序

　　這本描述一批中國(guó)學(xué)生在哈佛肯尼迪公共學(xué)院（KSG）的學(xué)習(xí)、生活的書(shū)出版得很及時(shí)，能受邀為此書(shū)作序是我極大的榮幸。在中國(guó)，哈佛肯尼迪學(xué)院（KSG）也許沒(méi)有哈佛商學(xué)院（HBS）那么有名，但是它是哈佛重要的職業(yè)學(xué)院之一。

• 序：公共管理碩士（MPA）、肯尼迪學(xué)院和中國(guó)留學(xué)生

一 過(guò)關(guān)斬將：我的哈佛路

　　我可能是讀MPA的中國(guó)學(xué)生中第一個(gè)來(lái)自非政府部門的——零點(diǎn)調(diào)查公司。初到哈佛，讀MPA或MPP（公共政策碩士）的中國(guó)小同學(xué)最常問(wèn)我的兩個(gè)問(wèn)題是：“你干嘛讀MPA？”和“我們讀MPA有什么用，干嘛不讀MBA？”

• 我來(lái)自非政府部門

• 半年考了三次托福

二 極限生存：我的哈佛學(xué)習(xí)生活之一

　　在飛機(jī)上，鄰座是一位熱情的美國(guó)老太太，她問(wèn)我去哪里，我說(shuō)到哈佛上學(xué)。她是波士頓人，就滔滔不絕的介紹起這所學(xué)校?？斓降臅r(shí)候，她指著下面的一條河流，說(shuō)這就是查爾斯河，哈佛的母親河。我看著被夕陽(yáng)映照著的波光粼粼的河水，思緒仿佛已經(jīng)隨著它流進(jìn)了校園?？梢幌嘛w機(jī)，麻煩就來(lái)了，我的行李有一個(gè)找不到了。服務(wù)員告訴我可能在下一個(gè)航班里，需要等兩個(gè)多小時(shí)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，沒(méi)辦法、也只能等了?？墒窍乱粋€(gè)航班也沒(méi)有（最后也沒(méi)有找到），已經(jīng)11點(diǎn)多了。

• 到美國(guó)的第一個(gè)夜晚：在機(jī)場(chǎng)的椅子
• GSAS食宿的好處
• shopping days：不是購(gòu)物，而是“購(gòu)”課
• 有生以來(lái)上的最奇特的一門課

• 我和另外一個(gè)中國(guó)同學(xué)差點(diǎn)兒抱頭痛哭
• 拼搏：半年體重下降了20斤
• 在極限壓力下生存

三 豐盛享受：我的哈佛學(xué)習(xí)生活之二

　　哈佛有很多的圖書(shū)館和博物館，這是世界上任何一個(gè)大學(xué)都不可比擬的，而且如果你有哈佛的ID卡，去所有這些圖書(shū)館和博物館都是免費(fèi)的，因此不可不游。不過(guò)學(xué)生們的時(shí)間一般都很緊，不可能有充裕的時(shí)間遍游所有的圖書(shū)館和博物館，所以從上學(xué)的第一天起就要做計(jì)劃，找最重要的、最好的去看。

• 美國(guó)最“古老”的圖書(shū)館 & 免費(fèi)的冰淇淋
• 大人物的“小伎倆”
• 關(guān)于“最低工資保障” 的游行示威
• 掛旗風(fēng)波：我們勝利了！

• 坐在那里聽(tīng)課，也有人付你錢
• 在我們居住的小區(qū)舉辦“亞洲美食節(jié)”
• 肯尼迪：帶著他的大黑狗進(jìn)入會(huì)議室

四 風(fēng)云際會(huì)：我的哈佛師友

　　在KSG的日子，每周在ArcoForum舉行的各國(guó)政要，著名社會(huì)活動(dòng)家的演講是雷打不動(dòng)的。這也是KSG學(xué)生得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件和別具一格的學(xué)習(xí)方式。走近政治家和社會(huì)活動(dòng)積極分子，感受他們的個(gè)人風(fēng)采和領(lǐng)袖魅力，欣賞他們的口才和政治智慧，洞察他們的政治動(dòng)機(jī)，聆聽(tīng)他們對(duì)親歷的政治事件的處理過(guò)程，了解他們對(duì)自己當(dāng)初決策的得失分析。

• 被推翻后的總統(tǒng)談得失
• 美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)成為哈佛新校長(zhǎng)
• 不要小看任何一個(gè)人

• 參加靜坐示威的助教伊桑
• 毫無(wú)功利的幫助他人——我的KSG同學(xué)們

五 一生受益：我的哈佛感悟

　　這是一個(gè)大人物輩出與大人物爭(zhēng)相而來(lái)的地方。我的同學(xué)們?cè)谒麄兊亩温淅镆呀?jīng)向大家介紹了他們所接觸的不少大人物的場(chǎng)景。重要的是我們感到，在這里我們也好像是一個(gè)大人物一樣地生活著。

• 領(lǐng)袖是可以塑造的
• 永遠(yuǎn)沒(méi)有答案
• 實(shí)用、實(shí)效、靈活：美國(guó)的教學(xué)和管理

• 高等職業(yè)教育三大支柱
• 公共管理碩士=當(dāng)官？