當(dāng)我給學(xué)生上完課出來，老者已不在了。我坐上公交車，望著窗外的車輛，我在想在這樣一個(gè)南方的城市在這條還算繁華的街上，老者這位老藝人怎么會(huì)有這樣的境地，他有一手嫻熟的技藝啊，他拉二胡的那種神態(tài)很令人陶醉。我有些后悔了，我這給的一塊錢是否合適，這一塊錢是否不配老者拉的那首優(yōu)美的曲子，我是否糟蹋了曲藝和音樂的那份圣潔。我為什么今天沒多帶一點(diǎn)錢出門呢，但是這位身懷技藝而又具如此修為的老者今天淪落街頭，他肯定是有難處的，他是需要幫助的，雖然給了他一塊錢，當(dāng)時(shí)可是我的二分之一。記得大一那年和同學(xué)過天橋去吃午飯，看見一個(gè)“純粹”的乞丐，我們差不多都掏空了口袋，當(dāng)我們吃完午飯，我和同學(xué)看見這位乞丐招著手打著的走了，當(dāng)時(shí)大家都傻眼了心寒了。后來讀了畢淑敏的《理性走過乞丐》，有些觀點(diǎn)基本贊同，那些能夠自食其力但要靠乞討過活的的確令人痛心，但不是每個(gè)乞丐都是可鄙的，他們可能遭遇了生活的種種變故遇到了很大的困難，迫不得已而為之，要不然誰愿意低下頭顱沿街乞討呢。我又想這些藝人，尤其是音樂上達(dá)到一定境界的人他們的內(nèi)心生活又是怎樣的呢，他們對(duì)生活的追求又是什么呢？他們是否和這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界或者社會(huì)保持著一定的距離？我想起了瞎子阿炳（其實(shí)我不愿叫阿炳的，我很想叫你華彥君，但大家不太熟悉），當(dāng)年生活凄苦雙眼失明，還在街道上堅(jiān)持演唱抗日救亡歌曲，然而他的經(jīng)典曲子只留下了《二泉映月》數(shù)量很有限的幾首。經(jīng)典電影《海上鋼琴師》中的主角，靜靜的守著自己心中那份純凈的音樂世界，不為浮名虛華所動(dòng)，滿足在自己的音樂給人們帶來的歡樂中，所以他一生都呆在船上?！短┨鼓峥颂?hào)》中有一幕場(chǎng)景，當(dāng)船即將沉沒的時(shí)候，一群小提琴手繼續(xù)沉浸在他們的提琴世界里。然后還有貝多芬、肖邦、創(chuàng)作《卡門》的比才等等他們的生活、創(chuàng)作和命運(yùn)都是一本本很好的書，他們不僅把生活融進(jìn)了音樂，融進(jìn)了藝術(shù)，而且他們把自己的命運(yùn)把自己的生命也都注入了進(jìn)去。大炮和子彈可以穿透城墻，但不能像陶醉和凈守那樣直指人內(nèi)心深處的真實(shí)。這些境界可能永遠(yuǎn)也達(dá)不到，但是可以每每想起來激勵(lì)自己。­

       當(dāng)天上星多月不明，地上路多人難行的時(shí)候，我們是否還記得最初的夢(mèng)想，我們是否還會(huì)堅(jiān)守自己的追求。生活的誘惑很多，我們?cè)谠{咒誘惑的時(shí)候，是否能像黑暗降臨的時(shí)候，我們不是去詛咒黑暗，而是用蠟燭去點(diǎn)亮光明一樣。­