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助人為樂

 夢田園 2011-03-31

 

中國人喜歡說“助人為樂”,又有句話說“助人乃快樂之本”。可是,幫助別人真的能帶來快樂嗎?那為什么現(xiàn)在愿意幫助別人的人這么少嗎?大家現(xiàn)在不都是要追求快樂嗎?

 

這些問題在心理學(xué)里其實(shí)都不是問題,因?yàn)閹椭鷦e人所帶來的身心益處,是早就被充分揭示了的。美國紐約州立大學(xué)石溪分校的Stephen Post教授,在他的新書《為什么好人有好報(bào)(Why Good Things Happen to Good People)?》里,列出了部分研究結(jié)果:

 

  • 更加樂于助人的青少年,成年后身心更加健康。加州伯克利大學(xué)從上世紀(jì)二十年代起,跟蹤了近200人從哇哇落地直到如今的生活。通過對數(shù)據(jù)的比較,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):
  1. 樂于助人的青少年將來更成功。這個(gè)比較排除了社會(huì)地位、智商、宗教信仰的因素的影響,也就是說,社會(huì)地位、智商、宗教信仰相同的兩個(gè)人,更樂于助人的那個(gè)更有可能取得成功。不僅如此,分析還表明,更樂于助人的青少年將來的社會(huì)地位會(huì)更更高。
  2. 樂于助人的青少年將來的家庭關(guān)系更和諧。這個(gè)比較排除了青少年本身家庭的和諧程度的影響,也就是說,家庭同樣溫暖的兩個(gè)孩子,更樂于助人的那個(gè)將來自己組成家庭時(shí),會(huì)更和諧。
  3. 樂于助人的青少年將來的生活習(xí)慣更好。比如,他們更少抽煙、酗酒、關(guān)注身體健康。
  4. 樂于助人的青少年有更高的社會(huì)競爭力。這是因?yàn)?,幫助別人會(huì)鍛煉你的情商,增強(qiáng)你的自信,而這些都是社會(huì)競爭力的關(guān)鍵因素。

 

  • 幫助別人能顯著降低老人的死亡率。伯克利大學(xué)的另一項(xiàng)研究跟蹤了2025位老人達(dá)五年之久,他們的發(fā)現(xiàn)是驚人的:經(jīng)常做志愿服務(wù)的老人,死亡率比其他人低44%,而做兩項(xiàng)以上的志愿服務(wù)的老人,死亡率低63%!

 

這組數(shù)字是什么意思呢?請看:一周運(yùn)動(dòng)四次,能降低30%的死亡率,參加宗教活動(dòng),降低20%,戒煙則是49%。也就是說,幫助別人的健生效果,僅僅略次于戒煙,但如果你頻繁地幫助別人,那就“死神也望而卻步”了。

 

當(dāng)然,這個(gè)比較排除了其他健康因素的影響,也就是說,并不是健康的人容易去幫助別人,因而死亡率低,而是同樣健康的兩個(gè)人,更樂于助人的那個(gè)活得長的可能性更大。

 

另一項(xiàng)研究把132名多發(fā)性硬化癥患者分為兩組,一組學(xué)習(xí)應(yīng)對疾病和壓力的技巧,一組給其他多發(fā)性硬化癥患者打電話,提供社會(huì)支持。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在電話里幫助他人的這一組,平均的健康水平不僅要高于學(xué)習(xí)應(yīng)對技巧的那一組,也高于那些在電話里被他們幫助的患者。換句話說,幫助別人給你帶來的好處,很可能比被別人幫助還大!

 

  • 幫助別人的人更快樂。多項(xiàng)研究表明,樂于助人的青少年的心理更健康。他們更活躍、更積極、更敢于迎接挑戰(zhàn),能體驗(yàn)到更多的正面情緒比如愛意,抑郁率和自殺率也顯著降低。當(dāng)你幫助別人時(shí),腦部會(huì)產(chǎn)生大量多巴胺,而多巴胺正是人的“快樂使者”,負(fù)責(zé)傳遞開心和興奮的感覺。2005年的一項(xiàng)研究甚至發(fā)現(xiàn),多巴胺的最常見的基因亞型(D4.4)與人的助人傾向有緊密的關(guān)系。

 

為什么進(jìn)化會(huì)讓人在幫助別人時(shí)感到快樂呢?這是因?yàn)?,在人類的進(jìn)化過程中,艱苦的環(huán)境逼迫人們必須互相幫助,比如,今天我出去打獵,打到一只野豬,但野豬這么大,我一家人也吃不完,那還不如送一條腿給今天空手而歸的鄰居。我把野豬腿送給鄰居時(shí)會(huì)感到心疼嗎?不會(huì)。因?yàn)檫@些肉反正我們家也吃不掉,不送掉就會(huì)腐爛,而送給鄰居的話,下次他運(yùn)氣比我好的時(shí)候,就可能從他那里得到一條鹿腿。古時(shí)候沒有電冰箱,所以人們就把多余食物存在鄰居的肚皮里。

