|
特別提示
身體外觀和生長
這個時期的寶寶，身體發(fā)育開始趨于平緩。如果下面中間的兩個門牙還沒有長出，這個月也許就會長出來。如果已經(jīng)長出來，上面當中的兩個門牙也許快長出來了。 滿七個月時 男嬰體重達６．４～１０．３千克,身長６４．１～７４．８厘米； 女嬰體重５．９～９．６千克，身長６２．２～７２．９厘米?！?br> 一些寶寶已經(jīng)長出２～４顆牙齒。 語言發(fā)展
此時家長參與孩子的語言發(fā)育過程更加重要，這時他開始主動模仿說話聲，在開始學習下一個音節(jié)之前，他會整天或幾天一直重復這個音節(jié)。能熟練地尋找聲源，聽懂不同語氣、語調(diào)表達的不同意義?，F(xiàn)在他對你發(fā)出的聲音的反應更加敏銳，并嘗試跟著你說話，因此要像教他叫“爸爸”和“媽媽”一樣，耐心地教他一些簡單的音節(jié)和諸如“貓”、“狗”、“熱”、“冷”、“走”、“去”等詞匯。盡管至少還需要１年以上的時間，你才能聽懂他咿呀的語言，但周歲以前孩子就能很好地理解你說的一些詞匯。
運動發(fā)展
如果你把寶寶扶成坐直的姿勢，他將不需要用手支持而仍然可以保持坐姿。孩子從臥位發(fā)展到坐位是動作發(fā)育的一大進步。當他從這個新的起點觀察世界時，他會發(fā)現(xiàn)用手可以做很多令人驚奇的事情。他可能已經(jīng)學會如何將物品從一只手轉(zhuǎn)移到另一只手、從一側(cè)到另一側(cè)的轉(zhuǎn)動并反轉(zhuǎn)。翻身動作已相當靈活了。這時候孩子盡管還不能夠站立，但兩腿能支撐大部分的體重。扶著掖下時能夠上下跳躍，坐在桌子邊的時候用手抓撓桌面，可以夠到桌上的玩具，會撕紙，會搖動和敲打玩具，兩只手可以同時抓住兩個玩具。
情感和社交發(fā)展
此時的孩子已經(jīng)能夠區(qū)別親人和陌生人，看見看護自己的親人會高興，從鏡子里看見自己會微笑，如果和他玩藏貓兒的游戲，他會很感興趣。這時的寶寶會用不同的方式表示自己的情緒，如用哭、笑來表示喜歡和不喜歡。這個時期的寶寶能有意識地較長時間注意感興趣的事物，寶寶仍有分離焦慮的情緒。
認知發(fā)展
此時的寶寶，玩具丟了會找，能認出熟悉的事物。對自己的名字有反應。能跟媽媽打招呼了，會自己吃餅干了，出現(xiàn)認生的行為，對許多東西表現(xiàn)出害怕。能夠理解簡單的詞義，懂得大人用語言和表情表示的表揚和批評；記住離別一星期的熟人３～４人；會用聲音和動作表示要大小便。
八個月嬰兒生長發(fā)育指標參考
特別提示
8個月的寶寶，體重增長的速度變緩慢了，但身高卻迅速增長，漸漸已顯示出“幼兒”的模樣了。 活動能力進一步增強；嬰兒開始從以乳類為主食向正常飲食過渡，需要增加輔食種類；白天睡眠時間縮短；嬰兒情感更豐富了。 這個月齡的嬰兒較易得??；家長要學習對嬰兒疾病的預防知識。
身體外觀和生長
身高 男寶寶平均為71.0厘米左右；女寶寶平均為69.1厘米左右。 體重 男寶寶平均為8.80千克左右；女寶寶平均為8.20千克左右。 頭圍 男寶寶平均為45.0厘米左右；女寶寶平均為43.8厘米左右。 胸圍 男寶寶平均為44.9厘米左右；女寶寶平均為43.7厘米左右。
精細動作
