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我女兒學(xué)鋼琴比一般孩子晚了，是從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)的。當(dāng)時(shí)她在班級(jí)里有一個(gè)主要的競爭對(duì)手，兩個(gè)人經(jīng)常爭第一。后來，在學(xué)校的一次聯(lián)歡會(huì)上， 女兒的競爭者表演鋼琴，沒有學(xué)過鋼琴的女兒至今記得那首曲子是《致愛麗絲》，演奏贏來陣陣掌聲。女兒受到了小小的刺激，那天一回家她就對(duì)我說：“爸爸，我要學(xué)習(xí)鋼琴，我現(xiàn)在開始學(xué)，我就不相信我超不過她。
我覺得孩子有上進(jìn)心是一件好事情，于是全力支持，給她買了架“嘉德威鋼琴”，并給她找了一位資深的鋼琴老師來教她。雖然起步比較晚，但孩子長大了又是自己提出來的，所以比較自覺，因?yàn)楹脧?qiáng)的女兒把練琴也當(dāng)作一門功課來對(duì)待了。所幸的是，她的天分也不錯(cuò)。在五年的時(shí)間里女兒由3級(jí)考到5級(jí)，而初中預(yù)備班的時(shí)候她連跳三級(jí)，通過了8級(jí)考試。其實(shí)，我支持女兒學(xué)琴，考級(jí)只是為了讓她鍛煉鍛煉意志力，鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子的上進(jìn)心。我覺得這是在未來社會(huì)生存必不可少的精神。 去年女兒去美國念書了，美國的學(xué)校規(guī)定，學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)后必須掌握兩門樂器，女兒那張公證之后從國內(nèi)帶去的鋼琴8級(jí)證書派上用場了。在學(xué)了鋼琴之后，她再學(xué)另一樣樂器就非常容易上手了?，F(xiàn)在，她只需要把精力都放到語言和功課上，不必為不會(huì)樂器不能畢業(yè)而擔(dān)心了。 我個(gè)人的體驗(yàn)是：如果不準(zhǔn)備培養(yǎng)音樂家的話，學(xué)琴未必要從幼兒園開始的，等孩子自己愿意學(xué)了再去學(xué)豈不是更有效益？ |
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