去年8月30日，上海閔行區(qū)一位15歲學生勤藝到某網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，到8月31日凌晨4時，勤藝頭痛難忍，昏倒在網(wǎng)吧門口，后經(jīng)搶救無效死亡。勤藝的死因是“腦出血”，但不排除長時間游戲引發(fā)病變的可能性。
　　按照美國的相關心理學標準，重度的網(wǎng)癮將歸為輕度精神障礙。
　　新聞出版署音像管理司副司長寇曉偉在介紹“網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)”時向記者強調(diào): “部分未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲，不但損害了身心健康，也導致正常的學習、生活等均受到不同程度的影響，由此造成一系列家庭和社會問題，給社會安定、團結(jié)造成了隱患。”
　　為了有效解決未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的社會問題，新聞出版總署倡議并聯(lián)合中央文明辦、教育部、團中央、信息產(chǎn)業(yè)部、公安部、全國婦聯(lián)、中國關心下一代工作委員會等八部委于日前下發(fā)了《關于保護未成年人身心健康 實施網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》，通知規(guī)定，2007年4月15日至6月15日，國內(nèi)各網(wǎng)絡游戲企業(yè)需按照《網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)開發(fā)標準》在原有網(wǎng)絡游戲中開發(fā)防沉迷系統(tǒng); 2007年6月15日至7月15日為系統(tǒng)測試時間; 2007年7月16日起正式投入使用。
　　其實，未成年人沉迷于網(wǎng)游，心理因素是一個很重要的方面。記者就此采訪了中國政法大學心理學教授楊波。楊波教授主要從事成癮行為及犯罪行為的心理學研究，他從心理學角度剖析網(wǎng)游成癮的真正原因。
　　
　　“感覺尋求型”易患網(wǎng)癮
　　
　　楊波教授認為，青少年沉迷于網(wǎng)絡不能自拔的原因很多，但主要是其身心特征導致。隨著青春期第二性征的出現(xiàn)，青少年往往認為生理上已經(jīng)成熟，但在心理上其實他們并不成熟。在這個過渡階段，網(wǎng)絡虛擬環(huán)境容易讓他們產(chǎn)生成人感和歸屬感，自然而然就對這種虛擬體驗難以割舍。
　　另外，楊波教授的網(wǎng)癮研究小組發(fā)現(xiàn)，性別差異和個體差異也是影響沉迷網(wǎng)絡群體差異的重要因素。一般青少年中男性更容易出現(xiàn)網(wǎng)癮特征，而“感覺尋求型”的人群患上網(wǎng)癮的幾率更高。“這是心理學所特指的高危人群，他們喜歡去冒險，尋求刺激，所以對于網(wǎng)絡虛擬環(huán)境產(chǎn)生了所謂的‘身不由己’現(xiàn)象。”
　　青少年沉迷于網(wǎng)游、甚至染上網(wǎng)癮的原因主要包括三個方面: 首先是匿名性，網(wǎng)游中所扮演的虛擬角色與玩家真實的姓名往往無關，玩家利用網(wǎng)絡的匿名性達到對個人行為不負責的目的; 其次是便利性，網(wǎng)游的多人在線平臺跨越了地域、血緣、性別等交際范圍的限制，容易滿足青少年追求平等的地位和人際關系; 最后是逃避現(xiàn)實性，因為絕大多數(shù)網(wǎng)游玩家都希望在虛擬世界重塑自我形象，逐漸遠離現(xiàn)實社會中的不理想形象。
　　“很多學生剛開始玩網(wǎng)游是因為在學習、生活中遇到了挫折，當在現(xiàn)實社會中有一道坎過不去，他們往往選擇放棄努力并在虛擬的網(wǎng)游世界獲得解脫。當然，網(wǎng)絡還滿足了他們其他方面的需求，例如攻擊性行為及性本能的替代性滿足。”楊波教授認為，家庭教養(yǎng)和學校監(jiān)管是解決青少年沉迷網(wǎng)游的有效途徑。
　　由于之前有網(wǎng)游玩家表示，社會大眾對他們存在偏見和誤解，楊波教授指出，判定是否網(wǎng)絡成癮有嚴格標準。他說: “患上網(wǎng)癮的青少年一般都會出現(xiàn)耐受性、戒斷性癥狀等特征，后者包括情緒低落、焦慮、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等表現(xiàn)。”
　　
　　網(wǎng)癮是一種病
　　