這個階段，他基本上已經(jīng)可以很精確地用拇指和食指、中指捏東西，他會對任何小物品使用這種捏持技能。如果你演示給他看，他甚至會做捏響指的動作。 手眼已能協(xié)調(diào)并聯(lián)合行動，無論看到什么都喜歡伸手去拿，能將小物體放在大盒子里去，再倒出來，并反復地放進倒出。 在擺弄物體過程中，逐步提高了對事物的感知能力，如大小、長短、輕重。孩子的手變得更加靈活，能伸開手指，主動地放下或扔掉手中的物體，而不是被動地松手，即使大人幫他撿起他又扔掉。 能同時玩弄兩個物體，如把小盒子放進大盒子，用小棒敲擊鈴鐺，兩手對敲玩具等。會捏響玩具，也會把玩具給指定的人。 要大人抱。用手指抓東西吃。將東西從一只手換到另一只手。不論什么東西在手中，都要搖一搖，或猛敲。此時的嬰兒各種動作開始有意向性，會用一只手去拿東西。
運動發(fā)展
此時孩子可以在沒有支撐的情況下坐起，坐得很穩(wěn)，可獨坐幾分鐘，還可以一邊坐一邊玩，還會左右自若地轉(zhuǎn)動上身，也不會傾倒。盡管他仍然不時向前傾，但幾乎能用手臂支撐。 現(xiàn)在他已經(jīng)可以隨意翻身，一不留神他就會翻動，可由俯臥翻成仰臥位，或由仰臥翻成俯臥位。所以在任何時候都不要讓孩子獨處。 此時的寶寶已經(jīng)達到新的發(fā)育里程碑——爬。剛開始的時候?qū)殞毰烙腥齻€階段，有的孩子向后倒著爬，有的孩子原地打轉(zhuǎn)還有的是匍匐向前，這都是爬的一個過程。等寶寶的四肢協(xié)調(diào)的非常好以后，他就可以立起來手膝爬了，頭頸抬起，胸腹部離開床面?？稍诖采吓纴砼廊?。 此時他也許非常喜歡聽“唰唰”的翻書聲和撕紙聲，不論有沒有出牙，都會吃小餅干，有咀嚼動作。
語言發(fā)展
孩子從早期的發(fā)出咯咯聲，或尖叫聲，向可識別的音節(jié)轉(zhuǎn)變。他會笨拙地發(fā)出“媽媽”或“拜拜”等聲音。當你感到非常高興時，他會覺得自己所說的具有某些意義，不久他就會利用“媽媽”的聲音召喚你或者吸引你的注意。 在本階段，他每天說“媽媽”僅僅是為了實踐說詞匯，他還不明白這些詞的含意，還不能和自己的爸爸、媽媽真正聯(lián)系起來。有了這樣的基礎，為時不久，孩子就能真正地喊爸爸媽媽了，最終他會在想進行交流時才說 這一階段的嬰兒，明顯地變得活躍了，發(fā)音明顯地增多。當他吃飽睡足情緒好時，常常會主動發(fā)音，發(fā)出的聲音不再是簡單的韻母聲“a”、“e”了，而出現(xiàn)了聲母音“pa”、“ba”等。還有一個特點是能夠?qū)⒙暷负晚嵞敢暨B續(xù)發(fā)出，出現(xiàn)了連續(xù)音節(jié)，如“a-ba-ba”、“da-da-da”等，所以也稱這年齡階段的孩子的語言發(fā)育處在重復連續(xù)音節(jié)階段。
除了發(fā)音之外，孩子在理解成人的語言上也有了明顯的進步。他已能把母親說話的聲音和其他人的聲音區(qū)別開來，可以區(qū)別成人的不同的語氣，如大人在夸獎他時，他能表示出愉快的情緒，聽到大人在責怪他時，他們表示出懊喪的情緒。 還能“聽懂”成人的一些話，并能作出相應的反應，如成人說“爸爸呢”，嬰兒會將頭轉(zhuǎn)向父親，對嬰兒說“再見”，他就會作出招手的動作，表明嬰兒已能進行一些簡單的言語交往。 能發(fā)出各種單音節(jié)的音，會對他的玩具說話。能發(fā)出“大大、媽媽”等雙唇音，能模仿咳嗽聲、舌頭“喀喀”聲或咂舌聲。 孩子能對熟人以不同的方式發(fā)音，如對熟悉的人發(fā)出聲音的多少力量和高興情況與陌生人相比有明顯的區(qū)別。他也會用1－2種動作表示語言。
