與教師高效,靈動,睿智的教學(xué)方法有關(guān),只有有好教法的好教師才能培養(yǎng)起學(xué)生這種習慣。 ⑵課堂教學(xué):隨機應(yīng)變,激情演繹。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,高二的學(xué)生也是經(jīng)常不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,經(jīng)常課后同他們談?wù)勑?,改變他們的學(xué)習態(tài)度,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?span lang="EN-US"> 3、 幾年來,為了盡快的提高自己的教學(xué)水平,我利用空余時間堅持日聽課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法, 博采眾長,為己所用。另外,我還主動的請教張春菊老師,為自己提出寶貴的意見。 4、為了拓展自己的知識面,我經(jīng)常到圖書館借閱圖書,認真的閱讀并做好筆記。在課堂教學(xué)中這些知識曾經(jīng)幫了我很大的忙。為順利的進行教學(xué)起了相當重要的作用。 三、德育方面: 德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛"。我對我任課的班級的學(xué)生歷盡所能去愛護他們、鼓勵他們。由于還擔任高二二班的班任工作,在德育教育方面我盡力以愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生為主,讓學(xué)生能夠在學(xué)校得到好的教育。 四、個人學(xué)習: 積極學(xué)習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,向其他老師、班任學(xué)習,學(xué)習他們的教育教學(xué)方法、班級管理的方法,努力做好自己的本職工作。 五、努力方向: 1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。 3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。 5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 6、在教學(xué)上下功夫,努力使所教班級的學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中,我難免還有許多不足之處,今后我仍然將一如既往的努力工作,不斷提高自己的執(zhí)教水平。讓自己在新的崗位上盡快成為出類拔萃的名師。 |
|