 

同樣的,建筑房屋、撫養(yǎng)小孩、尋找水源等等活動(dòng),都需要人們的緊密互助合作。因此,助人是受到進(jìn)化鼓勵(lì)的行為,所以我們才會(huì)進(jìn)化出助人為樂的心理,這和進(jìn)化鼓勵(lì)吃糖類、打到獵物等行為,因而我們吃糖類、打到獵物時(shí)感到高興,是同一個(gè)道理。

 

從宏觀的角度看,哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)家Elizabeth Midlarsky認(rèn)為,“助人為樂”可能是由于以下原因:

1.  幫助別人會(huì)讓我們覺得生命更有意義;

2.  幫助別人時(shí),我們的注意力就從自己轉(zhuǎn)到了別人身上,從而不再整天煩惱于自己的那些破問題;

3.  幫助別人會(huì)讓我們覺得與他人更加親密;

4.  幫助別人會(huì)讓我們覺得更加自信;

5.  幫助別人也可以使我們的生活方式更加積極,比如,你就不能再整天宅在家里了。

 

因此,助人確實(shí)是能帶來快樂的?,F(xiàn)在很多人不愿意幫助別人,很大程度是因?yàn)槟壳吧鐣?huì)上有人利用別人的善意去害人,比如摔倒在地,等你扶她起來時(shí),卻說是你推倒她的老太,或者在路上喊胃疼,等你開車送他去醫(yī)院時(shí),卻說你是黑車的倒鉤。我們唯有堅(jiān)定而緩慢地推動(dòng)社會(huì)改變,來使整個(gè)社會(huì)大環(huán)境更有利于助人行為。但在合適的范圍內(nèi),如果你明白了助人的這么多好處,還不肯助人,那就不是人品問題,而是智商問題了。

 

當(dāng)然,助人需要付出一定的資源比如時(shí)間、精力、知識乃至金錢,那就要靠你權(quán)衡利弊,綜合決定。我的建議是:

 

1,從身邊的人開始。說到幫助別人,很多人想起的都是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”好像做好事就一定要是幫助陌生人一樣。這個(gè)觀念需要打破。

 

比如上面提到的“樂于助人的青少年將來身心更健康”的研究,里面的青少年助人行為,并非都是上街去扶老奶奶過馬路,而是很多幫助媽媽做家務(wù)、輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)。畢竟,是“助人為樂”,而不是“助陌生人為樂”。古人說:“內(nèi)舉不避親”,即推舉賢能時(shí),不要因?yàn)槟橙耸亲约旱挠H朋就略過,因?yàn)檫@樣不僅是親朋的損失,也是國家的損失。同樣的,我們也可以說:“助人不避親”,因?yàn)橹四芙o自己和他人都帶來好處,那為什么要因?yàn)閹椭氖亲约旱挠H朋就不好意思呢?

 

孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,意思就是說,先尊敬自己家的老人,然后再推廣到別的老人身上,先愛護(hù)自己家的小孩,然后再推廣到別的小孩身上。人的天性就是要分親疏遠(yuǎn)近的,首先幫助自己的親朋好友,也是人之常情。

 

更何況,無須諱言,如今在公共場合做好事、幫助素不相識的人,面臨許多障礙乃至風(fēng)險(xiǎn)。所以,我們可以從幫助自己的親人、朋友做起。

 

2,從小事開始。要養(yǎng)成任何習(xí)慣,都是從小事著手更容易、更堅(jiān)實(shí)。助人也是如此。走在路上,看見有人手里拎著袋子,開門不方便,你幫他開個(gè)門;在公共汽車上,給老人、孕婦讓個(gè)座;看見公共廁所里水龍頭沒關(guān),你把它關(guān)上,等等等等。養(yǎng)成平時(shí)留意做小好事的習(xí)慣后,再根據(jù)自己的條件去決定,是否做大好事。

 

3,感情支持有時(shí)候比物質(zhì)幫助更重要。比如說,你現(xiàn)在打算幫助父母,那就想一想他們的需求。他們是需要你買一棟房子、買一輛車、買一件衣服,還是需要你打個(gè)電話、寫封信、回去看一看?打個(gè)電話,舉手之勞而已,也幾乎不花錢,卻能給老人帶來很大的安慰。

 

類似的,你的朋友失戀了,你花錢請她吃冰淇淋,可能還不如花一個(gè)晚上專注地聽她傾訴;你的孩子事業(yè)上有了挫折,你砸出一堆鈔票去幫他鋪路,幾乎肯定不如你從父母的角度,給他的指導(dǎo)。人心是肉長的,而不是金打的。

 