　　通過使用專業(yè)的腦電波儀器檢測，楊波教授發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)游成癮的青少年在大腦的相關區(qū)域受到了損害，其腦結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了一定的病變。病變后的腦電波與正常人的腦電波出現(xiàn)了顯著不同，而腦功能的損傷會直接影響記憶力下降，并容易產(chǎn)生負性情緒。楊波教授告訴記者，青少年的這種腦功能異常與長時間上網(wǎng)而導致的重度網(wǎng)癮有直接聯(lián)系。
　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，青少年沉迷網(wǎng)絡游戲的主要誘因是大多數(shù)網(wǎng)絡游戲都設置了經(jīng)驗值增長和虛擬物品獎勵功能，而獲得上述獎勵，主要靠長時間在線累計，因而導致部分青少年沉迷其中。
　　而《網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)開發(fā)標準》的核心內(nèi)容是: 未成年人累計3小時以內(nèi)的游戲時間為“健康”游戲時間，超過3小時后的兩小時游戲時間為“疲勞”時間，在此時間段，玩家獲得的游戲收益將減半。如累計游戲時間超過5小時即為“不健康”游戲時間，玩家的收益降為0，以此迫使未成年人下線休息、學習。
　　據(jù)楊波教授描述，由于網(wǎng)游成癮對玩家的大腦和身體產(chǎn)生了很大的負面影響，極容易令這部分青少年產(chǎn)生一種虛幻的感覺，對現(xiàn)實社會與虛擬世界無法有效區(qū)分。2005年湖南有一名16歲的少年在網(wǎng)吧玩一種殺人游戲，身旁的另一位游戲玩家對他的殺人水平嘲諷，該少年立即拔出隨身匕首刺向了身旁的玩家，直到警方趕到仍對殺人事件毫無覺醒。
　　“網(wǎng)游成癮對青少年的危害主要有六個方面: 第一是交往方式的錯位; 第二是人性異化; 第三是自我的迷失; 第四是道德的失范; 第五是技術崇拜; 第六是社會功能的退化。”楊波教授表示，網(wǎng)絡中的暴力、色情信息極有可能促使青少年群體在現(xiàn)實社會中的犯罪和越軌行為。

 

       “按照美國的相關心理學標準，重度的網(wǎng)癮將歸為輕度精神障礙。也就是說，在國外已經(jīng)把重度網(wǎng)癮特別是沉迷于網(wǎng)游定性為一種疾病，類似于大家了解的毒癮、賭癮等等。”楊波教授解釋說，針對已經(jīng)患上網(wǎng)癮的群體，目前國內(nèi)的心里學專家一般采用藥物治療和心理治療相結(jié)合的方法。在心理矯治方面，“認知行為療法”和“敘事療法”在世界各國都收到了較好的成效。
　　
　　言 論
　　
　　網(wǎng)易丁磊：網(wǎng)易專門成立了一個網(wǎng)絡游戲研究部門，由包括經(jīng)濟學、人類生命學、社會心理學等各個領域的專業(yè)人士以及資深玩家等組成，深入研究網(wǎng)絡游戲，減少由于經(jīng)驗主義帶來的對游戲品質(zhì)的影響。
　　盛大陳天橋：盛大在這6年中做了構(gòu)建雛形、內(nèi)容提供、商業(yè)模式、平臺建設四件事情。盛大6年所做的這四件事，其實就是自己在不斷變化，這種變化無一不是藍海式的創(chuàng)新，而不是紅海式的競爭。
　　征途史玉柱：我比較過，國內(nèi)投資在4000萬元以下的小游戲很多都死了，而投資在4000萬元以上的游戲，大都能生存下去。
　　金山雷軍：即使在世界范圍內(nèi)來看，真正明白網(wǎng)絡游戲的人和團隊還是非常少，之前金山對網(wǎng)絡游戲有點“無知者無畏”，現(xiàn)在做網(wǎng)游越深入，越發(fā)現(xiàn)網(wǎng)游的“水很深”。
　　
　　鏈 接
　　美國的網(wǎng)絡成癮(IAD)自測量表
　　1．你是否對網(wǎng)絡過于關注（如下 網(wǎng)后還想著它）？
　　2．你是否感覺需要不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足？
　　3．你是否難以減少或控制自己對網(wǎng)絡的使用？
　　4．你是否對家人或朋友遮掩自己對網(wǎng)絡的著迷程度？
　　5．你是否將上網(wǎng)作為擺脫煩惱和緩解不良情緒（如緊張、抑郁、無助）的方法？
　　6．當你準備下線或停止使用網(wǎng)絡的時候，你是否感到煩躁不安、無所適從？
　　7．你是否由于上網(wǎng)影響了自己的工作狀態(tài)或朋友關系？
　　8．你是否常常為上網(wǎng)花很多錢？
　　9．你上網(wǎng)時間是否經(jīng)常比預期的要長？
　　10．是否下網(wǎng)時覺得心情不好，一上網(wǎng)就會來勁頭？
　　結(jié)論：答一個“是”得一分，看你的總分有多少？
　　A、總分5分以下:網(wǎng)癮不大。
　　B、總分5分和5分以上:你的網(wǎng)癮很大。
　　C、總分8分及8分以上:需要診斷是否患了IAD。