摘　要：掌握1～3歲寶寶潛能開發(fā)的重點(diǎn)，和寶寶玩親子游戲，讓你的寶寶更出色。

　　1～2歲開發(fā)重點(diǎn)
　　動(dòng)作
　　1～2歲的寶寶，已學(xué)會(huì)走、跑與基本的跳躍動(dòng)作，所以可為他安排運(yùn)動(dòng)量較重的游戲，一方面可訓(xùn)練其運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，另一方面可加強(qiáng)訓(xùn)練肌肉。
　　語言
　　滿周歲的寶寶進(jìn)入語言模仿學(xué)習(xí)的階段，除了聽辨聲音的能力大增，對(duì)于語詞運(yùn)用的理解力也大增，同時(shí)慢慢通過不同游戲培養(yǎng)其語言發(fā)展。
　　模仿與學(xué)習(xí)
　　此時(shí)寶寶對(duì)周遭人與事的注意力漸增，不僅會(huì)察言觀色，還會(huì)模仿大人的言行，尤其喜歡模仿照顧者的言行，這時(shí)照顧者要注意本身言行，盡量要說話有禮、態(tài)度和悅，并可在游戲中教他學(xué)會(huì)關(guān)心及照顧別人。
　　精細(xì)動(dòng)作＆邏輯觀
　　此階段是精細(xì)動(dòng)作及數(shù)學(xué)邏輯概念開始發(fā)展的階段，所以應(yīng)多利用此階段的特性來變化親子游戲的類別。

　　親子互動(dòng)時(shí)間
　　游戲名稱：我猜，我猜，我猜猜猜
　　適用年齡：1～2歲
　　材料：3個(gè)形狀相同但大小不同的杯子
　　玩法：把奶嘴放在其中1個(gè)杯子內(nèi)，再將杯子都倒扣在孩子面前，讓孩子猜奶嘴在哪里。孩子每猜一次，就把杯子拿起來給他看，再倒扣回去，當(dāng)孩子找到時(shí)，將3個(gè)杯子調(diào)整位置，重復(fù)若干次，直到孩子能直接翻起小杯子，拿出奶嘴為止。
　　小玩家須知：此游戲可培養(yǎng)寶寶的觀察力、記憶力。

　　游戲名稱：小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
　　適用年齡：1.5～2歲
　　材料：不同旋轉(zhuǎn)蓋的空罐（如洗發(fā)水、化妝水、香水等）、鈕扣、彈珠
　　玩法：把空罐子一個(gè)個(gè)拿起來，在寶寶面前將鈕扣或彈珠放入，再跟寶寶求助，請(qǐng)他把彈珠取出，以引導(dǎo)寶寶試著轉(zhuǎn)開蓋子，取出后再轉(zhuǎn)緊蓋子，并給予夸獎(jiǎng)。
　　小玩家須知：此游戲可訓(xùn)練寶寶小肌肉精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

游戲名稱：123萬能貼
　　年齡：1～2歲
　　材料：身體、手、腳各部位
　　玩法：照顧者把頭貼在寶寶額頭上，告訴寶寶頭被粘住了，請(qǐng)他來幫忙拉開。每次可以換不同部位粘貼，配合口令喊“123，貼～肩膀”，照顧者的肩膀馬上和寶寶肩膀貼在一起，接著可以再問寶寶：“123，貼哪里？”讓寶寶練習(xí)回答并做動(dòng)作。
　　小玩家須知：此游戲可啟發(fā)寶寶應(yīng)變能力、語言表達(dá)力及想象力。 　　

　　游戲名稱：袋中取物
　　年齡：1～2歲
　　材料：3～4種玩具、枕頭套
　　玩法：照顧者先告訴寶寶幾種玩具的名稱，等寶寶熟悉后，將玩具放入枕頭套中，跟他說：“把某某玩具拿給我。” 讓寶寶僅憑觸摸取出對(duì)象，寶寶猜對(duì)時(shí)，記得給予鼓勵(lì)。
　　小玩家須知：此游戲可發(fā)展寶寶觸覺能力。

　　游戲名稱：小腳走一回
　　年齡：1～3歲
　　材料：不同顏色的寶寶腳印
　　玩法：當(dāng)寶寶會(huì)站時(shí)，在家里客廳的地面上擺好腳印，由你牽著他踩腳印走。如果寶寶能獨(dú)立走且走得很穩(wěn)，可把腳印擺放成彎形的讓他走。當(dāng)寶寶會(huì)雙腳跳時(shí)，可改用雙腳跳，更大時(shí)還可用單腳跳。
　　小玩家須知：此游戲可刺激寶寶運(yùn)動(dòng)平衡能力及雙腳的大肌肉力量。
2～3歲開發(fā)重點(diǎn)
　　此時(shí)期寶寶的詞匯漸漸增加，能順利和周遭的人溝通，且自我意識(shí)開始萌芽，不開心時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，對(duì)他人說的話會(huì)以“不要”加以反駁，會(huì)試著表達(dá)意見，有自己的主張。建議當(dāng)寶寶急著要說話、表達(dá)自己時(shí)，要盡量耐心地讓寶寶完整表達(dá)心中的想法，不要打斷他的話。  
　　此外，此時(shí)期的寶寶開始會(huì)想事情，活動(dòng)力也變得比較旺盛，可以多進(jìn)行一些稍有挑戰(zhàn)性的游戲，并可教導(dǎo)他多與朋友交往，完成合作性的游戲?！∫嘧鹬貙殞毜淖宰鹦募跋敕ǎ囵B(yǎng)他獨(dú)立自主的態(tài)度，在潛能開發(fā)的同時(shí)培養(yǎng)其健全的人格。

　　親子互動(dòng)時(shí)間
　　游戲名稱：影子變變變
　　適用年齡：2～3歲
　　材料：手電筒、臺(tái)燈
　　玩法：先把燈都關(guān)掉，接著打開手電筒，和他說要去找星星，然后讓寶寶指出手電筒的光圈射在墻壁的哪個(gè)位置（即星星）在哪里。照顧者可隨時(shí)晃動(dòng)手電筒，移動(dòng)光圈的位置，也可以打開一盞燈，用鏡子反射光影，讓幼兒找光影在哪里。
　　小玩家須知：此游戲可加強(qiáng)寶寶追視能力，通過觀察、體驗(yàn)光與影的關(guān)系培養(yǎng)他的感受力。

　　游戲名稱：數(shù)數(shù)樂
　　適用年齡：2～3歲
　　材料：吸管數(shù)根、5個(gè)瓶子或盒子
　　玩法：指導(dǎo)孩子分辨1、2、3、4、5等數(shù)字，然后在瓶子或盒子上各貼上1、2、3、4、5的數(shù)字并引導(dǎo)孩子先拿一根吸管放入貼有“1”的瓶子中，依序再一次拿2根吸管抓在手上，一起放入數(shù)字“2”的瓶中或盒內(nèi)，以此類推。
　　小玩家須知：此游戲可訓(xùn)練寶寶數(shù)學(xué)對(duì)應(yīng)概念。