在職研究生對評職稱、加薪真的有用么。

在職研究生對評職稱、加薪真的有用么？？這樣的疑問多數(shù)來自公務(wù)員、政府機(jī)關(guān)人員以及教師。（啟文·中國在職研究生網(wǎng)獨(dú)家文章，轉(zhuǎn)載請注明出處，違者必究~）

報考在職研究生，每個人的目的各不相同。有人為了拓展人脈、有人為了提高能力，大部分則為了升職加薪。國家統(tǒng)招研究生能去的研究生學(xué)歷，所以沒有人去懷疑它的含金量。而面對陌生的在職研究生，很多人都會產(chǎn)生疑問，在職研究生對升職加薪，甚至評職稱是否有用？因為在職研究生只能獲得碩士學(xué)位證，而現(xiàn)今的國民教育體系，包括用人單位都只認(rèn)可學(xué)歷證，這就造成了很多人對學(xué)位證的懷疑。事實是這樣的么？

在職研究生獲得的文憑國家機(jī)構(gòu)是否承認(rèn)？

在職研究生是否被認(rèn)可，這是大家都為關(guān)心的問題。在職研究生作為國家計劃內(nèi)，以在職人員身份，部分時間在職工作，部分時間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型，屬于國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面與脫產(chǎn)研究生相同。是經(jīng)過學(xué)校錄取的正式研究生，獲得與脫產(chǎn)相同的研究生畢業(yè)的學(xué)位證書。所以報考的考生大可放心報考，但是首要前提是如果想拿到最后的通行證，必須具備本科學(xué)士學(xué)位滿三年，這樣才能獲得參加申碩考試的機(jī)會。嚴(yán)格意義上說，這才代表你的研究生生涯，國家也認(rèn)可了。

在國外是沒有學(xué)歷之說的，只有學(xué)位。中國加入WTO以后更多的事務(wù)是要與國際接軌。教育最終的發(fā)展肯定不會是現(xiàn)有的應(yīng)試教育，而更注重的是一個人的能力，碩士學(xué)位證就是一個具備研究生學(xué)習(xí)能力的象征。學(xué)歷證實則只能代表你上過某所學(xué)校，并不能完全代表你具有研究生學(xué)習(xí)的能力。所以很多學(xué)生本科畢業(yè)以后并未順利獲得學(xué)位證，國家對學(xué)位證的發(fā)放更為嚴(yán)格，這也說明了它的重要性和權(quán)威性。

在職研究生對升職加薪、評職稱的作用

很多公務(wù)員和老師還有白領(lǐng)會問“我讀了在職研究生，對我的工作、升職加薪是否有用？”面對這個問題，每個人都可以想想。衡量一個人的能力是能單純的用學(xué)歷或?qū)W位來看么？任何一個人都不可能肯定的告訴你國家統(tǒng)招研究生對你的升職加薪一定有幫助。那么既然這樣我們?yōu)楹螌υ诼氀芯可@般不信任呢？擁有在職研究生學(xué)習(xí)經(jīng)驗的人中，升職加薪的大有人在。

另眼相看碩士學(xué)位證

人們傳統(tǒng)觀念里總會認(rèn)為按部就班的學(xué)習(xí)，才有好的出路，才會被企業(yè)、單位認(rèn)可。其實不然，在職研究生也是要通過考試才能獲得學(xué)位證，而并不是只是單純的報名繳費(fèi)就能獲得學(xué)位證，中間也需要你的努力學(xué)習(xí)才能收獲成果。并不是人們所想的有錢就能獲得的。所以讀在職研究生不僅僅是獲得一紙證書那么簡單，它也是幫助你提升能力的平臺和機(jī)會。對你的升職加薪、評職稱有意而無害！

在職研究生考試難么？

在職研究生考試主要有兩種：一種是同等學(xué)力申碩考試；另外一種是十月份的在職聯(lián)考（專業(yè)碩士）

像你這種情況適合報讀五月份的同等學(xué)力申碩。先入學(xué)后考試，難度不會太大。

同等學(xué)力申碩考試的難度：同等學(xué)力申碩采取的是“免試入學(xué)，邊學(xué)邊考”的方式，因此從表面看上，是獲取學(xué)位最容易的一種方式。然而，在職學(xué)習(xí)者要最終獲取證書，需要過三道關(guān)：A、通過學(xué)位授予單位組織的課程考試，一般學(xué)校會安排14~18門課程，每門課程修滿學(xué)分并考試合格。B、通過同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的外國語水平及學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試。申請人自通過資格審查之日起，須在4年內(nèi)通過學(xué)位授予單位的全部課程考試和國家組織的水平考試，否則本次申請無效。這項考試的難度較大，很多專業(yè)的通過率不到10％。C、在通過全部考試后的1年內(nèi)完成學(xué)位論文，并通過論文答辯。此外，還需要在國家統(tǒng)一刊號的雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。同等學(xué)力申碩考試推薦課程》