尤其在現(xiàn)代社會(huì),我們對感情的需要,往往超過對物質(zhì)的需要。而其中原因,歸根結(jié)底,也正是因?yàn)槲覀兞哂诟冻龈星?,往往超過付出物質(zhì)。因此,感情支持才比物質(zhì)支持更為珍貴。

 

從另一個(gè)角度說,給別人感情支持,也很可能比物質(zhì)支持帶來的好處更大。試想在前面的那個(gè)多發(fā)性硬化癥患者的研究里,如果助人組不是定期給其他病友打電話,而是捐一筆錢了事,還會(huì)取得那么好的效果嗎?畢竟,給物質(zhì)支持,經(jīng)常是單方面的給予,別人多了一百塊錢,你就少了一百塊錢;而感情支持,總是雙方面的交流,在你支持別人的同時(shí),其實(shí)別人也支持了你。

 

4,從利己利人的事開始。做好事不需要象宣傳里的雷鋒那樣,專門利人,毫不利己。如果一件事利人又利己,那又何樂而不為呢?

 

最簡單的例子就是,如果你本來覺得助人沒有意思,看了本文之后,決定沖著那些身心益處去助人,那我覺得就很好——這不就是我寫本文的目的嗎?

 

我甚至認(rèn)為,如果有兩件好事,一件只利人不利己,一件利人也利己,那么除非第一件事的利人之處,遠(yuǎn)大于第二件事的利人之處和利己之處的總和,那你就應(yīng)該選擇第二件。畢竟,道德應(yīng)該是以人性為動(dòng)力,而不是以人性為敵人。助人、助人,你也是人哪。

 

5,從戰(zhàn)勝快樂陷阱時(shí)開始。沒有幫助人的時(shí)間嗎?也許可以從你想要戰(zhàn)勝快樂陷阱的時(shí)候開始。在第三節(jié)你已經(jīng)做過“找出快樂陷阱”的小練習(xí),如果你想從這個(gè)陷阱中爬出,但又覺得難以抗拒它的誘惑,那么,可以試一試去助人。比如,假如你打電子游戲成癮,你想戒掉它,或者有所節(jié)制,那么你下次想打游戲時(shí),試著想一遍你的親朋好友,有誰會(huì)很高興地接到你的電話?有誰希望你帶著一盒熱騰騰的飯菜去拜訪?或者有誰正在打掃家里,需要人幫忙?

 

就象想戒煙的人可以在開始時(shí)吃戒煙糖,想戒酒的人可以在開始時(shí)喝些替代品,或許助人帶來的快樂,可以讓你更快地走出陷阱。

 

6,傳遞助人。前面我們分析過了,人類進(jìn)化出助人之樂,是因?yàn)橹四軒砘貓?bào)。這個(gè)回報(bào)一般是來自于你幫助的人,但也可以來自別人,比如在第三節(jié)的一個(gè)例子里,當(dāng)別人聽說你慷慨樂施之后,也會(huì)主動(dòng)來與你交好(如果你讀過《水滸》,看見那些天不怕、地不怕的江湖好漢,一遇到黑矮宋江,只因他仗義疏財(cái),便立即拜倒在地,你就明白了)。但是,我們畢竟已不再身處艱難的遠(yuǎn)古時(shí)期,而生活在優(yōu)裕的現(xiàn)代社會(huì),因此,我們不一定要知恩圖報(bào),而盡可以在合適的機(jī)會(huì)幫助其他人;也不必施恩圖報(bào),而可以希望被幫助的人再去幫助其他人。

 

這叫“善意傳遞(Pay It Forward)”,因?yàn)槟悴皇前焉埔夥瓷浠厝?,而是把它傳遞開去。這樣的做法,會(huì)比總盤算著人情債更輕松,也在總體上能更有效地提高社會(huì)總福利。假如人人都傳遞善意,那善意就會(huì)象一顆扔進(jìn)水里的石子,激起層層漣漪,在水中蕩漾傳播。這樣的助人,就不只是幫助了一個(gè)人,而是在很大程度上改變了世界。

 

7,品味助人之樂。助人是快樂的,那當(dāng)然也需要品味。方法在前面已經(jīng)講過了:

  • 專注:在幫助人時(shí)就不要再心緒亂飛地去想“他會(huì)給我什么回報(bào)?”“我這下花了多少錢、多少時(shí)間?”等等。
  • 留下紀(jì)念品:你剛剛幫人開了門,叫住他,跟你合影留念?當(dāng)然不是。你可以用養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣的方法,經(jīng)常幫人開門,來紀(jì)念自己的善行。
  • 自我肯定:不要理會(huì)那些“驕傲使人退步”的鬼話。你幫助了別人,你驕傲!
  • 與別人分享:告訴別人你從助人中得到的快樂,這樣一來,你會(huì)更快樂,說不定就會(huì)有更多的人加入到你的助人隊(duì)伍中來。

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