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來自: lihuamrg > 《我的圖書館》
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如何提高音樂課堂教學(xué)實(shí)效
如何提高音樂課堂教學(xué)實(shí)效如何提高音樂課堂教學(xué)實(shí)效。以前不少老師認(rèn)為音樂課就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)唱一些歌曲,懂得一些音樂知識(shí),掌握一定的基礎(chǔ)技能,但是新課改中音樂課程總目標(biāo)是什么?教師3:我的理解是...
“自主合作探究”語文學(xué)習(xí)的思考
有的教師課前設(shè)計(jì)好問題,學(xué)生上課就回答問題,一個(gè)學(xué)生答不對則換另外一個(gè)學(xué)生,一直到有學(xué)生答對為止,然后再換另一個(gè)問題,如學(xué)生答...
新課程理念下的評課
教學(xué)思想支配著教師的教學(xué)行為,教學(xué)思想正確與否,直接影響著教學(xué)的成敗,因此,對教師教學(xué)思想的評議很重要。課堂教學(xué)應(yīng)打破原有教學(xué)模式的束縛,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需要,為學(xué)生提供開放的教學(xué)內(nèi)容,開放...
課堂教學(xué)評價(jià)表(試用)
課堂教學(xué)評價(jià)表(試用)1,該《評價(jià)表》主要用于"發(fā)展性評價(jià)",為教師自己或相互聽課以后從六個(gè)方面反思、分析、改進(jìn)課堂教學(xué)所用,它的功能主要是從六個(gè)方面進(jìn)行導(dǎo)向,使我們的課堂教學(xué)能逐...
青年教師課堂教學(xué)競賽總結(jié)
青年教師課堂教學(xué)競賽總結(jié)?;A(chǔ)教育課程改革綱要明確要求:“注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格...
讓英語課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效益
如何應(yīng)對教材新、容量大、課時(shí)緊、時(shí)間不夠等新課程改革后英語教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,專家建議應(yīng)從提高課堂教學(xué)的實(shí)效性入手。
注重課堂提問實(shí)效性 提高課堂教學(xué)有效性
一、實(shí)效課堂提問的課程內(nèi)涵 語文課堂提問是語文教師依據(jù)語文課程的理念和課程教學(xué)目標(biāo),在師生共同探討語文問題的過程中,圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)提出問題,激勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論...
對新課程理念下英語課堂教學(xué)的思考
他們認(rèn)為新課程提倡教學(xué)方式多樣化,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)體參與和體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)課堂活躍,在每堂課教學(xué)中 ,游戲表演成為學(xué)生的主要活動(dòng),實(shí)際上有些游戲與課堂教學(xué)無關(guān),即使是與課堂教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)或游戲,老師...
王孝星的博客 初中思想品德課互動(dòng)教學(xué)的有效性探究
王孝星的博客 初中思想品德課互動(dòng)教學(xué)的有效性探究初中思想品德課互動(dòng)教學(xué)的有效性探究。結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐,我對如何提高初中思想品德課互動(dòng)教學(xué)的實(shí)效作一初步的探討。一、初中思想品德課實(shí)施互動(dòng)教...
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