十月聯(lián)考（專業(yè)碩士）考試難度：專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。例如，2004年上海復(fù)旦、交大、財大三所高校MBA的錄取比例在6∶1左右；2004年全國法律碩士錄取率則不到10％。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經(jīng)驗。十月工程碩士推薦熱招課程》

很多人都認(rèn)為在職研究生沒有含金量。事實并非如此，我們需要擺正心態(tài)去看待在職研究生。提升自我知識的同時也增強(qiáng)了自我的人脈關(guān)系。

工程碩士與專業(yè)碩士的區(qū)別在哪里？

    專業(yè)碩士對大家來說或許很陌生，但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實，MBA、MPA正是專業(yè)學(xué)位中的兩種類別。2009年，我國經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)碩士已達(dá)19類。

    目前共有19種專業(yè)學(xué)位，分別是法律碩士（J.M）、教育碩士（Ed.M）、工程碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、臨床醫(yī)學(xué)博士、工商管理碩士（MBA）、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、公共管理碩士（MPA）、公共衛(wèi)生碩士（MPH）、軍事碩士、會計碩士（MPAcc）、體育碩士、藝術(shù)碩士（MFA）、風(fēng)景園林碩士、漢語國際教育碩士（MTCSOL）、翻譯碩士（MTI）、高等學(xué)校教師碩士、中等職業(yè)學(xué)校教師碩士。

    專業(yè)碩士是我國研究生教育的一種形式。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的定位，專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。

    專業(yè)碩士教育的學(xué)習(xí)方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是：招收在職人員、以業(yè)余時間學(xué)習(xí)為主的專業(yè)學(xué)位考試通常在每年的10月份進(jìn)行，名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”，簡稱“聯(lián)考”；招收全日制學(xué)生的專業(yè)學(xué)位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”(簡稱“統(tǒng)考”)一起舉行。

專業(yè)碩士目前共有19種，分別是法律碩士（J.M）、教育碩士（Ed.M）、工程碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、臨床醫(yī)學(xué)博士、工商管理碩士（MBA）、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、公共管理碩士（MPA）、公共衛(wèi)生碩士（MPH）、軍事碩士、會計碩士（MPAcc）、體育碩士、藝術(shù)碩士（MFA）、風(fēng)景園林碩士、漢語國際教育碩士（MTCSOL）、翻譯碩士（MTI）、高等學(xué)校教師碩士、中等職業(yè)學(xué)校教師碩士。

其中的工程碩士是包括很多的領(lǐng)域的，比如：

    1機(jī)械工程43010221輕工技術(shù)與工程430122

    2光學(xué)工程43010322交通運(yùn)輸工程430123

    3儀器儀表工程43010423船舶與海洋工程430124 。。。  等等，還有很多。

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學(xué)位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

目前工程碩士一共包括40個領(lǐng)域，分別是機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器儀表工程、材料工程、冶金工程、動力工程、電氣工程、電子與通信工程、集成電路工程、控制工程、計算機(jī)技術(shù)、軟件工程、建筑與土木工程、水利工程、測繪工程、化學(xué)工程、地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、紡織工程、輕工技術(shù)與工程、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、安全工程、兵器工程、核能與核技術(shù)工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、環(huán)境工程、生物醫(yī)學(xué)工程、食品工程、航空工程、航天工程、車輛工程、制藥工程、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計工程、生物工程、項目管理、物流管理。

具備以下條件之一的在職工程技術(shù)或工程管理人員，或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考：

　　1、2006年7月31日前獲得學(xué)士學(xué)位。

　　2、2005年7月31日前獲得國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷。

　　報考電子與通信工程、控制工程、計算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上，結(jié)合工程任務(wù)完成學(xué)位論文（設(shè)計），方能進(jìn)行碩士學(xué)位論文（設(shè)計）答辯。

　　報考軟件工程領(lǐng)域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程并結(jié)合軟件工程任務(wù)完成學(xué)位論文（設(shè)計）后，可進(jìn)行碩士學(xué)位論文（設(shè)計）答辯。

　　[注]. 根據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件要求,?？粕荒軋罂?本科畢業(yè)無學(xué)士學(xué)位者可以報考,但錄取時不超過院校當(dāng)年錄取人數(shù)的10%