書法,涂墨成點(diǎn),引點(diǎn)成畫,積畫以成字,積字以成章。莫非都是由點(diǎn)畫錯(cuò)綜組織而來。故鄉(xiāng)、學(xué)書應(yīng)先習(xí)點(diǎn)畫。習(xí)點(diǎn)畫時(shí),首先的問題是如何運(yùn)筆?怎樣使點(diǎn)畫有筋有骨,有血有肉,有象有變化?怎樣才能準(zhǔn)確體現(xiàn)?這要從毛筆的運(yùn)動(dòng)上來分析。我們看一下:在實(shí)際行筆時(shí),往往有兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng),一是橫向,即筆鋒就紙面后前后左右的運(yùn)動(dòng),作用在涂墨成形;二為縱向,即筆鋒與紙面垂直方向的高低運(yùn)動(dòng),其作用在于渡墨與紙。在我們運(yùn)筆時(shí),縱橫交錯(cuò),同時(shí)運(yùn)動(dòng),還要用心、眼、手,相互配合而成點(diǎn)畫。這其中,會(huì)形成很多種筆鋒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。綜述如下:
(一)落筆:筆剛著紙,謂之“落”。是筆將動(dòng)未動(dòng),運(yùn)筆之始 。
(二)頓筆:筆抵紙,力注毫端,水墨下注。其勢(shì)如錐釘?shù)?,唯恐不深,但不可過重。重則點(diǎn)畫肥滯。
(三)蹲筆:如頓但不重按。蹲時(shí),墨下如蜻蜓點(diǎn)水。在著力與不著力之間。
(四)提筆:拔筆高起即提。頓筆、蹲筆之后,均需提筆。提則墨由毫入紙。其勢(shì)如大鵬奮飛,離地初翔。但不可過高。過高則點(diǎn)畫輕飄。
( 五)過筆:提筆后直道而行。不曲不折 謂之過?;蛟蛔吖P。其勢(shì)如箭離弦,貴于迅疾。
(六)挫筆:頓筆后略提筆,使筆鋒略轉(zhuǎn)動(dòng),微離頓處,謂之挫。多用于筆畫轉(zhuǎn)折、變換方向時(shí)。其勢(shì)如錯(cuò)齒磨牙。需掌握分寸。過則脫節(jié)。不及則牽拘。
(七)折筆:筆鋒欲右先左,欲左先右;欲上先下,欲下先上,謂之折。折筆要藏頭。其勢(shì)如曲指成拳,自然圓勁。
(八)搶筆:筆鋒不落紙,盤空作折勢(shì),謂之搶。其勢(shì)如抽鞭作響。折筆實(shí)而搶筆虛;折筆重而搶筆輕。
(九)回筆:筆駐,挫而復(fù)返,謂之回筆。
(十)衄筆:筆鋒去而逆返,謂之衄筆。其勢(shì)如蝸牛入殼,縮而不折,與回筆不同。
(十一)轉(zhuǎn)筆:筆鋒回旋謂之轉(zhuǎn)筆。折必先轉(zhuǎn),始能不露棱角。其勢(shì)如循規(guī)作圓,斂而不放。
(十二)縱筆:筆鋒且過且提,去而不返,謂之縱筆。其勢(shì)如縱鳥出籠,凡點(diǎn)畫止處,露鋒不藏者,皆縱筆。
(十三)駐筆:不提不頓,不轉(zhuǎn)不過,筆鋒著紙,停以取勢(shì),謂之駐筆。勢(shì)如駐馬四顧。
書 法 要 訣:學(xué)習(xí)書法并不難,難在筆法學(xué)不全。朋友若問學(xué)書法,執(zhí)筆功用十居八。
未聞執(zhí)筆之真?zhèn)?,鐘王學(xué)盡徒茫然。一管分為上中下,真書小字靠下攏。
行書大字從中執(zhí),草書執(zhí)上始能工。結(jié)字如何用筆難,執(zhí)筆運(yùn)腕最為先。
五指齊力捏筆管,似有小物手中嵌。指節(jié)外實(shí)成弓狀,掌心空虛容蛋卵。
五指用力不動(dòng)搖,靈動(dòng)之處須捻轉(zhuǎn)。抬肘便覺力下沉,平腕才能毫不偏。
縱橫牽制靠松肩,晃動(dòng)恰如蕩秋千。運(yùn)筆全靠腕出力,全臂用力注筆尖。
萬毫發(fā)力平鋪紙,莫把筆毫揉一團(tuán)。書法用筆貴用鋒,全部技巧在其間。
提按頓挫是筆鋒,調(diào)鋒鋪毫靠腕動(dòng)。逆入澀行與緊收,來往去回靜動(dòng)中。
智巧兼優(yōu)善運(yùn)筆,運(yùn)筆之妙全在鋒。提按結(jié)合行與止,筆心常在點(diǎn)畫中。
遲急擒縱盡其妙,豎曲實(shí)虛見書功。靜態(tài)書法皆方正,澀行筆筆用中鋒。
動(dòng)態(tài)書法中兼偏,枯濕濃淡八面鋒。筆毫圓周分八面,形同米字墊下邊。
假想筆毫用刀剪,斷面觸紙是圓圈。鋒尖深藏不外露,仿佛禿筆手中掂。
筆落好似拍皮球,觸紙起倒往又返。轉(zhuǎn)折即同筆另起,換法莫把意切斷。
用筆之要貴提按,提按得宜性情見。字形在紙法在手,筆意在心意乃潛。
分間布白巧安排,大膽落筆出自然。筆勢(shì)因人因體異,千變?nèi)f化不離宗。
形體姿態(tài)均有別,俯仰映帶奇趣濃。平正險(xiǎn)絕各有道,呼應(yīng)照顧氣貫通。
行間茂密直如弦,疏處走馬密擋風(fēng)。大小錯(cuò)落章法好,八面拱心向中宮。
日臨日悟硯磨穿,紙過千張形乃見。臨帖入帖要出帖,筆用萬枝神漸現(xiàn)。
心手兩忘高境界,勤練多悟始得全。