情感發(fā)展
如果對孩子十分友善地談話，他會很高興；如果你訓斥他，他會哭。從這點來說，此時的孩子已經(jīng)開始能理解別人的感情了。喜歡讓大人抱，當大人站在孩子面前，伸開雙手招呼孩子時，孩子會發(fā)出微笑，并伸手表示要抱。
認知發(fā)展
此時的孩子對周圍的一切充滿好奇，但注意力難以持續(xù)，很容易從一個活動轉(zhuǎn)入另一個活動。對鏡子中的自己有拍打、親吻和微笑的舉動，會移動身體拿自己感興趣的玩具。懂得大人的面部表情，大人夸獎時會微笑，訓斥時會表現(xiàn)出委屈。
九個月嬰兒生長發(fā)育指標參考
特別提示
與前一階段相比，這個月齡的孩子有了很明顯的變化，他們的活動范圍擴大了，解決問題的能力增強了。像個小探險家，對所有東西都充滿好奇。他們很快樂，但又愛發(fā)脾氣，不僅貪玩，還喜歡被人擁抱，還會用手勢、表情或者發(fā)出一串咿呀的語言告訴你他的想法。
身體外觀和生長
滿九個月時，男嬰體重達７．２～１１．３千克，身長６７．０～７７．６厘米； 女嬰體重達６．６～１０．５千克，身長６５．０～７５．９厘米。 此時寶寶長出牙齒２～４顆。
精細動作發(fā)展
拇指和食指能捏起細小的東西。此時的孩子會出現(xiàn)一個非常重要的動作，就是伸出食指，表現(xiàn)為喜歡用食指摳東西，例如摳桌面，摳墻壁。 這些動作的出現(xiàn)不是偶然的，是孩子心理發(fā)展到一定階段表現(xiàn)出來的能力，是表示孩子出現(xiàn)了一些探索性的動作。 嬰兒在擺弄物體的過程中能夠初步認識到一些物體之間最最簡單的聯(lián)系，比如敲擊東西會發(fā)出聲音，所以他才會不厭其煩地反復地去敲，這是孩子最初的一些“思維”活動，是孩子心理發(fā)展的一大進步。 家長應提供機會讓孩子做一些探索性的活動，而不應該去阻止他或限制他。 大動作發(fā)展
扶立時背、髖、腿能伸直，攙扶著能站立片刻，能抓住欄桿從坐位站起，能夠扶物站立，雙腳橫向跨步。也能從坐位主動的躺下變?yōu)榕P位，而不再被動地倒下。 由原來的手膝爬行過渡到熟練的手足爬行，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，可以隨意改變方向，甚至爬高。 認知發(fā)展
此時的寶寶也許已經(jīng)學會隨著音樂有節(jié)奏地搖晃，能夠認識五官。能夠認識一些圖片上的物品，例如他可以從一大堆圖片中找出他熟悉的幾張。 有意識地模仿一些動作，如：喝水、拿勺子在水中攪等?？赡芩呀?jīng)知道大人在談論自己，懂得害羞；會配合穿衣。會與大人一起做游戲，如大人將自己的臉藏在紙后面，然后露出臉讓孩子看見，孩子會高興，而且主動參與游戲 |
|
|
寶寶長牙時，會咬手指、玩具、衣被，適當吃磨牙食物非常必要，超市里有磨牙餅干。
